103分式的加减_第1页
103分式的加减_第2页
103分式的加减_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、镇江市第十中学七年级教学案使用时间： 月 日10.3分式的加减 编写：孔文祥 审阅： 班级 学号 姓名 【学习目标】1、知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算；2、进一步渗透类比思想、化归思想。【重点难点】根据分式加减法法则进行计算，异分母分式的加减运算。【教学过程】一、创设情境1通分：（1）； （2）2由分数的加减，如：，你认为应该如何计算分式的加减呢 ？二、探索活动1怎样计算？2怎样计算？3归纳：同分母分式加减运算的法则： 。异分母分式加减运算的法则： 。三、例题分析例1计算：（1） ； （2）； （3）例2计算：（1）； （2）； （3）例3计算：（1）； （2）四、课堂练习

2、：1的运算结果是 （ ）A B C D12下列运算中，错误的是 （ ）A. B.C. D.3 有理数、满足，设，则M、N的关系是 （ ）A.MN B.MN C.MN D.不确定4.如果；求 的值5.某人用电脑录入汉字文稿的速度是手抄的3倍，如果他手抄的速度是，那么他录入3000字文稿的时间比手抄少用多少？6.阅读下列题目的计算过程: =x-3-2(x-1) =x-3-2x+2 =-x-1 .上述计算过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:_.错误的原因是_. .本题目的正确结论是_.7.（1） (2) 8.课本108页练习，习题10.3五、课堂小结：1两个法则：2.对分式加减结果形式的要

3、求： 六、课后作业：1.补充习题52页10.32.同步练习57页10.33. 计算：（1） （2）（3） （4）a+2.4.填空题（1）的最简公分母是 （2）+ （3）一项工程 , 甲单独做 a h 完成, 乙单独做 b h 完成 。甲乙两人一起完成，需要_ h。5.选做题（1）根据规划设计，某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道。由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m，从而缩短了工期。假设原计划每天修建盲道 x m ，那么(1) 原计划修建这条盲道需要多少天?(2) 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?（2）计算：（分别用通分法和裂项法来做）评价： 批改

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论