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文档简介

1、第九章 压强教师寄语:爱学出勤奋,勤奋出天才考点聚焦:1、熟记压力、压强的定义、公式和单位 2、理解固体压强、液体压强的比较方法 3、能利用公式进行压强的计算一、课前知识回顾1.垂直压在物体表面上的力叫压力。压力的方向是 于受力面。压力的作用效果由 和 共同决定的。物体 叫压强,用符号 表示。压强是描述 的物理量。压强的定义式是: ,压强的单位是: ,用符号 表示,1帕= 牛/米2。由公式p=f / s可知:受力面积一定时,增大 就可以增大压强;压力一定时,增大 可以减小 ,即压力分散;减小 ,可增大 ,即压力集中。2.液体的压强液体的压强是由于 而产生的,由于液体具有流动性,使液体对容器的侧

2、壁和底部都有压强,液体内部向 方向都有压强。液体内部的压强随 的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强 。计算液体压强的公式是: 。由公式可知:液体的压强只与 和 有关;液体的压强与液体重力的大小,液体质量的大小,体积的大小无关,与容器的形状和大小无关。上端 ,下部 的容器叫连通器。当连通器里盛有同种液体,在液体 的情况下,各容器中的液面总保持 应用: 等。3.大气压强是由于 而产生的,大气所对浸在它中的物体的压强叫 。 活塞式抽水机和离心式水泵就是利用 把水抽上来的。 实验是证明大气压存在的著名实验。 实验是测定大气压值的重要实验,在这个实验中,当管内水银面下降到某一高度后,管内上方是

3、 、管外水银面受 作用,所以 支持着管内一定高度的水银柱,这一定高度的水银柱产生的压强跟大气压强 。通常把pa的压强叫标准大气压,它相当于 毫米高水银柱产生的压强。大气压强可 以用 测量。大气压值随高度的增加而 。一切液体的沸点,都是气压减小时 ;气压增大时 。4.流体压强与流速的关系是:流速越大,流体的压强越 。二、典型例题1. 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。 (1)实验能够得到的结论是 。木块(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图 (填“丙”或“丁”)所示实验。2. 如图所示,图钉尖的面积是510-8 m ,图钉

4、帽的面积是 110-4m,木块能承受的最大压强是6108 pa ,手指至 少要用多大的力,图钉尖才能进入木块。3如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体a、b,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体a、b对水平地面的压强之比为 ( ) a81 b43 c41 d124、一薄壁玻璃杯放在水平桌面上,底面积是50cm,内装8cm高的水,总质量是0.5kg,如图所示。(g取10n/kg)8cm(1)求出杯子在桌面的压强;(2)求出水对杯子底的压力。5. 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指

5、移开,如图14所示,那么以下分析正确的是( )a乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大b乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小c乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大d乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小三、梯度训练a组(一)选择题1.下列事例中,为了减小压强的是( ) a注射器的针头做得很尖 b压路机上碾子的质量很大c载重汽车装有许多很宽的车轮 d滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀2.图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲,液体乙的密度为乙,则甲和乙的关系是( ) a甲乙 c甲=乙 d无法确定3. 下列现象及其原因分析,错误的是 ( )a

6、、高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大,液体沸点升高b、台风掀开屋顶的瓦屋内外空气的流速不同,压强不同c、软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积,增大压强d、托里拆利实验测出的大气压值比实际值小玻璃管倾斜4. 如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )ap甲p乙bp甲p乙 cp甲p乙 d条件不足,无法判断5. 如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水水):a、a点向下压强比向上压强大。b、b点压强比c点压强小。c、a、b两点的压强相等。d、b、c两点压强相等。6、(2014浙江台州)匀速地向某容器内注满水,容器底所

7、受水的压强与注水时间的关系如图。这个容器可能是( )7(3分)(2014株洲)某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门k的三通u形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度己知的液体,右侧容器盛有待测液体先用抽气机抽出u 形管内部分空气,再关闭阀门k,如图所示下列操作必须的是( ) a应保持两容器内液面相平b尽可能将管内空气抽出c用刻度尺测量h1和h2d调节阀门k,改变h1和h2 8(7分)(2014南京)在图中画出物体a对斜面压力的示意图(二)填空题1.普氏野马属于国家重点保护动物我国动物保护组织成员曾发现普氏野马饮水时在沙地上留下的一些足迹,深度达12cm通过实验测得要使该沙地达到

8、相同的深度(四蹄着地,压强为9104pa,并由此估算出,一匹成年普氏野马的质量约为360kg (1)在沙地上实验时达到相同深度的目的是 (2)成年普氏野马对水平地面的压力约为 的它的一个蹄印的面积大约为 cm2(g取10nkg)2. 自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素。若车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的,其密度为1.6103kg/m3,体积仅为2.5103m3,则车架的质量为 kg;若运动员质量是60kg,车架重是整车重的2/3,比赛中,车胎与水平赛道的接触总面积为30cm2,则赛道受到的压强为 pa。(g取10n/kg)3. 水坝筑成下宽、上窄的形状,是

9、考虑到水对坝体侧面有 ,并且随深度的增加而 4. 某学校开展安全教育活动,其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时,所应采取的自救方法。如果河水较深,车沉入水中后将无法打开车门,此时不要惊慌,在水将要没过头部时深憋一口气,待水充满车厢后,就可以打开车门逃生了。这是由于最初轿车沉入水中时,车外水的压强_ (填“大于”、“小于”或“等于”)车内空气的压强会产生一个向_(填“车内”、“车外”)方向的压力差。随着车内水面升高,车内外的压强差_ (填“变大”、“变小”或“不变”)。5. 2011年5月22日,水下考古破解“南澳号”之谜工作在南海全面展开。请分析回答:在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中,

10、海水对潜水员的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),潜水员受到的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(三)实验1.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验. 比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与 有关:比较乙、丙两图可得压力的作用效果与 有关2. 某兴趣小组开展科学探究活动【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在弹簧秤下挂一实心圆柱体,容器中盛有某种液体【获取证据】测得圆柱体的体积为0.5l0-4米3,柱体的重为0.6牛顿当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没

11、),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数f,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p(液体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表: 实验序号12345h/米0.10.20.30.40.5f/牛0.480.360.240.120p/帕1.21032.41033.61034.8103【得出结论】根据以上数据可得出的结论是_【讨论与交流】(1)根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是 _6.0103帕,实心圆柱体的密度为_(2)当弹簧秤的示数为0.12牛时,圆柱体受到的浮力为 _0.48牛 (g=10n/kg)(四)计算题1.如图所示为沈阳自动化研究所

12、研制的救援机器人,在雅安地震救援现场首次进行作业。若图29该机器人的质量为18kg,履带与地面接触的总面积为0.6m2。求:(1)该机器人的重力;(2)该机器人对水平地面的压强。 2. 据人民日报悉,2012年6月3日,远洋科学考察船“向阳红09”,在搭载“蛟龙”号潜水器和数十名科学工作者后,驶向太平洋的马里亚纳海沟,挑战7000m的深潜记录。(海水的密度海水=1.03103kg/m3,g=10n/kg )(1)“蛟龙”号潜水器的质量约为2.2104kg,它受到的重力大约是多少牛顿?(2)若“蛟龙”号下潜到7000m深度,它将受到海水的压强是多少帕斯卡? 3.一次飓风发生时,屋外气压急剧降到9

13、104pa,当时房间门窗紧闭,可以认为室内气压是1标准大气压(取1105 pa)。若室内屋顶的面积为100,屋顶受到的压力足以将屋顶掀翻。(1)为什么屋外气压会急剧下降?(2)求由于内外压强差使屋顶受到的力的大小和方向。4.如图是一圆柱形容器放在水平地面上,其底面积为200cm2(容器的厚度忽略不计),内有25cm高的水。求: (1)水对容器的压强是多大? (2)若在水中放入一边长为0.1m的正方形物块,使得容器对水平桌面的压强增加了300pa,则该物块的质量为多大?(3)该物块的密度是多少?b组 1、下列各事例中,属于增大压强的是( )a铁路的钢轨铺在枕木上 b.房屋的墙基砌得比墙宽c.坦克

14、上装有两条履带 d.刀刃磨得很锋利2、在托里拆利实验中,要使玻璃管中的水银的长度增大一点,可以采用( )a将玻璃管向上提一提 b换一个粗点的玻璃管c给水银槽中再加些水银 d将玻璃管倾斜一点3、某同学将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是( )a嘴把瓶子吸住 b瓶内所剩的空气作用的结果c嘴边的唾液把瓶粘住 d大气压把小瓶压在嘴唇上4. 关于压力,下列说法正确的是( )a. 如果压力由重力产生,压力大小一定等于重力大小b. 如果压力由重力产生,压力大小不一定等于重力大小c. 如果压力由重力产生,压力方向一定与重力方向一致d. 如果压力由重力产生,压力方向一定与重力方向一致5.如图所示,物

15、体在水平推力f的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置,在此过程中,物体对桌面的压力将 ,物体对桌面的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。6(2分)(2014株洲)利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差则( ) a模型上方空气流速大,压强小b模型下方空气流速大,压强大c模型上方空气流速小,压强大d模型下方空气流速小,压强小课后思考题: 7.为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力f把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h,力f与h的

16、大小关系如图乙所示。小科觉得图中cb的延长线ba段是没有意义的,老师告诉他,力f为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了。(1)分析bc段:随着h的增大,工件所受的浮力大小将 ,油对工件下底面的压强大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”); (2)若a点的坐标为(-a,0),则a= 。 从图像分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的 ;(3)求c点所对应状态下,工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。(不考虑大气压强)8.(2014浙江宁波)离渠边不同距离处水流速度相等吗,小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等,于是进行了如下实验:选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地,如

17、图甲所示,在a1a2连线上,同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中,并开始汁时,t=5s时测得实验数据如下表:离渠中心线距离r/m01020040060080100乒乓球移动距离s/m100096084064038几乎为0水流速度ms-102000192016801280076几乎为0(1)分析数据可以得出:离渠中心线距离r越大,水流速度v 。(2)为了得出v与r的定量关系,小科根据上表数据绘制v一r2图线如图乙,据此图可得到v与r的关系式是v= 。(3)图丙是该段水渠的横截面示意图。假如上述结论同样适用于水下,则实验时图丙中同一深度的b、c两点处的压强大小关系为p8 pc。附答案第九章 压强)参考答案二、典型例题1、(1)受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显 (2)丁2、 600n 3、a 4、(1)1103pa (2)4n 5、b三、梯度训练组(一)选择题1、c 2、3、4、b5、b 6、a 7、c(二)填空题1、(1)等效替代法,获得与野马相同的压强效果,从而能估算野马的质量(2)3600 100 2、 4 2.2105pa 3、压

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