华舍小学2014年校园体育节方案

1、“我自信、我运动、我健康、我快乐” 华舍小学校园体育节活动方案一、指导思想本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立“我自信、我运动、我健康、我快乐”的理念和健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。二、参赛对象：全校各班级（一二年级邀请家长参与）三、活动时间：2014年4月四、活动主

2、题：我自信、我运动、我健康、我快乐五、体育节活动内容的设置本届校园体育节贯彻“我自信、我运动、我健康、我快乐”的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生参与运动的“大会餐”。板块一：启动篇（3月底至4月上旬）（第七周）本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立“我自信、我运动、我健康、我快乐”的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。项目设置：制定方案、发放倡议书（教务处）张贴海报、悬挂横幅（总务处） “我自信、我运动、我健康、我快乐”主题板报评比（政教处）板块二：奋进篇（4月中旬）（第九周）本篇宗旨：体现以校为本，弘

3、扬特色的理念，大规模、高品位，全方位展示华小全体师生的精神面貌，不断激励学生积极进取，奋发向上、勇于拼搏的精神。项目设置：1.方阵检阅（国旗方阵、乐队方阵大队部、彩旗方阵美术组、鲜花方阵音乐组、空竹方阵周小青、跆拳道方阵何佳囡）（教务处）2.行进评比（各班按要求、按指定路线一一入会场，大会设置评委组对各班的行进表现进行评比）（体育组） 3集体展示：全校进行第三套大众广播操展示（体育组）板块三：欢乐篇（4月中旬）（第九周）本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中“玩”出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。项目设置：一二年级：障碍赛跑赶猪

4、进圈接力双人跳七彩连环炮30米×20迎面接力跑所需物品：垫子5块、跨栏架5个、标志物5个、篮球5个、接力棒5根、短绳（各班自备）、气球若干个。三四年级：七彩连环炮10人跳长绳赶猪进圈接力乒乓球托球跑接力30米×20迎面接力跑所需物品：长绳1根、篮球5个、接力棒5根、乒乓球拍5快、乒乓球5个、气球若干个。 五六年级：运沙包投篮10人跳长绳链接加速穿针引线30米×20迎面接力跑所需物品：沙包5个、长绳1根、针和线若干、接力棒5根。备注说明：一二年级计划邀请家长参加活动；按年级组分设三个活动区域，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材由总务处、

5、体育组共同负责提供。板块四：运动篇（4月下旬）（第十一周）本篇宗旨：本篇以全面实施国家学生体质健康标准为基础，以“达标争优、强健体魄“为目标，真正形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，学生体质健康水平得到切实提高。项目设置：一二年级：60米 100米 200米 立定跳远 垒球 三四年级：100米 200米 400米 跳远 垒球 五六年级：100米 200米 400米 800米 跳远 垒球 铅球详见附件活动方案六、活动要求（一）、利用学校集会、文化墙、班级黑板报及班会时间等大力宣传 “我自信、我运动、我健康、我快乐”的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与学校

6、健康教育品牌打造完美接轨。（二）、以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由班主任及体育老师利用体育课和课外活动时间组织学习，开展“快乐课间”活动，精心组织开幕式（入场式、团体表演）活动。让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。七、报名及比赛、评比方法（一）、各班级按活动方案之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。欢乐篇集体项目每班按各项目参赛人数报名参加，每个学生必须保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项；运动篇一个项目最多报三人，一人最多报两项。（详见报名表）（二）、体

7、育节各项比赛按年级分组比赛，各班级确定各项参赛学生后于4月8日前按报名表要求填妥送交体育组。八、奖励方法：欢乐篇集体项目：各年级每项均奖励前三名。健身篇按运动会规则取个人前四名，团队前三名。九、组织机构为确保本届体育节圆满成功，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣传处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），具体负责体育节的组织实施工作。华舍小学教务处2014.3.24附1：奋进篇活动方案附2：欢乐篇比赛规则附3：运动篇活动方案附4：各类报名表:附1：奋进篇活动方案一、 活动时间：4月上旬（具体时间另定）二、 活动地点：学校操场三、 参加对象：全体师生四、 活动议程：1.

8、主持人宣布开始2. 各方阵检阅： 国旗方阵、乐队方阵大队部彩旗方阵美术组鲜花方阵音乐组空竹方阵周小青跆拳道方阵何佳囡3.各班按路线行进入场评：各班按要求、按指定路线一一入会场，大会设置评委组对各班的行进表现进行评比各班主任、体育组4.领导致开幕词5.宣读倡议书6.学生代表讲话7.全校进行第三套广播操展示（体育组）五、具体工作安排：1、活动统筹 （教务处）2、场地布置 （体育组）3、音响及音乐播放 （总务处：周国标）4、摄影 （董德潜）5、主持人、主持人串词撰写（教务处）华舍小学 教务处2014.3.24附2：欢乐篇比赛规则：一二年级比赛项目介绍一、障碍赛跑（学生5名，家长5名）场地器材：垫子、

9、跨栏架、标志物、木棒并在平地上画5条跑道，距离30米。比赛方法：家长和学生成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一个在原地拿着木棒原地转5圈后跑出跨过垫子，钻过高栏，绕个标志物然后直线跑回击第二人手，第二人跑出，依次进行，以跑完的先后顺序判定名次。比赛规则：必须拿着木棒原地转5圈后才可跑出依次完成各个障碍物二、赶猪进圈接力（学生5名，家长5名）场地器材：篮球5个、接力棒5根、垫子5块、标志物5个，距离15米。比赛方法：家长和学生成一路纵队站在起跑线后，手持接力棒站在起跑线后，比赛开始，第一个人持棒推赶一个篮球，中间通过一个垫子门，然后绕个标志物直线回跟下一个人交接棒和球后依次进行。以先完成的队为

10、胜。比赛规则：必须在自己的跑道内赶着球走。三、双人跳绳（学生5名，家长5名）场地器材：空旷场地、短绳自备。比赛方法：两人一组，每班派五组同学参加，一人甩绳，一人跟跳，两分钟内计个数，算本班五组选手的总个数，总个数多者获胜。比赛规则：未跳过的不计个数，必须重新组合好再跳。四、七彩连环炮（学生10名，家长10名）场地器材：气球若干 比赛方法：学生拿着气球站一端，家长站另一端，相距15米，比赛开始后，第一个学生拿着气球跑向另一端的家长，家长拿接过气球后，用嘴巴吹破气球后，跑向下一个学生击掌后下个学生拿着气球再次给下个家长，吹破气球依次进行。以先完成的队为胜。比赛规则：家长接过学生气球后只能用嘴巴将气

11、球吹破，不能在吹气球的时候用手将气球扎破，否则在成绩时间后增加5秒钟的时间。五、30米×20迎面接力跑（家长10名、学生10名）场地器材：长30米宽2米跑道5条，接力棒5支。比赛方法：各班20人（10学生、10家长）为一队，分成两组可以混搭（各10人）按照各队跑道线对面站立，第一人持接力棒，发令后开始起跑，将接力棒传给本队对面的第一人，如此往返跑完为止，先到的队为胜，按各队比赛时间决定名次。比赛规则：在交接棒区没有接到棒的人不得超越跑道，接力棒失落应捡起再跑。三四年级比赛项目介绍一、七彩连环炮（男生10人、女生10人）场地器材：气球若干 比赛方法：女生拿着气球站一端，男生站另一端，相

12、距15米，比赛开始后，第一个女生拿着气球跑向另一端的男生，男生拿接过气球后，用嘴巴吹破气球后，跑向下一个女生击掌后下个女生拿着气球再次给下个男生，吹破气球依次进行。以先完成的队为胜。比赛规则：男生接过女生气球后只能用嘴巴将气球吹破，不能在吹气球的时候用手将气球扎破，否则在成绩时间后增加5秒钟的时间。二、10人跳长绳（男生5人、女生5人、2人摇绳）场地器材：长8米、宽4米场地一块，8米长绳1条。比赛方法：参赛队按比赛规定人数站成一路纵队，姿势不限，发令后，摇绳同学按节奏摇绳（可叫口令），跳绳同学要互相配合，协调一致地跳过摇绳，集体统一跳过计一次成功，1分钟计次数，次数多的队为胜。比赛规则：如有一

13、人跳不过，都不计次数，必须重新组合好再跳三、赶猪进圈接力（男生5名，女生5名）场地器材：篮球5个、接力棒5根、垫子5块、标志物5个，距离15米。比赛方法：男生和女生成一路纵队站在起跑线后，手持接力棒站在起跑线后，比赛开始，第一个人持棒推赶一个篮球，中间通过一个垫子门，然后绕个标志物直线回去跟下一个人交接棒和球后依次进行。以先完成的队为胜。比赛规则：必须在自己的跑道内赶着球走。四、乒乓球托球跑接力（男生5名，女生5名）场地器材：乒乓球拍5快、乒乓球5个比赛方法：男生和女生成一路纵队站在起跑线后，手持乒乓球拍托球站在起跑线后，比赛开始，第一个人托球跑向标志物然后绕过标志物后回去跟下一个人交接乒乓球

14、拍和球后依次进行。以先完成的队为胜。比赛规则：必须一只手拿着乒乓球拍托着球，另一只手不能去帮忙，球在哪里掉落，必须在原地捡起球放在乒乓球拍上后才可进行向前跑。五、30米×20迎面接力跑（男生10名、女生10名）场地器材：长30米宽2米跑道5条，接力棒5支。比赛方法：各班20人（10男、10女）为一队，分成两组可以混搭（各10人）按照各队跑道线对面站立，第一人持接力棒，发令后开始起跑，将接力棒传给本队对面的第一人，如此往返跑完为止，先到的队为胜，按各队比赛时间决定名次。比赛规则：在交接棒区没有接到棒的人不得超越跑道，接力棒失落应捡起再跑。五六年级比赛项目介绍一、运沙包投篮（男生5名、女

15、生5名）场地器材: 5沙包、5纸篓 距离15米比赛方法：各队成一路纵队站在起跑线后，排头两脚夹一沙包准备。比赛开始，采用夹沙包双脚跳跃的动作出发，跳到15米远处时双脚夹着沙包起跳，将沙包投入纸篓跑回，必须要将沙包投进纸篓才可拿出沙包，跑回去交给下个队员，依次进行，先完成的队为胜。  比赛规则：1、途中跳跃时沙包掉下，在原地捡起发脚上后再进行。2、只能用双脚投篮，不能用手代替脚来投篮。二、10人跳长绳（男生5人、女生5人、2人摇绳）场地器材：长8米、宽4米场地一块，8米长绳1条。比赛方法：参赛队按比赛规定人数站成一路纵队，姿势不限，发令后，摇绳同学按节奏摇绳（可叫口令），跳绳同学要互相

16、配合，协调一致地跳过摇绳，集体统一跳过计一次成功，1分钟计次数，次数多的队为胜。比赛规则：如有一人跳不过，都不计次数，必须重新组合好再跳。三、链接加速（男生5人、女生5人）场地器材：距离15米比赛方法：参加游戏者10一组（男女可以混合），后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为15米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达终点的为胜(必须最后一人的脚跨越终点)。按时间记名次，按名次记分。比赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现

17、断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。 四：穿针引线（男生5人、女生5人）场地器材：针和线若干、凳子比赛方法：各队成一路纵队站在起跑线后，前面30米处凳子上放有针和线。比赛开始，各队第一人跑到穿针线的地方，将线穿到针上后跑回，第二人出发，依次进行，先完成的队为胜。比赛规则：穿针的队员必须把线穿进针孔才可跑回去和下一个队员击掌。五、30米×20迎面接力跑（男生10名、女生10名）场地器材：长3

18、0米宽2米跑道5条，接力棒5支。比赛方法：各班20人（10男、10女）为一队，分成两组可以混搭（各10人）按照各队跑道线对面站立，第一人持接力棒，发令后开始起跑，将接力棒传给本队对面的第一人，如此往返跑完为止，先到的队为胜，按各队比赛时间决定名次。比赛规则：在交接棒区没有接到棒的人不得超越跑道，接力棒失落应捡起再跑。附3：运动篇活动方案一、指导思想： 本次校田径运动会以“我自信、我运动、我健康、我快乐”为指导思想，以“参与、健康、和谐”为宗旨。通过校运会达到丰富学生的校园文体生活，促进体育运动的发展，增进学生健康，增强体质；培养学生团结协作、集体主义精神和顽强拼搏等道德品质构建“健康校园”。二、竞赛时间和地点： 时间：4月下旬 地点：学校田径场。三、参赛对象：16年级全体学生。四、竞赛项目： 1、12年级比赛项目：60米、100米、200米、立定跳远、垒球、 2、34年级比赛项目：100米、200米、400米、跳远、垒球 3、56年级比赛项目：100米、200米、400米、800米、跳远、铅球、垒球五、竞赛办法： 1、分年级分男女组进行，每个项目每