第一课身边的材料

1、第一课 身边的材料填空。1、我们看的书是由（ ）做成的。2、商场里买的衣服是用（ ）制成的。3、汽车的轮胎是用（ ）制成的。4、像棉花、沙子、木头等都属于（ ）材料。5、日常用的杯子、镜子、灯泡、酒瓶等，大都是用（ ）制成的，它们是（ ）材料。6、钥匙、剪刀、自行车、汽车等都是用（ ）制成的，属于（ ）材料。判断。1、没有天然材料，只靠人造材料我们同样非常方便。（ ）2、教室里的桌椅都是用天然材料做的。（ ）3、我们的铅笔是用木头做的，木头是天然材料。（ ）4、陶瓷能制成碗、杯等日用品，陶瓷属于人造材料。（ ）三、选择。1、该房用的砖头是用（ ）制成的A铁 B泥土 C纸2、日常生活中，是天然材

2、料的有（ ）A汽油 B橡皮 C水3、我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维属于（ ）材料A天然 B人造简答题。1、什么叫做人造材料？2、小明说玻璃石天然材料，你说对吗？为什么？第二课 塑料填空题。光碟我们都见过，它是用（ ）制成的。塑料矿泉水瓶遇热水会变（ ）。又变凉后，矿泉水瓶会变（ ）。塑料在日常生活中已被广泛应用，其独特的优点有（ ）（ ）（ ）（ ）。在日常生活中，塑料制品虽然方便，但它的缺点是埋入地下后（ ）。像电视、洗衣机、空调等电器的外壳都是用（ ）塑料制成的，其优点是（ ）。塑料是一种用途广泛的（ ）材料。7、（ ）可以代替钢铁作建筑材料。8、随着科学技术的发展，

3、人们会制造出更多的（ ）。9、最近，科学家研制出一种晶粒（ ），强度却（ ）的“纳米材料”。10、用（ ）材料制造的小机器人，只有一粒尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。二、判断题。1、树脂眼镜的镜片是用塑料制成的。（ ）2、用塑料可以完全代替钢铁。（ ）3、为保护环境，减少白色污染，我们应少扔废纸，多用塑料袋。（ ）4、因为数量的硬度很大，所以我们可以用塑料制成锅。（ ）5、塑料的防水性能一般都比较好。（ ）6、塑料是一种用于很广的材料，它可以应用到所有领域。（ ）7、天然材料能够满足人类的需要，人造材料是多余的。（ ）8、纳米材料是一种还没有应用的材料。（ ）9、塑料杯

4、遇到热水会变软。（ ）10、棉手套与塑料手套给手的感觉是一样的。（）三、选择题。1、用火烤死了制品，塑料制品会变（0.若将塑料制品放到火上，塑料制品会（）。A软、烧着 B硬、变硬 C软、变硬2、下列哪些物品时用塑料制成的（）A牙刷 B锅 C铅笔芯3、用塑料制成的塑料袋容易造成污染，是因为塑料制品（）A易燃 B耐磨 C不易腐烂4、矿泉水瓶遇到热水会（）A变软 B变硬 C不变化5、下列不是塑料制品优点的是（）A轻便 B防水性好 C耐高温 D耐磨6、1米等于（）纳米。A10亿 B8亿 C7亿 D6亿简答题。儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？既然塑料的硬度大，那么我们完全可以用塑料制成

5、一辆汽车。这种想法可能吗？为什么？第三课 倾听声音填空题。声音是由物体（ ）产生的。2、用手拨动钢尺时，听到声音，并发现钢尺（ ）。3、吹口琴时，听到声音，并感到空口琴在（ ）。4、不同的物体发出的声音（ ）。二、判断题。1、各种物体发声时，都在振动。（ ）2、电铃的声音是电振动产生的。（ ）3、只有固体振动能产生声音，气体和液体振动都不能产生声音。（ ）4、人说话时，声带在振动。（ ）5、声音的强弱、高低变化与发声物体的振动情况有关。（ ）三、选择题。1、风声是由（ ）产生的。A空气的振动 B喇叭的振动2、要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（ ）。A不再敲了 B马上用手捂住锣，使锣面不再振动

6、3、在瓶内放一个小球，用嘴吹瓶子，瓶子会发出嗡嗡的声音，小球在跳动，这是因为（ ）。A小球跳动发出声音 B瓶内空气振动产生声音 C瓶子振动发出声音4、钢琴发出的声音是由（ ）产生的。A琴弦的振动 B空气的振动四、简答题。物体发声时有什么共同特征？声音是怎样产生的？第四课 物体传声一、填空题。1、声音能在（ ）（ ）（ ）中传播。2、我们在地球上能够听见声音，是因为声音可以通过（ ）传到我们耳朵里。3、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要到来，这说明火车的声音是通过（ ）传送过来的。4、上课了，同学们能在四面八方听到铃声，说明声音可以在（ ）传播。5、用铅笔轻轻敲击金属管的一头，在另一头听到

7、的金属管振动的声音是通过（ ）传到耳朵里来的。二、判断题。1、潜水员在水底听不到地面上的声音。（ ）2、只要你听到声音，说明一定有物体在振动。（ ）3、医生用听诊器能听到心跳跳动的声音，这声音是通过空气传到医生的耳朵里边的。（ ）4、声音在空气中比在固体中传播得快。（ ）5、水波只能沿水面向周围传播，而声播还可以通过周围的物体，向四面八方传播。（ ）三、选择题。1、声音是以（ ）的方式传播的。A波浪 B水波 C声波2、声音在（ ）中传播本领最强。A固体 B气体 C液体3、用槌敲击鼓的左面，你将会发现（ ）A鼓的右面在振动 B鼓得右面不振动4、做音叉发声实验时，用手按住音叉，使它停止振动，这时音

8、叉（ ）。A继续发声 B停止发声 C声音变小 D声音变大四、简答题。为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？第五课 自制小乐器一、填空题。1、皮筋绷在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（ ）绷得松，振动发出的声音（ ）。2、物体振动的越快，发出的音调越（ ），物体振动得越慢，发出的音调越（ ）。3、用小棒敲击装有不同物体的杯子时，会听到（ ）。4、声音的大小与物体振动的（ ）有关；声音的高低与物体振动的（ ）有关。二、判断题。1、大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的强度不一样，跟其他因素无关。（ ）2、同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。（ ）3、在我国传统乐器古筝上的弦长

9、短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。（ ）4、杯子里装有水，敲击水越多的杯子发出的音越高，水越少的杯子，发出的音越浑厚。（ ）三、选择题。1、敲击下列哪种物体时，发出的声音亮（ ）A空玻璃瓶 B装多半瓶水的玻璃瓶 C装满水的玻璃瓶2、敲击拉紧后的粗钢丝比敲击拉紧后的细钢丝发出的声音（ ）A脆 B浑厚 C一样3、敲击拉伸的弹簧发出的声音，要比敲击自然状态下的弹簧发出的声音（ ）A细 B粗 C一样四、简答题。1、说一说声音的产生与哪些因素有关？2、敲击装有少量水的杯子和没装水的杯子发出的声音一样。这种说法对吗？为什么？第六课 声音与生活一、填空题。1、声音与我们的生活有着非常密切的关系，有些声音

10、可以令我们（ ），我们称之为噪音，要尽量减少噪音。2、人们通过（ ）（ ）（ ）等措施来降低噪音的危害。3、人们爱听音乐是因为音乐能使我们（ ）。4、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了（ ）。5、科学实验证明：10米宽的树带能使噪音减弱（ ），20米宽的树带可以使噪音减弱（ ）。6、（ ）现代社会的一大公害，人们在减少（ ）方面想了许多办法。7、马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的（ ），还可以降低（ ）的强度。8、人的听觉区域是（ ）。二、判断题。1、人们植树种草，不只是为了绿化，还可以减弱噪音。（ ）2、装消音器对噪音也没有太大的作用，所以装不装都可以。（ ）3、在屋子里，关上门窗要比开着门窗听

11、到的噪音小得多。（ ）4、为了减少噪音的声音，可以将所有的喇叭都拆掉。（ ）5、使我们心情烦躁的声音，叫做音乐，所以我们尽量少听音乐。（ ）6、噪声对人们有百害无一利。（ ）7、电锯锯木头的声音是噪声。（）8、鸟类鸣叫的声大约20Db。（ ）9、声音给我们传来很多信息。（）10、衡量声音大小的单位是千克。（ ）三、选择题。1、下列声音能使我们心情愉快的是（ ）A锯木头的声音B音乐会上拉小提琴的声 C飞机起飞时发出的声音2、在城市里，有些地方有禁止鸣喇叭的警示，这是为了（ ）A减弱噪声造成的污染 B美观 C提醒人们块走3、放鞭炮捂耳朵是为（ ）。A防鞭炮炸伤 B减弱噪音危害 C保暖4、人的痛觉区

12、域在（）以上。A100分贝B90分C110分D130分贝四、简答题。1、什么叫做噪声？应怎样减弱噪声造成的危害？2、有人说，为了减弱噪声的危害，我们可以在屋子里装上吸音材料，整天不出去。这种说法对吗？为什么？第七课 光的传播一、填空题。1、能发光的物体叫做（ ）。2、光是沿着（ ）传播的。3、太眼光是沿着（ ）向（ ）传播的。4、门窗或密林的缝隙透出来的阳光是（ ）的5、光源发出的光能沿着（ ）向四面八方传播。二、判断题。1、没有光源，我们就不能看到周围世界的物体。（ ）2、光源可以分为两大类，一类是热光源，一类是冷光源。（ ）3、月亮石光源。（ ）4、光只能在空气中沿直线传播，不能在其他物体

13、中沿直线传播。（ ）三、选择题。1、下列物体中（ ）是光源。A月球 B手电筒 C猫的眼睛 D玻璃球 E镜子 F电灯 G水 H蜡烛 I火柴 J太阳 K萤火虫2、光能在（ ）中传播。A水 B木头 C石块 D金属 E空气 F玻璃 G真空3、萤火虫的（ ）会发萤光。A头部 B胸部 C腹部四、事物分类。太阳 日光灯 蜡烛 手电筒 火柴 萤火虫 煤 柴油 水银灯1、靠燃烧发光的物体（ ）2、靠电能发光的物体（ ）3、靠物体内部变化发光的物体（ ）五、简答题。1、用纸卷一个细直筒，通过这个直筒看光，然后把这个直筒弄弯，再看灯光，两次都能看见灯光吗？这个实验说明了什么问题？第八课 透明与不透明一、填空题。1、

14、光在传播过程中遇到不透明的物体时会（ ）。2、用手电筒照射一圆形纸板时，会发现（ ）。3、用光的透明程度来划分物体，可以分为（ ）（ ）（ ）三种。4、台灯的灯罩通常是用（ ）材料或（ ）材料制成的。5、用手电筒照射用泥制成的小兔时会出现（ ），前后移动一下小兔会发现（ ）；上下移动一下小兔会发现（ ）。二、判断题。1、假如光是可以转弯的，就不会有影子。（ ）2、光的直线传播与影子的形成没有关系。（ ）3、所有的玻璃都是透明的。（ ）4、人在面向灯时，背后会留下长长的影子。（ ）5、在物体向光的一面，会形成影子。（ ）6、我们在看电影时，能看到画面，因为映布是透明的。（ ）7、用光照射纱布时，

15、光可全部通过。（ ）三、选择题。1、属于透明的物体的有（ ）。A眼镜片 B砖头 C课本 D汽车挡风玻璃 E苹果 F照相机镜头2、用手电筒照射一片树叶时，会（ ）。A出现树叶形状的影子B出现放大的亮亮的树叶状区域C什么也不出现，跟没树叶一样3、透明与不透明的区分是（ ）。A能否让光线通过 B看哪个最薄 C看哪个轻四、简答题。1、毛玻璃片也能让光通过，我们可以说毛玻璃片是透明的。这种说法对吗？为什么？2、影子是怎样形成的？影子的大小与什么有关？第九课 镜子一、填空题。1、表面是（ ）镜子，叫做平面镜。2、平面镜成像是由于（ ）形成的。3、在镜子里可以看到物体的（ ）。4、用两面（ ）可以制作一架潜

16、望镜。5、利用潜望镜可以从（ ）处观察（ ）处的物体，也可以从水（ ）观察水（ ）的情况。6、在做实验时，不要用镜子把阳光反射到同学的（ ）上。7、当光照物体上时，有一部分（ ）被物体的表面反射回去，这就是（ ）。8、（ ）年（ ）宇航员登上月球，利用镜面反射光的原理，计算出地球到月球的准确距离为（ ）千米。二、判断题。1、把书放在平面镜前，镜中的字是正的。（ ）2、反射面为平面的镜子称为平面镜。（ ）3、光滑的金属表面也具有平面镜的作用，能够形成清晰的像。（ ）4、没有光，平面镜也能成像。（ ）5、物体发出或反射的光照射到平面镜上，镜面能把光反射回来。（ ）6、汽车的反光镜是平面镜。（ ）7

17、、镜子是反光能力很强的物体。（ ）8、潜望镜的镜片是曲面镜。（ ）9、光的传播路线是无法改变的。（ ）10、光盘与橡皮的反光能力是相同的。（ ）三、选择题。1、如果不往后看，要看到你后边的东西，必须把镜子放在你的（ ）。A前边 B后边 C左边 D右边2、小明在屋内窗户下照镜子，想仔细看看自己的脸，他应该（ ）。A镜面对着窗户，再把脸对着镜面看B脸对着窗户，再用镜子照脸C脸背对着窗户，再用镜子照脸3、下面（ ）是平面镜。A汽车反光镜B穿衣镜C哈哈镜D放大镜4、物体的颜色越（），反光能力越好。A深 B浅 C多 D少5、物体的表面越（），反光能力越差。A光滑 B粗糙 C大 D小四、简答题。1、人站在

18、湖边，平静的水面就能映出你的像。请说一说你的像是什么样子的？2、平面镜用途很广，说说它有什么用途？第十课 七色光一、填空题。1、彩虹是下雨时（ ）空中悬浮着很多（ ）它们会像（ ）一样，将阳光分散成（ ）种色光而形成的。2、阳光是由（ ）种光混合而成的。3、瀑布前和喷水池上有很多弥漫的（ ），被阳光一照就会形成（ ）。4、如果把七种颜色的光混合在一起，会有（ ）出现。二、判断题。1、白色光能分解成七色光，二七色光不能合成白色光。（ ）2、三棱镜是由透明材料制成的，截面是等边三角形的光学仪器。（ ）3、阳光通过水面就会分散成七色光。（ ）4、彩虹常常出现在雨前、雨中和雨后。（ ）只要阳光穿过透明

19、玻璃，就可以得到七色光。（ ）三、选择题。1、红、绿、蓝三色光混合可以得到（ ）。A黑光 B白光 C紫光2、用红光和绿光混合可以得到（ ）A黄光 B蓝光 C白光3、下列情况下可以看到彩虹或类似彩虹的七色光的是（ ）A阴天还没下雨的时候B小朋友玩肥皂泡泡时C用电灯照平面镜时4、下面是七种色光的排列顺序，其中正确的是（）A红橙黄绿蓝靛紫 B红橙黄绿靛蓝紫 C红橙绿黄靛蓝紫四、简答题。1、在喷雾器的瓶子里装如水，背着阳光喷射，你看到什么现象？停止喷水后，还能看到同样的现象吗？2、拿一个三棱镜，让阳光照在镜面上，慢慢转动它，会看到什么呢？1.易拉罐的包装是用什么材料制成的？该材料属于什么材料？答：是用

20、铝制成的。属于人造材料。2“白色污染”是怎么回事？我们应该怎样减少“白色污染”？“白色污染”是人们大量使用塑料而造成的污染。自觉少用或不用塑料袋，积极宣传，做保护环境的小卫士。3.塑料虽然应用广泛，但也有许多地方不适用。实际情况是否如此？为什么？请举例说明实际生活中不适合用塑料的情况。答：是这样的。因为塑料仍然有许多缺点，像是熔化，强度及耐磨度不够等。如：汽车的轮轴不适合用塑料，而适合用耐磨的钢铁。此外，锅也不适合用塑料而适合用耐高温的铝铁等。4.有三根长度不同的钢条分别固定在木板上。弹拨钢条，发出的声音相同吗？为什么？答：发出的声音不同，钢条越长发出的声音越低，钢长越短发出的声音越高，这说明

21、声音的高低与钢条的长短直接有关。5.当你走到小河边，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？答：因为声音能在固体和液体中传播，脚步声音通过大地和水传给小鱼，小鱼听到脚步声音便游开了。6.在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员怎样通话？答：不能，因为月球上没有空气，声音无法传播。用无线电话互相通信。7.钢琴不弹的时候，能听到声音吗？弹完一曲，停止弹奏后，还能听到琴声，是怎么回事？答：不能。是因为钢琴虽然不弹了，但琴弦仍在振动，声音是由物体的振动产生的，所以停止演奏后，琴声仍能持续一会儿。8.为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？答：因为土地能够传声，而且比空气传播声音要快，远

22、处脚步声通过土地传过来，使我们听到声音。9.音乐可以使人心情愉快，所以我们可以用喇叭大声播放音乐，使大家心情愉快。这种观点对吗？为什么？答：这种观点不对。因为音乐在恰当的时候音量大小适度时，才能使人心情愉快。音量过大的的持续播放音乐，会使音乐变成噪声。10.光的直线传播与影子的形成有没有关系？假如光是可以转弯的，还会有影子吗？答：有关系。假如光是能转弯的，便不会有影子。11.在喷雾器的瓶子里装入水，背着阳光喷射，你能看到什么现象？停止喷水后，还能看到同样的现象吗？答：看到空中悬浮着的许多小雨滴，被太阳一照能出现彩虹。停止喷水后不能看到同样的现象。12.既然光是沿直线传播的，那么潜望镜是弯曲的，

23、但光仍能传播过去的，可见光不是沿直线播的。这种说法对吗？为什么？答：不对。因为潜望镜虽然是转轴的但在每个拐角处都有一颗斜450的平面镜，使光线沿直线射出弯曲的潜望镜。13.电灯和蜡烛都是光源，但它们不亮的时候就不是光源了。这种观点对吗？为什么？答：不对。因为光源就是能够发光的物体，与物体发不发光没有关系。14.光是沿直线传播的，但我们可以在一个黑屋子里通过门缝射进来的光，使整个屋子亮起来，可见光是可以沿弯曲的线传播的。这种说法对吗？为什么？答：不对。因为能在黑屋子里能看到东西是从门缝中透过的光经多次反射后的结果，并非光可以沿曲线传播。河北教育出版社（冀教版）三年级下册科学光的单元测试卷(附答案

24、)一、填空题1、能够发光的物体叫光源，光源分为（ ）和（ ）。2、光是沿着（ ）传播的。3、能（ ）是透明物体，几乎不能（ ）是不透明物体。4、镜子可以改变光的（ ）。5、从镜子里看到物体的影像和该物体大小（ ）。6、彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，说明阳光是（ ）。二、判断题。1、光在空气中比声音空气中传播得快。（ ）2、潜望镜是利用镜子可以改变光的传播方向的原理制成的。（ ）3、天空的闪电和家里的电灯光都是天然光源。（ ）4、凡是白色的物体都是透明体。（ ）5、物体在镜子里可以形成影像。（ ）6、三棱镜可以将白光分成七色光。（ ）三、选择题。1、下列物体中，属于天然光源的是（ ）

25、A、萤火虫 B、太阳 C、荧光灯2、下列物体中，属于人造光源的是（ ）A、萤火虫 B、月亮 C、荧光灯3、下列物体中，属于透明体的是（ ）A、牛奶 B、矿泉水 C、橙汁4、下列物体中，属于半透明体的是（ ）A、玻璃板 B、毛玻璃板 C、钢化玻璃板5、镜子可用来（ ）A、改变光的传播路线 B、制作潜望镜 C、校正人们的视力6、下列叙述正确的是（ ）A、白光是由红、绿、蓝三种颜色组成。B、两种不同颜色的光混合变成另外一种颜色。C、白光经三棱镜分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。四、我们平常照镜子时是看不到自己的后脑勺的。请你设计一个方案，使自己用镜子能看到自己的后脑勺。答案一、1、天然光源

26、 人造光源 2、直线 3、让绝大部分光通过的物体 让光通过的物体 4、传播路线5、相同 6、七色光二、1、对 2、对 3、错 4、错 5、对 6、对三、1、AB 2、C 3、B 4、B 5、AB 6、BC 四、用两面镜子，眼前一面，脑后一面，相对而看，后脑勺在后面的镜子中第一次成像，又在前面镜子中第二次成像。河北教育出版社（冀教版）三年级下册科学声的单元测试题（附答案）一、填空题。1、拉二胡时，琴弦在（ ）的同时发出优美的音乐声，人们说话时声带在（ ）。一切发声的物体都在（ ）。2、课堂上学生可以听到老师的讲课声，说明声音可以在（ ）中传播；鱼儿能听见岸上人们说话声，说明声音可以在（ ）中传播

27、。声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在（ ）中传播。3、弹钢琴时，敲打钢丝而使之发出声音，所敲打的钢丝越长发出的声音音调（ ）。4、吹笛子时，是通过改变笛子中空气柱长短来改变音调的高低，空气柱越短发出的声音音调（ ）。5、（ ）使我们烦躁，有的甚至令我们身体受损。6、优美的（ ）声，使我们心情愉快，我们把这种声音叫做乐音。二、判断题。1、寺庙里的大钟，在外力撞击下发生振动，从而发出声音。（ ）2、宇航员在太空中也可以像在地球上一样听到对方说话。（ ）3、弦乐器是通过改变弦的长短来改变音调高低。（ ）4、管乐器是通过改变管内空气柱长短来改变音调高低。（ ）三、选择题。1、下列传述中正确的是

28、（ ）A、吹奏口琴时，口琴中的弹簧片在振动并发出声音。B、人说话时声带在振动。C、喇叭发声时，纸盒在振动。2、音乐厅里观众能听到音乐家精彩演奏是通过下列哪种物体传声的（ ）A、固体 B、液体 C、气体3、下列措施中，可以减少噪声的是（ ）A、降低嘈杂的机器轰鸣声B、佩戴防护耳罩C、在马路边和房屋周围种些树木。4、下列说法中正确的是（ ）A、工厂中、工地上机器的轰鸣声是噪声B、雄鸡报晓、婴儿的啼哭等声音告诉我们一些信息C、老师上课时，讲课声把知识传授给学生四、噪声是现代社会的一大公害，人们在减少噪声危害方面想了许多办法。就你所学到的所了解到的知识，提出一些减少噪声的办法。并把自己知道的减少噪声的

29、办法与同学交流，运用于生活之中。答案一、1、振动 振动 振动 2、空气水 真空 3、越低 4、越高 5、噪声 6、音乐二、1、对 2、错 3、对 4、对三、1、ABC 2、C 3、ABC 4、ABC冀教版三年级科学下册第一单元复习题一、填空题：1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。2、制成物品的材料可分为（天然）材料和（人造）材料两大类。3、我知道的新材料有：（合金材料）（高强度玻璃）（合成纤维）（纳米材料）（变色材料）等。二、判断题1、一种物品只能用一种材料制成。 （）2、塑料杯遇到热水一定会变软。 （）3、塑料可以代替钢铁做建筑材料。 （）4、“白色污染”指的是白颜色的污染物。（）5、人

30、造材料可以完全取代天然材料。 （）三、天然材料是指自然界中自然生长的或形成的材料，人造材料是指对天然材料进行加工处理得到的人们所需要的材料。在下列所给出材料中，人造材料有： B C D F G H J N 天然材料有： A E I K L M O A棉花 B塑料 C玻璃 D纸张 E木头 F陶瓷 G布纤维 H橡胶 I石头 J石灰 K麻 L丝 M石油 N钢材 O沙土四、简答题：1、用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？答：塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等特点，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造成环境污染。2、什么是“白色污染”？请你请教专家，提出有关减少“白色污染”的

31、建议？答：“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。减少“白色污染”的建议：(1)回收塑料，要把塑料物品(如塑料袋、塑料杯)分类放置，分类回收，以利于再加工。(2)在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时，加一些添加剂，使之埋入地下易腐烂(注意不能焚烧，因为有的塑料燃烧时会放出有毒气体，污染环境)五、实践操作题操作步骤塑料手套棉布手套1、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，你的感觉是塑料手套不具有透气性，感觉到很闷，手心会有汗珠渗出。棉布手套有透气性，感觉很凉爽2、将带有以上两只手套的手放

32、入水中，你的感觉是塑料手套具有防水性，手不会被水浸湿。棉布手套不具有防水性。手会被水浸湿。三年级科学下册第二单元复习题一、填空题：1、 物体发声时出现的共同现象是：（物体都在振动），这就说明：声音是由物体（振动）产生的。2、物体停止发声时出现的共同现象是：（物体停止了振动），这就说明：没有（振动），就不会产生声音。3、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播。声音的传播离不开（物质）。4、声音的大小与物体振动的（强弱）有关；声音的高低与物体振动的（快慢）有关。5、声音与我们的（生活）有着非常密切的关系，它能给我们（传递）信息和知识，帮助我们认识（周围的世界）。6、声音有好有坏，即可以分为（乐

33、音）和（噪音）两大类。7、噪声是现代社会的一大公害，它的单位是（分贝）。8、马路两旁的树木不仅可以遮挡（阳光），还可以降低（噪声）的强度，这是因为浓密的树叶有很强的（吸音）能力。9、地球上存在空气，声音可以通过（空气）传到我们的耳朵里；而月球上没有空气，（声音）无法传播，所以宇航员只能依靠特殊装置来传递信息。二、判断题：1、有物体就能产生声音，没有物体就不能产生声音。 （ ）2、游泳的时候，头浸在水下不能听到岸上的声音。 （ ）3、敲击不同材料的鼓面发出的声音是一样的。 （ ）4、耳机里厚厚的垫子主要是为了防止耳机内的声音传出。（ ）三、选择题：1、小红在做钢尺发声的实验时，拨动尺子后立即用手

34、按住它，这时尺子（ B ）A继续发声 B停止发声 C声音变高 2、声音不能在（D）中传播。 A B CA气体 B液体 C固体 D真空3、当你用棍子敲打三个装有水的杯子时，能发出高音的是（ C ）4、把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气后，只能看见铃锤在敲铃，却听不到铃声，这是因为（ A ）A玻璃罩里没有空气，声音无法传播。 B玻璃具有隔音能力，不能传声四、简答题： 1、噪声对人体有什么危害？减少噪声的方法有哪些？答：噪声可以使人的情绪烦躁不安；人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考；巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。 减少噪声的方法有：（1）禁止鸣喇叭；（2）植树造林；（3）关闭门窗；（4）在机动车上装消音器。2、设计一个“无噪声书房”，用文字和图表示出来。答：(1)房屋外部要选择容易反射声音的材料（如塑料、玻璃），(2)房屋内部要选择容易吸收声音的材料（如地面要铺上地毯、内墙表面凹凸不平）。(3)玻璃要做成双层的、窗帘要做成带皱褶的，这样可减少噪声的传入。（4）在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。三年级科学下册第三单元-光复习题一、填空题：1、能自己发光的物体叫做（光源）它可分为（天然光源）和（人造光源）两大类。2、光在（同一种物质）中是沿（直线）传播的。3、能让绝大部分光通过的物体叫