必修②5.2染色体变异

1、基因突变与染色体变异的区别基因突变与染色体变异的区别 基因突变是染色体上的某一个位点上的基因基因突变是染色体上的某一个位点上的基因的改变的改变, ,在光学显微镜下是在光学显微镜下是无法直接观察无法直接观察到到的；而染色体变异是光学显微镜下的；而染色体变异是光学显微镜下直接直接观察到观察到的变异。的变异。什么是染色体变异？什么是染色体变异？ 染色体结构改变染色体结构改变染色体数目改变染色体数目改变 结构结构数目数目性状性状类型类型 1. 1.缺失缺失消失消失一一.染色体结构的变异染色体结构的变异 . .重复重复重复重复移接移接4. 4. 倒位倒位染色体结构变异染色体结构变异染色体上的基因的数目和

2、排列顺序改变染色体上的基因的数目和排列顺序改变 生物性状的变异生物性状的变异多数不利多数不利,甚至导致死亡甚至导致死亡非整组非整组变异变异2121三体综合症三体综合症( (如图，如图，又称先天性愚型或唐又称先天性愚型或唐氏综合症氏综合症) )是由于患者是由于患者细胞内多了一条细胞内多了一条2121号号染色体造成的。患者染色体造成的。患者眼间宽、眼角上斜、眼间宽、眼角上斜、口常半张，身体发育口常半张，身体发育缓慢、智力极度低下，缓慢、智力极度低下，许多在许多在1010岁前夭折。岁前夭折。整组变整组变异异正常正常增多增多减少减少（1）雌果蝇体细胞中有哪）雌果蝇体细胞中有哪几对同源染色体？几对同源染

3、色体？（2）、）、右图中的染色体哪些右图中的染色体哪些是非同源染色体？是非同源染色体？， ，XX， ，X XXX XXXY XY XY染色体组染色体组染色体组染色体组XXX X染色体组染色体组染色体组染色体组思考讨论思考讨论2 ：染色体组具染色体组具有什么特点？有什么特点？染色体组的特点：染色体组的特点： a它们它们形态大小、功能各不相同形态大小、功能各不相同 b.但是但是携带携带着着控制一种生物生长发育、控制一种生物生长发育、遗传变异的遗传变异的全套遗传信息全套遗传信息 1.染色体组 例例1:认真分析下图的某生物体细胞染色体图，认真分析下图的某生物体细胞染色体图，从从A、B、C、D中确认出能

4、中确认出能表示一个染色体组表示一个染色体组的细胞是的细胞是A C D体细胞染色体图体细胞染色体图B3 3个个（1）图形题就看图形题就看形状大小相同的染色形状大小相同的染色体体(同源染色体同源染色体)有几条有几条,就是几个染色体组就是几个染色体组4 4个个例例2.判断下图中分别有几个染色体组，每个染色判断下图中分别有几个染色体组，每个染色体组怎么表示？体组怎么表示？1 1个个 例例3根据根据“基因型基因型”判断判断控制控制同同一性状的基因一性状的基因同种类型字母同种类型字母( (不区分大小写不区分大小写) )的个数的个数 有几个就含几个染色体组有几个就含几个染色体组YyRrAABBDDAaaBb

5、bABCD二个染色体组二个染色体组二个染色体组二个染色体组三个染色体组三个染色体组一个染色体组一个染色体组l由受精卵发育由受精卵发育的个体，体细胞中含有具有的个体，体细胞中含有具有两个染两个染色体组色体组的称为的称为二倍体二倍体(2n)(2n)；. .3.3.但发育延迟，结实率低。但发育延迟，结实率低。4 4个染色体个染色体8 8个染色体个染色体无纺缍体形成无纺缍体形成染色体复制染色体复制着丝点分裂着丝点分裂无纺缍丝牵引无纺缍丝牵引多倍体的形成多倍体的形成若继续进行正常若继续进行正常的有丝分裂的有丝分裂染色体加倍的染色体加倍的组织或个体组织或个体常用的方法：常用的方法：方法：方法：用秋水仙素处

6、理用秋水仙素处理或或。原理：原理：当秋水仙素作用于正在当秋水仙素作用于正在的细胞时的细胞时, , 能够抑制能够抑制的形成，导致的形成，导致不能不能，从而引起细胞内染色体，从而引起细胞内染色体。染色体数目加倍的细胞继续进行染色体数目加倍的细胞继续进行分裂，分裂，将来就可能发育成将来就可能发育成植株。植株。香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：无法食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n无籽香蕉无籽香蕉3n3n雄蜂雄蜂它是由卵细胞未经过受精它是由卵细胞未经过受精作用直接

7、发育而来的。作用直接发育而来的。所以，它的所以，它的 那么，那么， 有没有只有配子发育而来有没有只有配子发育而来的个体呢？的个体呢？3 3、单倍体、单倍体（1 1）概念：）概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体（2 2）单倍体植株特点）单倍体植株特点弱小，且高度不育弱小，且高度不育（3 3）单倍体育种的措施和优点）单倍体育种的措施和优点二倍体植株二倍体植株花药离体培养花药离体培养单倍体植株单倍体植株人工诱导染色体加倍人工诱导染色体加倍恢复回二倍体植株恢复回二倍体植株明显缩短育种年限明显缩短育种年限（纯合体）（纯合体）自交自交纯合体纯合体对一个个体称单

8、倍体还是几倍体，对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？关键看什么？ 关键看它是由关键看它是由发育而成的个体，发育而成的个体，还是由还是由发育而成的个体。由发育而成的个体。由受精卵受精卵发育发育而成的个体叫几倍体，由而成的个体叫几倍体，由配子配子发育而成的个发育而成的个体叫单倍体。体叫单倍体。Q Q：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？一倍体一倍体一定一定是单倍体；单倍体是单倍体；单倍体不一定不一定是一倍体。是一倍体。单倍体同含染色体组的数目没有关系 ！4N四组染色体四组染色体(物种物种)单倍体单倍体2N一个染色体组一个染色体组减数分裂形

9、成的配子减数分裂形成的配子小结：染色体变异小结：染色体变异染色体变异染色体变异个别增减个别增减染色体组染色体组二倍体二倍体概念概念特点特点应用应用成因成因概念概念特征特征多倍体多倍体单倍体单倍体分类分类数目数目变异变异成倍成倍增减增减缺失、增加、颠倒、移接缺失、增加、颠倒、移接结构变异结构变异 ：植株弱小，高度不育茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加单倍体育种单倍体育种多倍体育种多倍体育种由生殖细胞生殖细胞直接发育直接发育由受精卵受精卵发育成发育成常用花药离体培养花药离体培养秋水仙素或低温处理秋水仙素或低温处理萌发萌发的种子或幼苗的种子或幼苗染色体数目变异

10、染色体数目变异多倍体多倍体单倍体单倍体发生时期发生时期是否产生是否产生新基因新基因生产实践生产实践中的应用中的应用基因重组、基因突变、染色体变异的比较基因重组、基因突变、染色体变异的比较有性生殖有性生殖间期间期有丝分裂期有丝分裂期单性生殖时单性生殖时减数分裂和减数分裂和受精作用受精作用碱基顺碱基顺序改变序改变分裂受阻分裂受阻配子直接发育配子直接发育没有产生没有产生产生产生没有产生没有产生没有产生没有产生杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种多倍体育种多倍体育种单倍体育种单倍体育种基因突变基因突变基因重组基因重组发生机理发生机理1 1、如图所示的细胞中含有几个染色体组？、如图所示的细胞中含有几个染色体

11、组？A A1 B1 B2 2 C C3 D3 D4 43 3、韭菜的体细胞中含有、韭菜的体细胞中含有3232条染色体，这条染色体，这3232条染色体有条染色体有8 8种种形态结构，韭菜体细胞中含有几个染色体组：形态结构，韭菜体细胞中含有几个染色体组： A A2 B2 B4 4 C C6 D6 D8 8 B B2 2、某生物的基因型为、某生物的基因型为AAaaBBbbCCcc,AAaaBBbbCCcc,那么它有多那么它有多少个染色体组：少个染色体组： A A、2 B2 B、3 C3 C、4 D4 D、8 8C CC Cl练习：练习：1 1、棉花是一个四倍体植株，它的单倍体细胞、棉花是一个四倍体植

12、株，它的单倍体细胞内含有的染色体组数是（内含有的染色体组数是（ ） A A、1 B1 B、2 C2 C、3 D 3 D 、4 4 单倍体的体细胞中不一定只含一个单倍体的体细胞中不一定只含一个染色体组。染色体组。 若体细胞中只含一个染色体组的个若体细胞中只含一个染色体组的个体一定是单倍体。体一定是单倍体。2、上图是某植物正常的体细胞，判断该植物、上图是某植物正常的体细胞，判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数（可能的基因型及细胞中所含的染色体组数（ ）A、ABCd，4 B、Aaaa，4C、AaBbCcDd，8 D、BbbbDddd，8B 1、根据染色体图判断：、根据染色体图判断：2个染色

13、体组个染色体组3个染色体组个染色体组2、根据基因型判断：、根据基因型判断：4个染色体组个染色体组3个染色体组个染色体组2个染色体组个染色体组3、认真分析下图的对照图，从、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D确认出表示含一个染色体组的细胞，是图确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（中的（ ） B 4、下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受、下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（精卵的是（ ）A甲与乙甲与乙 B乙与丙乙与丙C乙与丁乙与丁 D丙与丁丙与丁 C5 5、韭菜体细胞中含有的、韭菜体细胞中含有的3232条染色体具有条染色体具有8 8种各不相同的形态，韭菜应是种各不相同的形态，韭菜应是