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文档简介

1、热爱生活，热爱写作热爱生活，热爱写作由夏入秋，天气慢慢转凉，昼夜温差增大，自然景物，甚至人们的穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到我们的校园有了什么变化吗？导入新课导入新课 请从以下角度，把其中最有本校特色的地方介绍给大家。角度观察收获植物动物建筑人观察校园，积累素材观察校园，积累素材怎样才能写好？怎么把这个印象深刻的画面呈现、记录下来？认真思考，细致描摹认真思考，细致描摹这些语段抓住了景物的什么特点？通过什么方法体现的？ 经典寻踪，学习写法经典寻踪，学习写法说一说桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是

2、桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（朱自清春）修辞（拟人、比喻、排比）多感官（视觉、嗅觉）多角度（正侧面描写、虚实结合）顺序（从上到下） 主次分明这些语段抓住了景物的什么特点？通过什么方法体现的？ 经典寻踪，学习写法经典寻踪，学习写法说一说傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。（朱自清春）动静结合一：抓住特点，明确写什么。二：确定组合和顺序。（空间、时间、环境变化）三：多角度。小结小结多角度修辞方法动静结合多种感官正侧面描写虚实相生布置作业布置作业写一篇完整的文章，以石门

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