幼儿中班数学教案《小猴找房子》_第1页
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文档简介

1、幼儿中班数学教案小猴找房子 【活动目标】1、能表述5以内的相邻数。2、体验5以内相邻数之间多1或少1的关系。3、对数字感爱好。【活动预备】教具预备：筹码、6幢房子背景图(分离标上号码1-6)、小动物。学具预备：数字、作业单【活动过程】1、学习2的相邻数。师：森林里建了6座新居子，小动物们要搬进新居了。管理员小熊特意购置了一批圆片地毯(筹码)，预备放在每座房子的门前。我们快去帮帮它吧。你们看，每座房子上面都有一个数字，所以这个地毯应当怎么放呢?老师请幼儿按照房子背景图摆地毯，按挨次是几号楼就摆几片筹码。摆的时候请幼儿注重每个数字对应的筹码摆成一竖排。师： 咚咚咚 ，小猴闯进了管理室， 小熊，小熊

2、，我的房子是几号呀? (教案出自：屈教师教案网)小熊说： 你的房子是2号的街坊。 小猴抓了抓头， 2号的街坊是几号呢，小伴侣们快来帮帮我吧。师：请小伴侣想一想2号楼的街坊是几号楼呢?幼：我知道，是1号楼和3号楼。师：1号、2号、3号楼门前的地毯各有几块?谁能来比一比，地毯的数量谁多，谁少?幼：3号多，2号少，1号更少。幼：3号比2号多一块。幼：1号比2号少一块。师：小伴侣们说得真好。1和3都在2的旁边，1比2少1，3比2多1，它们都是2的街坊。我们快去告知小猴吧。幼：好。师：小猴找到了3号，发觉里面住着小老虎，于是它就住进了1号楼，它说感谢小伴侣帮它找到了房子。2、学习3、4、5的相邻数。师：

3、接下来又有几位小动物住进了新居子。它们都想知道自己的街坊是谁?我们一起来看一看吧。师：3号楼的街坊是几号楼和几号楼?幼：是2号和4号。师：3比2多多少?3比4少多少?看看每座房子前面的地毯就知道了。幼：3比2多1,3比4少1。师：4号楼的街坊是几号楼和几号楼?老师小结：现在我们知道每个数都有2个相邻数好伴侣，1个好伴侣比这个数小1，另1个好伴侣比这个数大1。3、嬉戏我的街坊在哪里师：下面教师要跟小伴侣玩一个嬉戏我的街坊在哪里。每个小伴侣的座位底下都有一个数字。(教案出自：屈教师教案网)当教师问 我是数字2，我的街坊在哪里? 拿到数字 1 和 3 的小伴侣就把你手里的卡片举起来，并回答 在这里，2的街坊是1和3。 明了了吗?我们一起来试一试。嬉戏反复举行。4、幼儿练习。(1)找相邻数字。小伴侣看看下面哪组花上的数字为相邻数组合，然后打 标志一下。(2)小动物坐火车。小火车要开了，请小伴侣先给下列车

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