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文档简介

1、光合作用测试题及详解第I卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共有 20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合 题目要求的)1.下列有关光合作用的叙述正确的是()A.无氧条件下,光合作用是细胞内ATP的唯一来源B.在暗反应过程中酶和 C5化合物的数量因消耗而不断减少C.在较强光照下,光合作用强度随着CO琛度的提高而增强D.在白天,叶绿体可为线粒体提供02用于有机物的氧化分解解析:在无氧条件下,细胞内ATP来自无氧呼吸,如果是能进行光合作用的细胞 ,ATP还可来自光合作用;在光合作用暗反应中,酶和C5化合物的数量不会因消耗而减少;在较强光照下,在一定范围内,光合作用

2、强度随着C02浓度的提高而增强;白天,光合作用能产生02,生成有机物,可提供给细胞呼吸。答案:D2 .下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是()C02的固定和C3的还原,其中C3A.该反应的场所是叶绿体的类囊体生成C6H120僚!要H、ATP和多种酶C.提高温度一定能促进 C6H1206勺生成D.无光条件有利于暗反应进行解析:图示的光合作用阶段为光合作用暗反应,该反应发生的场所是叶绿体基质,该过程在有光、无光的条件下均会进行,该过程的物质变化为还原需要光反应提供 印和ATP,此外还需要多种酶的参与。 温度通过影响该过程中酶的活性影响C6H1206的生成,因此,在最适温度以上,提高

3、温度不能促进 C6H1206勺生成。答案:B3 .如图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,对其描述不正光谷雇用强度确的是()A.如果横坐标是 CO治量,则a为红光,b为白光B.如果横坐标是 CO治量,则a为强光,b为弱光C.如果横坐标是光照强度,a的CO2含量较高,b的CO治量较低D.如果横坐标是光照强度,a温度较适宜,b温度较低解析:如果横坐标是 CO治量,则相同的 CO治量时,植物对白光的吸收值大于红光,因此光合作用强度较大,即 a为白光,b为红光。答案:A4 .在适宜的温度、水分和 CO2条件下,分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量,小麦如下图所示。请据此判

4、断,下列叙述不正确的是B.植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高A.该条件下,使植物吸收 CO温增加或减少的主要生态因素是光C.同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高D.大多数农作物都是喜阳植物解析:此题研究强光和弱光对阴生植物和阳生植物光合作用的影响。强光下,植物光合作用强,消耗的原料二氧化碳多,弱光下,植物光合作用弱,消耗的原料二氧化碳少,A是正确的。此图所列的几种农作物小麦、玉米、高粱都是阳生植物,实际上大多数农作物都是喜阳植物 ,D是正确的。植物在强光下的实际光合作用量一定比弱光下高,净光合彳用量=实际光合作用量一呼吸作用消耗量,而这几种植物生理活动的环境温度并不知道,温度高,光

5、合作用强,呼吸作用也强,消耗的有机物也多。阴生植物图中,强光下的光合作用量低于弱光下的光合作用量,所以B项不正确。据图分析,同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高。答案:B5 .下图是研究NaHCO籀液浓度影响光合作用速率的实验装置,下列说法错误的是zwn 口高液播皮花音ASA赛惊水A.将整个装置放在光下,毛细管内的红色液滴会向左移动B.将整个装置置于暗室,一段时间后检查红色液滴是否移动,可以证明光是光合作用的必要条件C.当NaHCO潞液浓度不变时,在容器 B内加入少量蠕虫,对红色液滴移动不产生明显影响D.为使对照更具说服力,应将伊尔藻置于含蒸储水(不含NaHCO3的容器中解析:当烧杯B内

6、加入少量蠕虫后,气体产生量增加,红色液滴移动加快,因为蠕虫呼吸产生 CO2增加了水中的CO琛度,增加了光合作用强度。答案:C年美国生物学家恩吉尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体O他得出光合作用在红光区和蓝光区最上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图)强。这个实验的思路是菌二M-g 光合作用速率8)(a)A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强D.好氧性细菌大量消耗 O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光

7、合作用解析:好氧细菌的生活中是需要氧气的,因此在好氧细菌聚集的地方应该是氧气多的地方,也就是水绵 光合作用强的地方。答案:B7 .图一是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。请分别指出图一中表示时间的字母与图二中(1)、(2)、(3)、(4)所发生的生理活动相对应的选项是()O4|CO2叶嶷体II叶绿体II叶绿体8旭8加2 CO也线粒体线粒体一线粒体叶绿体线粒体02 flco2O2f| co2(3)(4)图二g、 a、 h、 c、 b、 d解析:分析图二中(1)图可知此时植株光合作用强度大于细胞呼吸强度;分析图二中(2)图可知

8、此时植株光合作用强度等于细胞呼吸强度;分析图二中(3)图可知此时植株细胞呼吸强度大于光合作用强度;分析图二中(4)图可知此时植株无光合作用,只进行细胞呼吸。bc段、gh段植株既进行细胞呼吸又进行光合作用,但细胞呼吸强度大于光合作用强度;c时、g时植株细胞呼吸强度等于光合作用强度;cg段植物光合作用强度大于细胞呼吸强度。答案:B8 .某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第3

9、条解析:胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,所以缺少叶黄素时对红光的吸收差异不显著;叶绿体中色素层析后色素带从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶2素b,所以本题正确答案为 Bo答案:B9 .某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是遮光比例(%叶绿素a/b叶绿素含量(mg/g)净光合速率(卬ol - mf2 - 8 1)植株干重(g)010305070900A.适当的遮光处理,不能提高其干重B .叶绿素含量与净光合速率呈正相关C.叶2素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标D.遮光90%寸,铁线莲不进行光合作用解析:本题考查同学们从表

10、格中获取有效信息的能力。遮光10%寸,植株的净光合速率和干重都最大,A错误;叶绿素含量为变化时,净光合速率减弱,B错误;遮光10%90吸化时,叶绿素 a/b值降低,C正确;遮光90%寸,铁线莲7光合为 0,此时,光合速率等于呼吸速率,D错误。答案:C10 .番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是A.光反应强度升高,暗反应迁都降低B.光反应强度降低,暗反应迁都降低升高C.反应强度不变,暗反应迁都降低降低D.反应强度降低,暗反应迁都降低不变解析:本题考查叶绿素的组成和光合作用过程。镁是叶绿素的组成成分;在缺镁的营养液中,由于叶绿素不能正常合成而导致叶片

11、中叶绿素含量下降,光合作用光反应强度降低,光反应产物ATP和H减少,暗反应也减弱。答案:B11.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。光照相同时间后,测百I I* 1I Il> I4 :I I I I用:;:;二7E电光储强度得各装置内氧气的增加量如右图所示,下列叙述错误的是()A.装置内增加的氧气来自于水B.光照弓虽度为a时,光合作用停止C.丙组装置内的CO含量照光后比照光前低D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系解析:甲组中光照强度为 a时,装置中氧气的增

12、加量为 0,表明在该光照强度下,叶圆片的光合作用强 度与呼吸强度相等。答案 B12 .在适宜温度下,光照强度对植物产生Q的量有一定影响。将相同数量的绿藻分别培养在完全培养液(含绿藻生长需要的全部矿质元素)和缺Mg培养液中,得到如图所示的两条曲线。下列对曲线的分析错误的是()A.甲、乙的培养液分别为完全培养液和缺Mg培养液B.在ab段或ac段细胞呼吸强度大于光合作用强度C.在d点,二氧化碳浓度可能成为绿藻进一步提高放氧量的限制因素D.绿藻在bd段对矿质离子的吸收速率小于ab段解析:本题考查影响光合作用的因素及细胞呼吸。从图中可以看出,甲组释放氧的量大于乙组,说明甲的光合作用强,所以甲的培养液为完

13、全培养液;到d点时,若继续增加光照强度, 氧气的释放量不再增加,这时的限制因素可能是 CO浓度;矿质元素的吸收方式为主动运输,在一定范围内,其吸收速率与细胞呼吸强度成正比,ab段和bd段在相同温度下细胞呼吸强度相等,因此矿质元素的吸收速率相等。答案 D13 .如下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间,以研究光合作用速率与 NaHCO溶液浓度的关系。有关分析正确的是()A.在ab段,随着NaHCO容液浓度的增加,光合作

14、用速率逐渐减小B.在bc段,单独增加适宜的光照或温度或NaHC淄液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间C.在c点以后,因NaHCO§液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D.因配制的NaHCO§液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用解析:本题考查影响光合作用的因素。图中纵坐标是上浮至液面的时间,时间越短,说明单位时间内产生氧气越多,说明光合作用强度越大。结合曲线分析,ab段随着NaHCOm夜浓度的增加,光合作用增强,产生氧气越多,叶圆片上浮时间越短,故 A错误;从图中分析,bc段CO浓度已不再是制约光合作用的因素,因此单独增加 NaHCO浓度,不会提高光合作

15、用速率, 叶圆片上浮时间不变, 故B错误;由于NaHCO溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致整体代谢水平下降,叶圆片上浮时间长,故C正确。答案:C14.下图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物在不同光照强度环境条件下,光合速率受CO浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较,c点时叶肉细胞中 G的含量;b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中G的含量依次是A.高、高C低、高n m 光照强度 甲B.低、基本一致光合速率光照限度m 光附强度n我化碳维度乙D. tWj、基本一致解析:考查光照强度和二氧化碳浓度对光合作用过程的影响。a点与c点相比较,光照强度一样,二氧化碳浓度不同,c点二氧化

16、碳浓度大,暗反应固定阶段旺盛,C3含量高,C5含量低。b点与c点相比较,二氧化碳浓度一样,光照强度不同,b点光照强度强,H和ATP多,暗反应还原阶段旺盛,C3含量低,C5含量高。答案:A15.如右下图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。该植物在2000 lx 光照强度下,每小时光合作用所产生的氧气量(mL)是A. 17B. 12C. 18D. 23解析:真正光合速率=净光合速率+呼吸速率,所以在2000 lx)光照强度下,每小时光合作用产生的氧气量是:17+6=23 ml o答案:D16.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是()A.叶绿体中的色素主要分

17、布在类囊体腔内B. H2O在光下分解为H和Q的过程发生在基质中C. CO的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物一一淀粉是在基质中合成的解析:叶绿体中的色素分布在类囊体的薄膜上,是进行光反应阶段的必需条件。叶绿体基质是进行暗反应阶段的场所,而淀粉就是暗反应阶段合成的。答案:D17.如右图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO溶液并投入少碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原()A.叶片吸水膨胀,密度减小B.溶液内产生的 CO大量附着在叶面上C.叶片进行光合彳用所产生的Q附着在叶面上D. NaHCO液因

18、放出CO而密度增大解析:叶片重新浮出液面是因为代谢产生气体的缘故。在光照条件下,新鲜绿叶细胞的光合作用强度大于呼吸作用,向外界释放氧气。氧气在水中的溶解度小,附着在叶面上使叶片重新浮出液面。答案:C18.在环境中CO浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO的吸收或释放量,结果如下表:(表中负彳1表示 CO释放,正值表示 CO吸收)光照强度(klx)CQmg/(100 cm 2 h)一下列选项中正确的是()A.光照强度在klx之间时,细胞内合成 ATP的速率不变B.光照强度在klx时,细胞内不进行光合作用C.光照强度在klx时,细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气D.超过9 klx时

19、,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO浓度的制约解析:CO的吸收和释放量代表净光合作用(真正光合作用一呼吸作用)。当光照强度为klx 时,植物释放二氧化碳,这并不表示细胞不进行光合作用,而表示光合作用小于呼吸作用;光照强度在klx之间时,随着光照强度的增强,光合作用的强度增强,合成ATP的速率增加;光照强度为 klx时,植物吸收二氧化碳,表明此时光合作用大于呼吸作用,对细胞而言是吸收二氧化碳,释放氧气。答案:D19.将叶面积相等的 A B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔 5 min测定一次小室中的 CO2浓度,结果如右图所示。对此

20、实验叙述正确的是()A.此实验可用于验证 A植物比B植物具有更弓II的固定 CO的能力B.当CO浓度约为mmol/L时,A B两植物的光合作用强度相等C. 30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与细胞呼吸强度相等D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加解析:本题通过测定 CO2的变化量,来考查光合作用、细胞呼吸的知识。C项中30 min以后小室中CO2浓度不再变化,说明此时两种植物叶片光合作用强度都与细胞呼吸强度相等。由图可知,B植物比A植物具有更强的固定 CO2的能力;B项由于两种植物细胞呼吸不一定相同,因此当CO2浓度约为mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度不一

21、定相等;D项A植物在第5 min时光照突然降低,H和ATP减少,C3还原受阻,C5含量将减少。答案:C20.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO的浓度变化情况,绘制成如右图所示曲线,下列有关说法正确的是()0 2 4 6 » 10 121416IA2022 M L一天内A. BC段较AB段CO增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱B. CO下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的C. FG段CO下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱D. H点CO浓度最低,说明此时植物对 CO的

22、吸收量最多,光合作用最强解析:本题考查一天中的光照和温度对光合作用的影响。2到4时温度较低,细胞呼吸受抑制,产生的CO2量减少,CO2浓度增加减慢。从 4时开始已经有微弱的光,植物开始进行光合作用,只是光合作用强度小于细胞呼吸强度。到 6时,光合作用强度和细胞呼吸强度相等,超过 6时,光合作用强度大于细胞呼吸强度,所以CO2浓度降低。10到14时,由于气温不断增高,光照增强,植物为减少水分的散失,关闭部分气孔,光合作用减弱,二氧化碳的消耗量减少。到 18时,光照强度进一步降低,光合作用强度也降低,从而与细胞呼吸强度再次相等,之后细胞呼吸强度大于光合作用强度,CO琛度增加。答案:A第I卷 选择题

23、答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第R卷(非选择题,共60分)、非选择题(本大题共 6小题,共60分)21. (18分)下图是在光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程,结合图示分析回答下面的问题:(1)图中E、G代表的物质分别是 和(2)该细胞中B物质的生成场所是 。在夏季光照较强的上午,从 Q、CO进出细胞的角度分析,图中的不妥之处是(4)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是 ,该细胞内生成A的细胞器有(5)该植物在光照充足的条件下,停止二氧化碳的供应,G含量的变化是 ;在二氧化碳供给充足时,该植物从暗处转移到光照处,G含量的变化

24、情况是 。(6)参与上图细胞内代谢过程的两种细胞器称为半自主性细胞器,可进行转录过程,除需要自身DNA和原料外,再写出直接参与该过程的两种有机物的名称: 。22. (7分)用高速离心机打碎小球藻细胞,获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题:用股I林对口 imr(1)实验A中离体叶绿体能合成糖类,K碳酸氢钠所起的作用是。若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为 (2)若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快,在光口和CO条件不变且适宜的情况下,可考虑采用 的方法。(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内至少应加入 和。(4)科学家鲁宾和卡门利

25、用小球藻作为实验材料,用18O分别标记HO和CO,最终证明光合作用释放的02来自于HO;科学家卡尔文用14C标记CO供小球藻进行光合作用,探明了卡尔文循环途径。以上科学家 在实验中共同使用了 技术。(5)在实验A中,如果所用的水有 盼18O, CO中有流18O,则释放的氧气中含18O标记的氧原子比例为图2表示将A植物放在不同浓23. (11分)下图1表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线, 度CO环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。C。盛收量,小时c A£d散度为1%A£0:浓度为03%光照一融请分析回答:(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受

26、到显著影响的植物是(2)图1中的“a”点表示 。如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是(3)在c点时,叶绿体中 ADP的移动方向是从 向 方向移动。(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中 G的含量; e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量。(填“高”、“低”或“基本一致”)(5)当光照强度为g时,比较植物 A、B的有机物积累速率 M、M的大小和有机物合成速率N、N2的大小,结果应分别为 M1 M、N N20(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是粗板无色透明 玻璃钟掌 之军带孙完全. 培养液适宜的阖度1水桥甲0 5。气物换411对量口co二释放收口吸收堆氧气祇度(%)2

27、4. (8分)根据下图回答有关问题:(1)若将甲装置用来探究 CO2是否是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是。若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是 。(2)若将甲装置中的 1%NaHCO3液换成等量的1%NaO皤液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是 。(3)乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时,CO2释放量和02吸收量的变化。当氧浓度为 时,无氧呼吸最弱;当氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的倍。实验25. (5分)某同学利用如下图所示的装置研究CO含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。用生

28、长状况相同的若干同种新鲜叶片,在室温25c下进行,缓冲液能调节密闭小室CO浓度始终保持相对恒定。对相应装置精确测量,结果如下表。请分析回答:人光照t液淌啸 料叶 一密闭小室 驾 01 一支架塞Leet?线冲裱组别实验条件液滴移动(mL h 1)光强(lx)CO(%)1800右移21000右移31000右移41500右移51500右移(1)第3组装置液滴右移的生理原因是该装置在2 h内,缓冲液释放到密闭小室空间的CQ约为 m&第3、4两组的结果相同,限制第4组光合作用的非生物因素主要是 。(2)装置虽均置于25c环境下,但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O的量,因为光照引起的 会导致密闭小室内气体的物理膨胀。由此,实验方案应再作相应完善。(3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO浓度的相互作用,使光合作用进一

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