幼儿园大班美术优质教案《圆形拼画》_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班美术优质教案圆形拼画 活动目标：1、学习把大小不同的圆形纸片折成半圆形、椭圆形、扇形、三角形，并拼贴成各种物体。2、培养幼儿仔细细致的学习态度及良好的作画习惯。3、进展幼儿的想象力和形象思维能力。活动预备：1、复习对圆形的熟悉。2、学习剪圆形。3、各种不同色彩、大小的圆形纸片若干。4、剪刀、胶棒、钩线笔、油画棒、作画纸若干。活动过程：1、鼓舞幼儿乐观思维，激发幼儿的创作欲望。（1）老师出示圆形纸片。小伴侣，看这是一张什么外形的纸？ （圆形） 怎样把圆形纸片折成半圆形？幼儿集体操作。老师幼儿请一名上来边折边说。老师小结：对了，把圆形纸片对折就变成了半圆形。（2）老师将半圆形对折成扇形，

2、让幼儿观看。小伴侣看，这是什么外形？幼儿研究。对了，这是扇形。你们会折吗？幼儿尝试。老师幼儿请一名上来边折边说。老师小结：对了，把半圆形纸片对折就变成了扇形。幼儿再次尝试。（3） 那么半圆形怎样折会变成三角形呢？幼儿尝试。老师示范并讲解：把半圆形纸片对折就变成了扇形，然后打开。看中间是不是有一条竖线，把手抓住半圆形的下边角和竖线向中间折。左边折一次，右边折一次，就变成了三角形。也就是把有弧度的地方向中间折。幼儿再次尝试。（4） 小伴侣能圆形纸片折成半圆形、扇形和三角形吗？幼儿练习。2、引导幼儿观看范例 花儿朵朵 ，重点讲解椭圆形的折剪办法。（1） 今日教师给小伴侣带来了一幅画，请你们看看画上有

3、什么？它们是什么图形拼贴出来的？老师出示范例，幼儿研究。（2）重点示范讲解椭圆形的折剪办法。小伴侣们都知道花儿的叶子是椭圆形，那你们知道椭圆形是怎么折剪出来的吗？幼儿研究。老师示范并讲解椭圆形的折剪办法：先将圆形纸折成半圆形，再将半圆形的底边对折。然后将多余的部分剪掉，打开半面就是椭圆形，注重不能所有打开。幼儿操作。3、引导幼儿大胆想象，创作作品。今日小伴侣用圆形纸片折成了半圆形、扇形、三角形。你们想不想也来试试用它们来拼贴出漂亮的画呢？那小伴侣们想用这些图形片片创作出什么作品呢？幼儿大胆叙述。其实无数东西都可以成为我们的作品，如小猫、小狗、毛毛虫、树、草。动动你们的小脑袋吧！老师边说边出示范画。幼儿创作，老师巡回指导。指导过程中提示幼儿注重以下几点：1）先想好自己的作品，再选用合适的圆形纸片。2）折好后先在作画纸上摆一摆，然后再贴。3）贴好

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