语音识记专题温习教案

1、高考语音专题温习教案专题目标1、解读考点。2、高考原题再现及解析。3、字音考点相关知识。4、解题指导。5、强化训练。【考纲解读】一、考试说明对语音考核的要求是：识记现代汉语一般话的字音。字音试题一样为最近几年高考考查“首发阵营”，命题点聚焦于“经常使用”及“应用”，着眼于“认读”，专门是“多音字”、“形近形似字”、“同音近音字”、“适应性误读字”等。二、考查现代汉语中的常见经常使用字音，一样以现代汉语经常使用字表和一般话异读词审音表为命题依据。3、大体题型为：一是字音正选题；二是字音错选题；三是音形整合辨识题；四是音形义的整合辨识题。试题题面可显现也可不显现汉语拼音。4、在具体语境中考查多音字

2、的读音。五、近五年考及的字一样不重复考查。【例题分析】例1（2021）家风是一个家族世代相传沿袭下来的表现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔（）、深（）众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行（）言便成为家风之源，再通过家族子孙代代接力式的（）守祖训，流风余韵绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。以下汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全数正确的一组是（）A、萃孚f6u佳格B、粹负fu佳格k6C、粹负田嘉格D、萃孚日嘉格k6【参考答案】D（出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引申指同类丛聚。后以“出类拔萃”形容卓越出众，不

3、同一样。“萃”字从“草”不从“米”，据义定形。深孚众望：使大伙儿信服，符合大伙儿的期望。孚：令人信服、信任、相信。读田，褒义词。深负众望：指孤负了大伙儿的期望。负:孤负，读fd,贬义词。懿行嘉言：嘉，“美好”的意思，不能写作“佳”。常指有利的言论和高贵的行为。2020年湖南卷字音题曾考过“嘉言懿行”（yi）。固守：谨慎而恭顺遵守。“恪”读底，形声不能套读半边。此题属于一题多考,既考字音、字形，乂考成语运用。题目新颖，含金量极高。）【例2】（2021）以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是（C）A.惬意qi©静谧bl伊甸园dian惊鸿一瞥pi。B.乘势chng戏谑xu6可塑性sud蹉

4、步千里kulC.佳肴ydo宽菜xidn眼望哨lido独辟蹊径XID.篆刻zhudn黝黑y6u口头禅chdn力能扛鼎kang【解析】此题仍考“形声套读”“多音误读”和“方言纠错”，“静谧”的“谧”，不能套读“bi”，应读“血”;“可塑性”的“塑”方言中极易读成“sub”，应读“SU”；“力能扛鼎”的“扛”遵循“多音读次音”的原那么，不读“kdng”，应读“gang”。这些都是生活中常常被误读的字，难度不大，考题超级平和。【例3】（2021湖南卷）以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是（A）A.顺遂suiB.捕获pUC.菜畦qfD.宫阙qu©佳兆zhdo 萌动1116ng 炫目xudn

5、 散漫san歆慕xln清纯chun扶掖y6积淀ding琼楼玉宇qi6ng 震古烁今shud 耳濡目染rU 宠辱不惊chdng【例4】（2020湖南卷）以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是（A）A.揖让yl山岚Ian彤云t6ng满腹珠矶jIB.间苑lang盛馔zhuan敛衽rn未雨绸缪midC.遒劲qiu毗连bi盥洗guan喏飞鱼跃yuanD.翰墨hdn睿智rul奶酪lud撑天拄地zhO解析：B项未雨绸缪m6uC项毗连plD项奶酪Ido【例5】（2020）以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是（A）A.瑞祥xidng馥郁fd窈窕yao蝉宫折桂chdnB.聪慧ying仰慕md芳馨xln龙驹凤

6、雏chdC.幽婉wan荣膺ying醇美shun岁稔年丰r§nD.涟漪yi富庶shO澄澈chCng万壑争流hu6【解析】此题一改往年考“多音误读”和“望形生音”，直接考查学生“方言误读”，仰慕的“慕”,方言极易念作“成”，醇美的“醇”,方言确实是念作“shUn”或“xUn”；万壑争流的“壑”，方言中确实是念“hu6”。这些都是生活中常听到的读音，在一般话中却是不正确的读音，别离读【例6】（2009年）以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是（C）A.倾心qlng B.轩昂xuan C.黏膜nidn d.脊梁n俊彦yan萦绕ying 囊括nang 甄别zhen渲染xidnS* 茶 ydn

7、坚信d0晋谒yd嘉言懿行yl怦然心动ping桑榆暮景mu披肝沥胆11【例7】（2008年）以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是（D）A.颔联hdn思忖cOn悄声qiGo物阜民安fuB摒弃blng咋舌zC泠然建ng倾箱倒箧qi。C沉醉jin跻身jl撰写zhudn大笔如椽yudnD宽宥ybu车辆lidng仓盛lln凭栏骋目ChOng【例8】（2007年）以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是（A）A.飒爽sa框架kudng榛莽zhen大厦shdB.睦邻成1河畔bdn栖息Qi文牍duC.发酵xido混淆xi6o绥靖jlng楔子xieD.手绢judn轴心zh6u土坯pl正月zh6ng【例9】（2

8、006年）以下句子中加点的字的读音不正确的一项为哪一项A.作为一名优秀教师，不但要教学生如何念书，还要教学生如何做人。（jiao）B.省委领导强调，对农人工除按期给付工资外，还要给他们以更多关切。（jl）C.科技的持续进展需要具有良好素养与创新欲望的年轻一代的不断参与。（y0）D.提倡助人为乐，多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。(wdi)【例10】(2005年)以下词语中加点的字.读音全都正确的一组是【D】A.娴熟(xidn)B.惬意(xid)C.膏腴(yU)D.拓本(廿)辗转(nidn) 延宕(dang) 围剿(qidn) 饯别(jidn)踽踽独行(y0) 通衢广陌(m6)

9、矢志不渝(y0) 鸠形鹄面(hU )信手拈来(nidn)掩角之势(ql)斐然成章(偻i)并行不悖(b6i)【知识链接】-、形声误读随着汉字的演变，很多形声字的声旁的声母、韵母、声调发生了转变。如：坚决不移(Mo)、机械(xig、侪辈(chai)栉风沐雨(zhl)、怙恶不俊(hu)中加点汉字的声旁反而容易迷惑考生，引发误读。二、形近误读。现代汉语有的字字形相似，一旦对其字形识记不扎实，就会显现误读，乃至很多字形相近而读音迥异的汉字也容易读错。如：谄媚(chan)陷阱(xidn)馅饼(xian)中，“谄"字就容易受后两个加点汉字读音的阻碍而误读。再如，猝死(3)、淬火(cui).精粹(c

10、ul),荟萃(cul)中，“猝”就容易受后三个加点汉字读音的阻碍而误读。又如：(1)鹰(ydn)品一义愤填膺(ying)；(2)完工f骏马f英俊f峻岭-*逡(qUn)巡f怙恶不慢(quan)(3)泥淖(ndo)悼(ddo)念f棹(zhdo)歌绰绰(chu6)有余(4)黯(dn)然神伤一万马齐喑(yin)3、音近误读。有些字的读音相近，只是声调不同，在日常交际中稍有疏忽，就会显现误读。如：(1)参与一与人为善(2)绮(ql)丽一涟漪(yl)f旖(yl)旎。(3)免除(chu)相形见细(chu)拙(zhu6)劣f咄咄(dud)逼人一茁(zhud)壮4、多音字误读。汉语中有许多多音字，它们的读音随着

11、具体的语境而转变，一有疏忽，就会显现误读。如：和稀泥（hub）、和面（hu6）中，“和”字都有“加入液体搅拌”的意义,考生就难以区别；平和（h6）、附和（h。）中，“和”字的读音因意义不同较大而比较好区别。乂如：（1）折：这两批货物都打折（zh6）出售，严峻折（sh6）本，他再也经不起如此折（zhe）腾了。（2）乂无法着（zhud）手应付，内心老是悬着（zhe）。（3）量：有闲心考虑（lidng）她,没气宇（liang）宽容她。野外测量（Hdng）要量（lidng）力而行。（4）沓：他把纷至沓（td）来的方式及时写在一沓（da）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。（5）和：天气暖和（huo），小

12、和（h6）在家和（hu6动词）泥抹墙；他讲原那么性，是非眼前从不和（hub）稀泥，也不随声附和（地动词）他人，更可不能在麻将桌上高喊：“我和（hU）了。”（6）拗：这首诗写得太拗（do）口了，但他执拗（nii）不改，气得我把笔杆都拗（do）断了。五、适应误读。有些汉字在交际中适应误读，如“包庇”的“庇"（bi）误读为“pl”或“pi"，“畸形”的“畸”（j形误读为“Q1”等。六、方言误读我国有八大方言区，考生因n、1,zh、z,in、ing,h、f,b、p,o、e等难以区分而容易读错某些字的读音。【方式点拨】1、做好“两个集合”（1）多音字集合：记少推多。例如:“艾”多数词

13、中读“员”,“怨天尤人”中读yi；“泥”多数词中读在“拘泥”、“泥古”中读ni；“朴”多数词中读pO,在“朴刀”中读pd,作姓氏时读pi6Oo乂如：模：读m6时,新华词典中有16个词条,而读血i音时，只有“样子”、“模型”、“模具”、“模板”四个词条，记住这几个词语，其他的都读in6.（2）形声字集合：记异弃同。例如：“卒”读zd,用它作声旁的字，“仓猝”读ci,“淬火、心力交瘁、纯粹、憔悴、翡翠”等读cui,“碎”读sul。再如：“真”读zhen,用它作声旁的字，“镇”读zh6n,“缜”读zh包,“慎”读shdn,“填、阖”读tidn,“颠、滇”读didn。2、弄好语境确认利用字形、字义、词

14、性确信读音。例如：“巷”字有两种读音,读xidmg,是较窄的街道，名词;读hdng,虽也是名词，但指的是坑道，专指采矿、探矿。据此，可知“街巷”读，“巷战”读，“乌衣巷”读，“巷道”读。再如“号”字也有两个读音，读hdo,动词；读hdo,名词，也作动词，只有“标上记号”和“切（脉搏）”两个义项。由此可知，“嚎啕”、“号叫”读;“号称”（以某种名号宣称）、“号召”（像号声一样地召唤）、“号角”读。（3）记生弃熟关于一些生疏的字音要强化经历，而熟悉的字音，就不需要再花时刻经历了，如此会减少学习中的经历量。例如:济:读ji音,如“周济”“救济”“同舟共济”“无济于事”都是大伙儿熟悉的，就不要再经历了

15、，而ji音，如“济南”、“人材辈出”需要强化经历。（4）联想经历要紧用来经历形似字和形声字，确实是由一个形声字联想到与它形似的多个字，把这些字放到一路通过形旁推意，或依照声旁断音。例如：戊戌防守戎马传德戒骄戒躁械斗延误虎视眈眈繁重枕藉供养瞻仰澹澹蟾蛛（5）据义定音这种方式多用于多音字的学习。例如:贾：与商人作生意有关系的，就读ga音，如“商贾”、“多财善贾”、“余勇可贾”；累累：当“成用”讲，读18音，如“果实累累”；当“积存”讲，读音，如“罪行累累”；当“连累”讲，读音，如“连累”；当“持续“讲，读16i音，如“连篇累牍”、“累教不改”；当“疲惫”讲,读音员”。要紧应用于多音字中，有些字音的

16、词条很少，记住仅有的几个词条，能够减少经历量。3、熟知常见失误（详见知识链接）4、把握辨误技术形声字一一严防声旁误导形声字由于古今语音的演变等缘故，大约有四分之三的形声字声旁和整个字的读音不完全相同，因此形声字并非能都依照声旁来推断读音。如1995年高考第1题中“畸形”的“畸”，它就不读声旁“奇（q。”而读“jI”；乂如1997年高考第1题中“旖旎”的“旖”，它不读声"奇（ql）”而读“yl”。2001年考题中“泌”不读"必（bi）”而读“ml”。2002年高考第1题A项中的“箴”不读“jidn”，而读“zhen”，B项中的“阐”读“ch6n”，D项中的“滇”读“didn”

17、，“缜”读“zh4n形似字一一看清细微不同形似字错读，多数因为没有看清它们的细微不同。如1992年高考第1题中“庇护”的“庇"（bi），考生容易把它误看成“屁”而错读为“Pi”；又如1996年高考第1题中“璞玉”的“璞”（P。），考生容易把它误看成“蹊”而错读为“p0多音字一一切记据义定音多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别，因此要依照那个字在具体语境中的意义去判定读音。如1997年高考第1题中“参与”的“与”意为“参加”，它就不读“yU”而读“yCi”；乂如1998年高考第1题“押解”的“解”，意为“押送”，它就不读“ji而读“ji6”。2003年B项中的“禅让”的“禅”应读

18、“shdn”，“薄荷（he）”中的“薄”应读“b6”，“簿册”中的“簿”应读“薄饼”、“薄板”“酒味薄”中读“bdo”，“日薄西山”中读“b方言字一一矫正地域缺点我国人口众多，方言比较复杂，共有七大要紧方言区，考生必然要有针对性地用一般话的标准读音来矫正所在方言区的读音缺点。如1996年考题中“姊妹”的“姊”(zl),北方的考生就容易读成方言乂如1997年考题中“终止”的“束”(shi),南方的考生就容易读成方言“sCi”。五、注重日常积存(1)积存多音多义字一般话的经常使用字中有三四百个多音多义字，造成多音多义的缘故大体有以下几种：一是词性不同而异读，如“相”作名词语素时读“xidng”如“

19、相貌”；作副词时也读"xiangw,如“相互”;作动词语素时读“xidng”如“相马”“相机行事再如“难”，作形容词语素时读“Mn”，如“困难”，作名词语素时读“ndn”，如“灾难”。二是由于词义不同而异读，如“看”，“看见”读“kdn”；“看管”读“kdn”；“差”，“差距”读为“chd”，“差劲”读“chd”，“差使”读“chdi”，“恶”,“恶心”读“4”，“歹意”读“6”，“可恶”读“血”。三是文白不同而异读，如“薄”，组成书面语汇读“b6”，口语中读“bG。”。(2)积存容易读错的字汉字中有很多形体相近的字，很容易读错，如懦(nu6)、嚅(rU),M(16i)、赢(ylng

20、),肓(hudng)、盲(mGng)。一些形声字由于偏旁已不能准确反映该字的读音，若是还按声旁读，就造成了误读，如“莠”错读为“xiCi”，“绽”错读为“ding”。一些同窗常常依照同一声旁的某一字的读音类推其他字的读音，如“拙”读“zhu6”，“咄”、“细”也都读成了“zhuG”。(3)重视讲义中的词语【巩固练习】一、下面各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A.埋m6i埋葬抱怨埋头苦干隐姓埋名B.处ch口处方处置处变不惊安常处顺C.鲜xidn鲜活新鲜鲜为人知寡廉鲜耻D.辟pi开辟复辟鞭辟入里开天辟地二、以下各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是()A.砧板(zh6n)B.

21、吮吸(shCin)C.木讷(nd)D.靓丽(lidng)关卡(kd)绮丽(ql)股肱(gong)挟制(xi6)露宿风餐(pH厚古薄今(bdo)猝不及防(zU)不容置喙(hui)3、以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A.假货(ydn)B.发酵(jido)C.瞻仰(zhdn)D .偌大(nu6)禅让(ch6n) 粗糙(zdo) 绦虫(tdo) 内江(hdng)粳米(jing)邂逅(hdu)龟裂(jUn)消灭(jidn)躺齿(Q0) 缴漏(pl) 流逝(k6) 涪陵(窕)A.yO例娄囹圄痍毙踽踽独行B.pO哺育花园朴质返璞归真C.一JI菌粉跻身赍赏有案可稽D.zhl虫笏炽烈卷帙栉风沐雨五、

22、以下词语中加点的字,4、以下词语中加点的字的读音与所给注音全都相同的一组是()A.即便GD溢然(kd)嬉变(shdn)以儆效尤(jlng)B.斡旋(wd)毗邻(pl)比赛(ju6)鳞次栉比(zhi)C.潜力(Qian)通缉(ji)嗔怪(chen)怨天尤人(yl)D.符合(元)驯服(xun)弹劾016)提纲挈领(Qi6)读音有误的一组是(六、以下各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A.劲jing强敌遒劲疾风劲草刚劲挺拔B.泊b6停泊漂泊淡泊名利水泊梁山C.应ylng应届应允应声而落应有尽有D.鲜xidn鲜见鲜有寡廉鲜耻不足为奇7、以下各组加点的词语中，注音全都正确的一组是()

23、A.踏实(td)答理(dd)量入为出(lidng)B.登载(zdi)处置(chO)寥假设辰星(lid。)C.嗾使(s6u)熟稔(r§n)翘首以待(qido)D.剽窃(pido)损耗(hdo)危如累卵QE)八、以下词语中加点的字，读音有错误的一组是(脂肪(zhi)眼睑QiRn)徇私(xin) 紧缩(SUO)A.忖度(cCin)B.讯问(xun)C.账簿(3)D.迎候(hbu)蜚声文坛(fi)户枢不蠹(加)素不相识(m6i)自给自足(jl)A.啜泣(chub)B.搀和(chdn)C.夙愿(sCi)D.钟磬(qlng)九、以下词语中加点的字，读音有误的一组是()隐匿(nl)翩然醒悟(fdn

24、)喝彩(战)负隅顽抗(yU)累赘UN)纹丝不动(kui)破烂QU)寡廉鲜耻(xidn)10以下词语中加点的字，读音有错误的一组是()意蕴(ytin) 糟蹋ain) 琢磨(zhu6) 租赁Qin)A.上乘(ch6ng)B.纸漏(pi)C.抹煞(shd)D.屏障(ping)鲜为人知(xidn)绿林好汉au)令人咋舌(z6)觥筹交织(g6ng)1一、以下各项中，加点字注音有误的一组是()撮合(cu。) 固守守6) 皈依(gul) 媲美(pi)湖泊(po) 忖度(dCi) 残垣(yudn) 消灭(jidn)A.别扭(bi6)B.哆嗦(chdn)C.恸哭(t6ng)D.炮烙(p6o)廉价从事(bidn)韬光养晦(tdo)人材辈出(jl)卷帙浩繁(zhi)1二、以下加点字的读音不完全相同的一组是()A.酝酿 熨帖面有愠色B.栖息蹊跷休戚与共C .侮辱 恍然违逆不孝D .踉跄靓女 量文体衣13、选出加点字的注间有两处错误的一组是()A.恶劣(1比)眉目(ni) 钟灵毓秀(w6i)B.斡旋(淞)徇私(xtin)慰藉(ji)命运多舛(chudn)C.舷窗(xidn)褊狭(bidn)宽宥(y6u)年高德劭(shdo)D.倨傲(jU)弄堂(n6ng)果脯(p。)没齿不忘(m6)14、以下词语中加点的字同，注音有错误的一组是()折耗(zh6) 缴漏(pi) 肄业(yl)殷红(yan)