多采用12年制义务教育

1、XX多采用12年制义务教育“Primary School ，虽然被加拿大人习惯地称为小学，但在 中国人看来，它却包含了 3个层次的教育，即“ Kindergarten、 Elementary and Secondary。入学的第年， 叫 aKindergarten , 中国人习惯称做“学前班”；从入学第2年至第7年的6年间，应该 属于中国要领中的小学阶段；从第8年至第10年的3年间，是中国要 领中的初中阶段。也就是说，加拿大的孩子们要在“小学”中读满 10年，然后进入“ High School ”（高中）学习3年，此后便可选择专 业院校和大学继续深造。加拿大的小学，分公立和私立两种。通常人们认

2、为，公立学校 不如私立学校的教学水平高，而且，私立学校多具有宗教背景，从私 立学校走出的学生，个人行为更加规范。公立学校可享受国家教育的 待遇，凡公立学校的学生，不仅不用交纳学费，学生的课本文具等也 都是由国家供给的。而私立学校多是要收费的，有些收费昂贵，而且 全部学习用具也都是自费的。某种意义上，公立与私立学校的学生，成了社会平民和贵族的 分野。中国移民和绝大多数加拿大公民都会为孩子选择公立学校就读。 公立学校的入学是以“就近入学”为原则的，尽管它们并没有分区重 点、市重点和国家重点，介其教学设备及教学水平却有较大差异。中 国新移民到了加拿大，为了孩子的教育，几乎每个家庭都演义过现代 版的“

3、孟母三迁”。家长为了孩子能进入好的学校听到哪个学校好，就把家搬到那 个学校的招生区内；有的一时找不到房子，搬不了家，就千成方百计 到那个校区找认识的朋友出具居住证明， 以达到孩子入学的目的，可 谓用心良苦。对于那些有先天生理缺陷的孩童， 加拿大也有相当发达 的特殊教育，可为他们提供切实有效的帮助。如对离校区较远、交通 不便的残疾儿童，提供“函授教育”完成义务教育课程。加拿大约有全日制大学70所。由于加拿大有英、法两种官方语 言，故在大学教育上分为以英语教学、 以法语教学及以英法两种语言 混合教学3类学校，在加拿大的大学中70娓以英语教学的。学校按 不同级别，可授博士、硕士和学士学位，以及研究生

4、毕业证书、大学 毕业证书和结业证书。加拿大最著名的综合类大学有 8所：多伦多大 学（多伦多、不列颠哥伦比亚大学（UBC大学，温哥华）、滑铁卢大学（安 大略省滑铁卢）、卡尔顿大学（渥太华）、麦吉尔大学（蒙特利尔）、麦 克马斯特大学（安大略省哈密尔顿）、王后大学（安大略省金斯顿）、西 安大略大学（安大略省伦敦），加拿大的医科、商科、财会、生物工程 等很多专业在国际排名中均有口碑。 除上述全日制公立与私立的大学 外，还有一部分专业性、实用性很强的大专学院和专科学院，形成了 加拿大均衡发展、各层次衔接的高等教育体系。在加拿大上大学，是一定要收取学费的，各校的收费标准不同。 每年的学费大约1200至58

5、00加币，而这笔学费仅占大学生总消费的 25雁35%书本费，生活费等开支还占有相当大的份额。通常学生 们靠课余兼职或寒暑假期工作赚取学费，对有些收入不足、读书生活确有困难的学生，他们可申请困难助学金，政府会酌情为这类学生代 付学费和生活费。学习成绩优异的学生，可获得校方颁发的奖学金， 以此来负担自己的学习费用。加拿大高等院校的奖学金有两种， 一种 是Schoolarship和Bursary ,成绩优异、有竞争实力的学生可直接 向校方申请，不需要承担教育，实验室或研究工作便能获取；另一种是Assistantship 和Fellowship ,这类奖学金是申请者通过做一些 教学、实验和科研等荏和能

6、获取的。但大多数大学生没有那么幸运， 一些经济有困难、但又达不到政府助学条件的学生，为了专心完成学 业，会向政府有关部门申请“助学贷款”，毕业后有了收入再偿还。加拿大是一个十分注重技术及生存技能的国家，从它的小学教 育一直到高等教育、成人教育，始终贯穿着“实用技能训练”的要旨。 加拿大人在这种教育中形成了自己的特点， 即每个人都不是单打一的， 都是多面手，每个人身上都有多种生存技能。加拿大的职业教育和成 人教育在这样一种社会土壤中生存，就显得格外具有魅力和生命力， 也为新移民接受继续教育提供了多样的选择空间。加拿大除了全日制大学外，还有约250多所不授学位的社区学院。其课程侧重于工艺 美术、工

7、科、商科和其它职业培训I,门类齐全，2年内完成学业。课程设置的最大特点是贴近社会，与就业市场需求相联系，如电脑应用、 会计、医疗护理、汽车机械修理、电器原理与维修等，都是市场需求 很旺的专业。这些学校和专业毕业的学生非常好找工作， 而且收不菲， 他们的社会地位虽不高，处于社会中层，但生活殷实，就业从容快乐, 是令人羡慕的社会群体。另外，在这些学校读书的学生，课业达到一 定要求后，也可直接转入全日制大学。在成人教育方面，加拿大有一个机构，叫：”公开成人教育中心（Open Learning Agency）,英语简称“ OLA。这个机构通过各 类媒体提供各种课程，如高中、职业训练、英语及学术课程等。

8、因为 加拿大只承认本国学楞，故大部分成人新移民不管有多强的专业文凭， 都面临在加拿大接受再教育的过程，有些人索性退回到加拿大的高中 课程开始读，更扎实地迈向专业层次。如果想让你过去的文凭具有参改价值，必须接受加拿大相关机构的评估，而“ OLA下属的aInternational Credential Evaluation Service ” （即 “国际文凭 审核服务处”，简称“ICES）,就为求职人士提供评核外国专科以 上学校证书的服务，收费一般在150 200加币之间。华裔新移民， 为了尽快融入加拿大社会，提高自己的生存技能，有的还为了满足自 己的兴趣爱好，多数人拿出一部分资金用业余时间。进修各类课程。加拿大的大学、专科学院、高中等都高有适应成人需要的夜校及“OLA 提供的课程。加拿大有一系列的“英语作为第二语言”（英文简称ESL）的英 语课程，这在成人教育中是最基础、最重要的教育组成部分。社会上 各类英语培训多如牛毛，如果你是新移民，英语