第1章第节动物的行为张ppt课件

1、仔细察看以下图片，阅读信息库中的有关内容仔细察看以下图片，阅读信息库中的有关内容p71，想一想，这些行为属于哪种类型？有什么特点？想一想，这些行为属于哪种类型？有什么特点？寻食行为寻食行为动物经过独特方式获取动物经过独特方式获取生存所需食物的行为生存所需食物的行为争斗行为争斗行为同种动物个体之间为了同种动物个体之间为了争夺食物、配偶等发生争夺食物、配偶等发生争斗，又叫攻击行为争斗，又叫攻击行为防御行为防御行为动物对付外来侵略，维动物对付外来侵略，维护本身或群体中其他个护本身或群体中其他个体的行为体的行为繁衍行为繁衍行为动物的占巢、求偶、孵动物的占巢、求偶、孵卵、哺育等一系列与繁卵、哺育等一系列

2、与繁衍有关的行为衍有关的行为社群行为社群行为同种动物个体之间除生殖以同种动物个体之间除生殖以外的各种联络行为，群体之外的各种联络行为，群体之间有明显的分工协作，共同间有明显的分工协作，共同维持群体的生存和开展。维持群体的生存和开展。蜜蜜 蜂蜂 家家 族族蜂王蜂王雄蜂雄蜂工蜂工蜂想一想 什么是动物的行为，它有什么意义呢？ 动物的行为可以分为动物的行为可以分为： 、 、 、 、和和 等。等。 生活在各种不同环境中的动物，它们生活在各种不同环境中的动物，它们都能对体内外环境的变化作出相应的都能对体内外环境的变化作出相应的反响，这些反响的表现方式就是动物反响，这些反响的表现方式就是动物的行为。的行为。

3、动物的行为对动物的生存和开展非常动物的行为对动物的生存和开展非常有利。有利。判别：判别：公鸡打鸣公鸡打鸣乌贼释放墨汁乌贼释放墨汁一窝兔有白色和一窝兔有白色和灰色灰色虎埋伏草丛中虎埋伏草丛中变色龙变色变色龙变色虾煮熟了变红色虾煮熟了变红色小故事小故事 一只刚出生不久的小狗，来到陌生一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开场有点怕人，只会乖乖的主人家，刚开场有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去排便、排后，它学会了到指定的地方去排便、排尿，还学会了简单的加减法，它还经常尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前扮演节目

4、呢！于是，这家的在客人面前扮演节目呢！于是，这家的主人对它是心疼有加，每顿饭都有好吃主人对它是心疼有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。的，还直夸它聪明呢。自主学习：自主学习：1、小狗终身下来就会吃饭、睡觉么？、小狗终身下来就会吃饭、睡觉么？2、小狗终身下来就会到指定的地点去排便、小狗终身下来就会到指定的地点去排便、 排尿么？排尿么？3、小狗终身下来就会简单的加减法么？、小狗终身下来就会简单的加减法么？4、从小狗各种行为的构成缘由，他觉得动物、从小狗各种行为的构成缘由，他觉得动物的行为可以分成哪两类？两者之间有什么区的行为可以分成哪两类？两者之间有什么区别别?5、动物行为的特点、动物行为的特

5、点6、我们为什么要研讨动物行为？、我们为什么要研讨动物行为？后天性行为，又叫学习行为，是在遗传要素后天性行为，又叫学习行为，是在遗传要素的作用下，经过环境要素的作用，由生活阅的作用下，经过环境要素的作用，由生活阅历和学习获得的行为。历和学习获得的行为。先天性行为，又叫天性行为，是生来就有的先天性行为，又叫天性行为，是生来就有的由动物的遗传物质所决议的行为。由动物的遗传物质所决议的行为。类别 先天性行为 后天性行为 形成 获得途径 适应特征 进化趋势 后天学习天性生来就有生活阅历、学习获得有局限性随着环境的变化而变化具有耐久性具有短暂性 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠天性爬向母袋鼠

6、腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？蚯蚓走迷宫实验蚯蚓走迷宫实验 走迷宫的蚯蚓在遭到达百次的电击之后，学会了直接爬向潮湿的暗室蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？ 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧翻开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶黑黑 猩猩 猩猩 钓钓 白白 蚁蚁 动物越高等，学习才干越？动物越高等，学习才干越？表现出的动物行为也越表现出的动物行为也越 ？经过？经过学习行为可以使动物学习行为可以使动物 ？动物行为的特点：动物行

7、为的特点：1、运动、变化的动态过程；、运动、变化的动态过程；2、顺应环境，利于生存和种族延续；、顺应环境，利于生存和种族延续；3、都是动物体内遗传要素、神经系、都是动物体内遗传要素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。用的结果。研讨动物行为的意义：研讨动物行为的意义：认识、维护和利用对人类认识、维护和利用对人类有益的动物，控制和防治有益的动物，控制和防治有害动物。有害动物。 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女

8、孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里那么象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。睡觉，夜里那么象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力程度大致欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力程度大致相当于三岁

9、半的儿童。相当于三岁半的儿童。1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？2、他对人类的学习行为有什么新的认识？、他对人类的学习行为有什么新的认识？知识拓展知识拓展人类大脑的发育、人类言语的开展和经过言语人类大脑的发育、人类言语的开展和经过言语文字等信息符号的学习是有关键时期的，假设文字等信息符号的学习是有关键时期的，假设错过了这一时期就很难进展补偿。所以对于一错过了这一时期就很难进展补偿。所以对于一个人来说，技艺的训练和知识的学习应该与大个人来说，技艺的训练和知识的学习应该与大脑的发育的阶段相顺应。这样一个人才干得到脑的发育的阶段相顺应。这样

10、一个人才干得到更健全的开展。更健全的开展。“少壮不努力，老大徒伤悲，少壮不努力，老大徒伤悲，同窗们该当珍惜学生时代的大好光阴，努力学同窗们该当珍惜学生时代的大好光阴，努力学习，增长才干。习，增长才干。练一练 1.以下哪项不属于动物的行为 A.青蛙鸣叫 B.动物体内食物的消化 C.豹追羚羊、羚羊跑避 D.变色龙随环境改动本人的体色 2.以下行为属于先天性行为的是 A.狗拉雪撬 B. 马拉车 C. 猴子剥花生 D. 蚕吐丝 3.两只雄性织布鸟在繁衍季节为争夺筑巢的树枝，发生猛烈打斗行为，该行为属于 A.取食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁衍行为 4.动物具有“学习才干，这有利于 A.顺应复杂的生活环境 B.找到配偶 C.逃避敌害 D.找到食物B B D A 5.以下动物种群中，不具有社群行为的是 A.密蜂群体 B.绵羊群体 C.白蚁群体 D.蚂蚁群体 6.“蜻蜓点水实践上是蜻蜓的产卵