最新人教版PEP英语三年级下册第二单元测试卷(含答案)

1、最新人教版PEP英语三年级下册第二单元测试卷（含答案）Unit2 My family班级 姓名得分（时间：40分钟）Listening Part (50 分)一、听音，选出句子中所含有的字母或单词。（10分）()1.ABECB.()2.A.efiB.()3.A.fatherB.()4.A.familyB.()5.A.come inB.()6.A.dadB.()7.A.momB.()8.A.grandpaB.()9.AgreatB.()10. A.sheB.BDCc.DBCifec.辻gbrotherc.motherfunnyc.reallycome onc.welcomedogc.duckma

2、nc.megrandmac.grandmothergreenc.grandpahec.we二、听音，按照录音所读的顺序，用大写完母给下面的图标号。（10分）三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画'为，否则画3。（12分）四、听音，根据你所听到的问句，选择正确答语。（8分）()1 A. She's my motherB. She's my sisterC He's my brother.()2. A. He's my brotherB. She's my motherC She's my sister.()3. A. Good

3、morning!B Good afternoon!C See you!()4. A. I'm Amy.B I'm from America C My name's Amy.五、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母给下列句子标号。（10分）()What a big fish!()This is my family!()Who's that girl?()He's my father()r m from CanadaWriting Part (50 分)三、补充写出下列大、() ()小写字母的左邻右舍。（5分）一.找出下列单词中不同类的一项，并将序号填在（）

4、内。（10分）()1.A.grandmaB.grandpac.ice-cream()2.A.waterB.hot dogc.hamburger()3.A.dadB.teacherc.mom()4.A.boyB.girlc.student()5.A.andB.elephantc.squirrel一八判断下列字母是不是相应的大小写字母，是的打“ 否则打"x （5 分）Model: ABC=c2. eg h四、根据A栏中的问句，在B栏中选出正确答语。（10分）<A><B>()1 What's your name?A. Sure Here you c()2.

5、Where are you from?B. Great!()3. Who's that man?C My name is Tutu.()4. May I have a look?D I'm from China()3 Let's watch TV!E He's my grandpa.五、看图，选择下面的句子，把对话补充完整，将序号填在（）内。（8分）)1 A. Im four.B. Four.C Tmfine, thankyou.()2. A. She's my mot her ()3. A. Nice to meet you.()4. A. He

6、9;s my fatherB He's my fatherB Good morningB She's my sisterWho's that v/oman?C. He's my brother.C Good afternoon.C. He's my brother.Nice to meet you, too.六、这是Ann的家谱树，请帮她把相对应的人物名称的序号填在（）内。（12 分）A. brother B. sister C fatherD mother E grandmother Fgrandfather听力材料（含答案）Unit 2 My Fam

7、订yListening content:一、听音，选出句子中所含有的字母或单词。1. Show me the letter BEC3. That woman is my mother.5. Come in, please7 Who's that man?9. The apple is green.2. Show me the letter ifg4. I love my family.6. Look, I have a dog8. This is Chen Jie's grandpa.10. We have a new friend today.二、听音，按照录音所读的顺序，用

8、大写字母给下面的图标号。A. G H I, fly a kite.B Hello, I5 m Mike T m from Canada.C ABC, look and see D Wow, what a big fish!E Point to the letter HIGH.三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画否则画3。1 C D E, draw a tree.2. Big letter A.3. E F G, have a seat5. This is my mother四、听音，根据你所听到的问句,4. Show me the letter FACE.6. E F G H I

9、, say "Goodbye” . 选择正确答语。1. Who's that woman? 2. Who's this boy?3. See you!4. Where are you from?五、听音，按照录音所读的顺序，用夫写字母给下列句子标号。 A. Who's that girl?B He's my fatherC I'm from CanadaD. This is my family!E. What a big fish!Key：Listening Part一、ACCAABBABC二、D A E B C三、般三m四、A A C B五、

10、E D A B CWriting Part一、C A B C A二、J X J J X三、（略）四、C D E A B五、B A A C六、（略）附：小学英语学习方法总结如今，小学英语起步越来越早，学校规定的是3年级开始学小学 英语，但是家长却早早地把孩子送到辅导机构去，生怕孩子输在了起 跑线上。其实小学英语学习千万不能盲目，应该把重点放在学习态度、 学习习惯和学习方法上。前两点的行程是潜移默化的，而小学英语的 学习方法却是在短期内就可以掌握的。这里给大家推荐6个有效的小 学英语学习方法。1. 培养学习兴趣丰富学习形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词, 用口诀来记语法等等。要时刻让

11、孩子觉得学习英语是一件很有趣的事 情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。2. 培养学习自主性一定要让孩子明口学习英语是自己的事情，也就是要培养孩子学 习的自主性。千万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是 为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获 得真正的学习动力。3. 从朗读入手大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急 着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设 计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。4. 重视口语交流小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定 要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英 语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力 和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。5. 提高书写能力小学英语阶段，书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单 词再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写 能力有一定要求，比如字迹工整、清晰等，能帮助孩