微生物高考试题

1、精品（全国卷一）34 . （12分）下列是与微生物培养有关的问题，请回答：（1）某细菌固体培养基的组成成分是KH 2P04、Na2HPO4、MgSO 4、葡萄糖、尿素、琼脂和蒸储水，其中凝固剂是 碳源是氮源是 已知只有能合成月尿酶的细菌才能在该培养基上生长，故该培养基属于培养基。按照化学成分分类，该培养基属于 培养基。从同化作用类型看，用该培养基培养的细菌属于 -（2）将少量细菌接种到一定体积的液体培养基中，适宜条件下培养，定时取样测定菌体数目，以时间为横坐标，以菌体数目的对数为纵坐标，可以得到细菌的曲线。该曲线中以菌体数目的对数作为纵坐标的原因是.。实验室中，为了获得形态和生理特征一致的菌体

2、，一般应在期取材；在生产中，常收集培养至 期的细菌用于次生代谢产物的提取。解析：本题主要考查学生的理解能力，考查微生物的营养。第（1）小题，该培养基中，琼脂为凝固剂，葡萄糖为碳源，尿素为氮源；由于只有能合成月尿酶的细菌才能在该培养基上生长，可以用来选择出能够合成月尿酶的细菌，在功能上称为选择培养基；由于其化学成分明确，故又称为合成培养基；由于该培养基中存在着有机碳源葡萄糖，故可推测从同化作用类型上看，用该培养基培养的细菌属于异养型。第（2）小题，在恒定容积的液体培养基上培养微生物，定期取样，然后以时间为横坐标，以细菌数目的对数为纵坐标，所得的曲线称为微生物的群体生长曲线，之所以以菌体数目的对数

3、作为纵坐标的原因是菌体数目往往非常大，且变化率也很高，直接以菌体数目为纵坐标不利于作图。实验室中，为感谢下载载精品了获得形态和生理特征一致的菌体，一般应在对数期取材；在生产中，常用培养至稳定期的细菌用于次级代谢产物的提取。答案：(1)琼脂 葡萄糖 尿素 选择 合成 异养型(2)生长 培养中的细菌以指数形式增长，取对数便于反映细菌群体的生长规律对数期稳定期新课标卷39.生物一选修1 :生物技术实践(15分)有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从功

4、能上讲，该培养基属于 培养基。(2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 和(3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力(4)通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和 无菌技术要求实验操作应在酒精灯附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。感谢下载载精品39 . (1 )原油选择(2)平板划线法稀释涂布平板法强(4)干热灭菌 高压蒸汽灭菌 火焰山东卷34. (8分)(生物一生物技术实验)研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用，两者的提取 及应用如图所示。(1)柚皮易焦糊，宜采用 法提取柚皮精油，该

5、过程得到的糊状液体可通过除去其中的固体杂质。(2)筛选乳酸菌 A时可选用平板划线法或 接种。对新配制的培养基灭菌时所用的设备是 实验前需对超净工作台进行处理。感谢下载载精品(3)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供 -电泳法纯化乳酸菌素时，若分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越大，电泳速度 (4)抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。答案：(1)压榨过滤(2)稀释涂布平板法高压蒸汽灭菌锅紫外线消毒(3)碳源和氮源 越慢(4)大小39 (上海).(9分)氯苯化合物是重要的有机化工原料，因其不易降解，会污染环境。某研

6、究小组依照下图所示实验方案筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1国。培养基配方如表 1。裘1姆养基的辘而墙耀噩联督 碑 第化林觥峥 无机赳理L)二翻天一I 号lg5g5 哽Sg-IL口 号-魁ng5g3g遭ftIL【口号”-aHOmg5K常适，IL(1)配制n号固体培养基时，除添加n号液体培养基成分外，还应添加1 %的(2)培养基配制时，灭菌与调pH的先后顺序是感谢下载载精品(3)从用途上来说，I号培养基和n号培养基分别属于 培养基和培养基。在n号培养基中，为 SP1菌提供氮源的成分是(4)在营养缺乏或环境恶劣时，SP1的菌体会变成一个圆形的休眠体，这种休眠体被称为(5)将SP1菌接种在含不同浓度

7、氯苯的出号培养液中培养，得到生长曲线如下图所示。从图中可知，SP1菌在培养条件下最早停止生长，其原因是堵罪厝阿(I。39 . (9 分)(1)琼脂(2)先调pH ,后灭菌(3)通用选择硝酸俊(4)芽抱(5)20mg/L 氯苯碳源最早耗尽40 (宁夏卷).【生物一一选修 1生物技术实践】(15分)(1)在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑 和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、?感谢下载载精品等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。(2)在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行(消毒、灭菌)；操作者的双手需要进行清洗和 菌可用紫外线杀

8、灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能 (3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的 (4)通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的(5)培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是(6)若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过 处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。40.【生物一一选修1生物技术实践】(1)温度酸碱度易培养生活周期短(2)灭菌消毒损伤DNA的结构(3)比较合适感谢下载载精品(4)鉴定(或分类)(5)将未接种的培养基

9、在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是 否有菌落产生。(6)灭菌33. (10分)(全国理综2)利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现 有野生菌株对淀粉的转化效率低， 某同学尝试对其进行改造，以获得 高效菌株。(1)实验步骤：配置(固体、半固体、液体)培养基，该培养基的碳源应为将接 入 已灭菌的培养基平板上。立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是 菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现 皿的菌落即为初选菌落，经分离、纯化后即可达到实验目的。(2)若已得到二株变异菌株I和II ,其淀粉转化率较高，经测定 菌株I淀粉酶的催化活性高，菌株I

10、I的淀粉酶蛋白含量高，经进一 步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测 出菌株I的突变发生在区，菌株II的突变发生在感谢下载载精品33、答案：（1）固体、玉米淀粉；野生菌株；（诱发野生菌株发生基因突变）对野生菌株进行诱变；（透明圈）浅色范围大； （2）编码区、非编码区6.（安徽）下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是A.用蒸储水配制牛肉膏蛋白月东培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B.取10 4、10 5、106倍的土壤稀释液和无菌水各 0.1ml ,分别涂布于各组 平板上C.将实验组和对照组平板倒置，37 C恒温培养24-48小时D.确定对照组无菌后，选择

11、菌落数在300以上的实验组平板进行计数3.（理综1卷）下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B .发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量3 （重庆）下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是A.大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其拟核是一个环状DNA分子B.在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源感谢下载载精品C.用大肠杆菌工程菌生产干扰素时.应及时添加核酸等生长因子D.处于对数期的大肠杆菌.常作为生产用的菌种和科研的材料6. D 3. C 3. D

12、(海南卷)25 . (18分)选修模块1 :生物技术实践葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题:(1 )利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是二(2 )该微生物通过无氧呼吸可分解产生的终产物是 和(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是导 致发 酵中出 现的主 要异常现象是M同学的错误是 导致发酵中出现的主要异常现象是 k述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是 (4)在上述制作葡萄酒的过程中，假设乙同学的某一步骤

13、操作错误导致发酵瓶感谢下载载精品瓶塞被冲开，该操作错误是 -解析：（1）酿酒所用的微生物主要是酵母菌，它进行无氧呼吸的产物是酒精与二氧化碳。（2）在进行酒精发酵时应为无氧的环境，所以进气口与排气口都要 关闭，每隔一段时间打开排气口，以排出产生的二氧化碳。答案：（1 ）酵母菌（2分）（2）葡萄糖 乙醇 CO2 （每空1分，共3分）（3）未夹住发酵瓶的充气管（2分）发酵液从充气管流出，发酵液变酸（1分）瓶中发酵液过多，淹没了排气管在瓶内的管口（2分）排气时发酵液从排气管流出葡萄醋（或果醋）（2分） 葡萄酒（或果酒）（1分） 葡萄酒（或果酒）（1分）（4）未及时排气（2分）（山东卷）34.【生物一生

14、物技术实践】生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗，科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用反应能够合成生下，植物油与甲醇物柴油（如下图）（1）用于生产生物柴油的植物油不易发挥，宜选用? 方法从油料作感谢下载载精品物中提取。（2）筛选产脂肪酶的微生物 M时，选择培养基中的添加的植物油为微生物生长提供 培养基灭菌采用的最适方法是 法。（3）测定培养液中微生物数量，可选用 法直接计数；从微生物 M分离提取的脂肪酶通常需要检测 2以确定其应用价值；为降低生物柴油生产技术，可利用 技术使脂肪酶能够重复使用。（4）若需克隆脂肪酶基因，可应用耐热DNA聚合酶催化的 技

15、术。解析：（1）因为植物油不挥发，所以不适合采用蒸储法提取，应用压榨法或萃取法提取。（2）植物油中不含矿物质元素，只为微生物提供碳源。培养基适合用高压蒸汽灭菌发进行灭菌。（3）测定微生物的数量，可以用显微镜直接计数。分离出的脂肪酶要对其活性进行检测，以确定其实用价值。可以利用酶固定技术重复使用脂肪酶。（4）利用PCR技术可以扩增基因。答案：（1）压榨；萃取（注：两空顺序无先后）（2）碳源高压蒸汽灭菌（3）显微镜直接计数酶活性（或：酶活力）固定化酶（或：固定化细胞）（4） PCR （或：多聚链式反应，聚合酶链式反应）（2011海淀区期中）4.泡菜（如四川泡菜）在腌制时，抑制有害菌繁殖是关键。下列

16、与此有关的叙述，不利于抑制有害菌繁殖的是A.接入含有菌种的“老汤”B.适量加入盐、酒和调料油C.利用无氧环境抑制有害菌D.利用发酵产物抑制有害菌感谢下载载精品2.某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是A.利用平板划线法对细菌进行计数B.以石油为唯一碳源的培养基筛选C.采用稀释涂布平板法分离菌种D.称取和稀释土壤时应在火焰旁A191.(新课标卷39)生物一选彳1 :生物技术实践(15分)有些细菌可分解原油，从而消 除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。 回答问题：(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于

17、以 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于培养基。(2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 f口(3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力 j(4)通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和无菌技术要求实验操作应在酒精灯 附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。191.(新课标卷39 ) (1)原油 选择(2)平板划线法稀释涂布平板法(3)强 (4)干热灭菌高压蒸汽灭菌火焰感谢下载载精品31 （18 分）利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇减少了对石油的依赖。下

18、列为生产燃料乙醇的简要流程，请据图回答：(1) 欲从土壤中分离获取微生物A,应采用具有 功能的培养基。调整p H值后的培养基还需尽快进行 处理，方能使用。(2) 图中过程需要利用微生物A所产生的 行水解。可溶解复合物的产量与该酶活性有直接关系，衡量此酶活性的指标可用(3) 图中过程常用的微生物是 此时其细胞呼吸类型是细胞呼吸既能为微生物的生长提供物质，还能提供(4) 通过图中微生物的分解作用， 不仅增加了人类对纤维质原料中能量的利用途径，还促进了生态系统的物质在 和之间不断地循环往返。感谢下载载精品31 .（1 ）选择灭菌（2）纤维素（质）单位时间内产物的增加量 （生成速率） 底物的减少量（速

19、率）（3）酵母菌无氧呼吸/厌氧呼吸能量（4）生物群落（群落）无机环境（非生物环境）（2009年海淀期中）21 .关于菌落的叙述，错误的是（）A . 一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果B.菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据C.划线分离，可在培养基上获得均匀分布的单个菌落D.将单菌落接种至固体斜面培养基上，可进一步纯化菌种（2009年海淀期中）23 .“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不.能筛选成功的是（）A.在全营养的LB培养基中，筛选大肠杆菌B.在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物C.用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物D.在培养基中加

20、入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物感谢下载载精品44. （12分）某中学杨老师自制大蒜提取液，希望这种简便、经济的提取液能够高效的杀灭餐具上的细菌，杨老师完成了下面的探究实验：（1）制作提取液：杨老师将大蒜榨汁后制成提取液，具体做法如下表所示。请根据表中数据，在表中的括号内填出1#提取液应加入的冷开水量。大蒜提取液编号1#2#大蒜（g）350350冷开水（mL ）( )880无色食醋（mL ）/20制备量1000mL1000mL（2）使用方法：将餐具浸泡在提取液中10min后取出冲洗。（3）样品抽取：将经过 处理的滤纸贴在餐具表面 l min ,然后再将滤纸放到50 ml无菌水中，充分振荡

21、后制成原液。再取 1mL原液加入 ml无菌水中摇匀制成10倍稀释液。感谢下载载精品(4)分离及培养：用 法分离细菌。分别取1 ml原液和10倍稀释液，分别加到伊红一美蓝培养基中，用灭菌、消毒后的 (用具)，将原液和稀释液均匀涂布到整个平板上。每个浓度各做三个培养皿，其目的是。本实验另设1 ml无菌水涂布在未接种的培养皿为空白对照，原因 是排除。最后在37 C培养48h。cfu/cm 2,(5)观察记录：在下面的空白处，设计1#提取液实验组的观察记录表(6)结果分析：统计数据，得到消毒前后的菌落总数变化(单位每平方厘米样品中含有的细菌菌落总数)总份数103-10 4<1>10 41-

22、1010-10 210 2-10 31#提取消毒前300003189液消毒后30141240002#提取消毒前3320031216液消毒后3319104000根据消毒前后的数据可知 2#提取液效果高于 1# ,分析可能的原因 请你给杨老师提出需要进一步研究的问题:感谢下载载精品44 . （12 分）44 . （12 分）（1 ） 900 1分（3）灭菌1分9ml 1分（4）涂布分离（稀释涂布平板） 1分（只写“涂布”不得分）玻璃刮刀（三角刮刀、涂布器） 1分重复实验，减小实验误差 1分灭菌不彻底对本实验的影响 1分（5） 2分（原液、释稀液1分，平均值1分）菌落数1号培养皿2号培养皿3号培养皿

23、平均值原液10-1稀释液感谢下载载精品（6）大蒜提取液能够高效杀菌 1分无色食醋促使大蒜提取液成微酸性，协同杀菌 1分（如：进一步探究同等条件下，醋和蒜汁哪种消毒作用更好？不同浓度的大蒜汁，哪种消毒效果更好？醋作用的最适pH?）（2010年北京）1 .在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是：A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在 45 C处（2010年北京）2.下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是：A.大肠杆菌在拟核区转录信使 RNAB.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质感谢下载载

24、精品5.高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上31、水华可因蓝藻爆发所致。科研人员利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如下。图中一表示实验步骤。请回答问题感谢下载载精品危愿下.曹忡L提片（珀i于K机体培养基上）可妻片厦的辑） 整由 KltSi »«M有就舞狐中OO。光照培舞 ”* UttM从细胞结构的特点与复杂程度看，蓝藻属于 细胞；从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于；蓝藻的代谢类型通常

25、引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素。蓝藻毒素 （是、不是）蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使原癌基因,导致正常细胞发生癌变。图中、通常使用的是、 中已培养至 期的蓝藻和溶藻细菌。图中实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是： 。为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：。蓝藻通常呈蓝绿色，观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻。感谢下载载精品31、原核第一营养级不是从抑制状态变成激活状态对数在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量菌液在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量的、不含溶藻细菌的溶藻细菌培养液被溶藻细菌裂解（死亡）30

26、. （18 分）发酵法生产酒精后的废液 （pH4.3）含有大量有机物，可用于培养、获得白地霉菌体，生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下：感谢下载载精品废液蜻泞症处理I废液上清液定量分装若干瓶均在条件下，振荡培养适当时间请据图分析回答问题：(1)实验过程中培养白地霉的培养基是 培养基定量分装前，先调节 ，分装后用棉塞封瓶口，最后 处理。(2)图中 过程称为 从甲到丁的培养过程是为了白地霉的代谢类型为(3)为确定菌体产量，图中操作之前，应先称量 的质量。过滤后需反复烘干称量，直至 。所得菌体干重等于感谢下载载精品30. （1）废液上清液 pH 灭菌 （2）接种 扩大培养 异养需

27、氧型（3）滤纸 恒重（质量基本不变） 恒重时的质量与滤纸质量之差 （合理答案均给分）31 （18 分）利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，使用燃料乙醇减少了对石油的依赖。下列为生产燃料乙醇的简要流程，请据图回答：纤维质 原料预处理微生物A ,可溶解 复合物预处理微生物B乙醇加工燃料乙醇（5） 欲从土壤中分离获取微生物A,应采用具有 功能的培养基。调整p H值后的培养基还需尽快进行 处理，方能使用。感谢下载载精品（6） 图中过程需要利用微生物A所产生的 行水解。可溶解复合物的产量与该酶活性有直接关系，衡量此酶活性的指标可用（7 ） 图中过程常用的微生物是 此时其细胞呼吸类

28、型是细胞呼吸既能为微生物的生长提供能量，还能提供（8） 通过图中微生物的分解作用， 不仅增加了人类对纤维质原料中能量的利用途径，还促进了生态系统的物质在 和之间不断地循环往返。(1)选择灭菌纤维素（质）单位时间内产物的增加量（生成速率）底物的减少量（速酵母菌无氧呼吸/厌氧呼吸能量生物群落（群落）无机环境（非生物环境）感谢下载载精品31、(20分)某化工厂的污水池中， 含有一种有害的、难于降解的有机化合物 Ao研究人员用化合物 A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物 A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题：(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选

29、 这种培养基属于1 口乔生。(2) “目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的 实验 需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是 (3)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量 (4)转为固体培养时，常采用 的方法接种，获得单菌落后继续筛选。(5)若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用 的方法进行计数，以时间为横坐标，以 为 纵坐标，绘制生长曲线。感谢下载载精品(6)实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后，才能倒掉。e二 j h 乂 重复天鱼型堇得R的雷区区-a林工脑总齐干A.居，漏*杆由代会I方作支13感谢下

30、载载精品31、（1）目的菌 选择（2）化合物A异养需氧型（3）减少 增加（4）划线（5）定期取样 细菌数目的对数（6）灭菌23 . （10分）生活污水中含有大量的有机和无机含氮化合物，这些过量的含氮化骷理水合物会造成水体污染，危害水生生物生存和人类的健康。脱氮是污水处理的重要内容之一。下面是生物脱氮工艺流程示意图。感谢下载载精品(1)在1级反应池内，有机物在细菌和原生动物等作用下会大量减少。从同化和异化方式看，这些生物的代谢类型主要是 ,这些生物 在自然生态系统中属于 者。(2)在2级反应池内，pH值为8.0 -8.4时，硝化细菌大量繁殖，它们能将NH 3氧化成 NO 2 一和 NO 3,并利

31、用这一硝化过程所释放的合成,用于自身的生长发育和繁殖。实践发现，当2级反应池中有机物含量过多时，硝化细菌难以大量繁殖起来，原因是(4)在3级反应池内加入适量的有机物(如甲醇)，并在低氧或无氧条件下，反硝化细菌繁殖起来，通过无氧呼吸把N0 2和N0 3还原成N2,无氧呼吸除释放能量外还为还原反应提供了感谢下载载精品23 . (10 分)(1)异养需氧型、分解(2)能量、有机物(3)异养生物大量繁殖，抑制硝化细菌生长繁殖(4)氢31 . (18 分)疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：(1 )制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞感谢下载载精品识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。（2）用实验动物检测