组织学与胚胎学---大纲

1、第一部分 课程教学大纲：组织学与胚胎学课程教学大纲课程编码： 0720102课程名称：组织学与胚胎学英文名称：Histology and Embryology学 时：32学 分：2课程类型：必修课程性质：专业基础课适用专业：护理学先修课程：人体解剖生理学开课学期：2014-2015学年第一学期开课院系：护理学院一、课程的地位、目的和任务（黑体小四）本课程地位：组织学(histology)是研究人体微细结构及其相关功能的科学。胚胎学(embryology)是研究个体发生、发育规律及其机制的科学。这两门课程均为形态学科，是临床医学等专业学生学习生理、生化、病理解剖等后续课程和临床实践所必备的基础。

2、组织学与胚胎学既相互联系又自成体系，属重要的医学基础课程，是国家规定的主要课程，是我院教学计划中的必修课(考试)本课程目的：组织学与胚胎学课程在高等医学院校的医疗、口腔、护理及相关专业教学中是一门非常重要的专业必修基础课。其主要目的是使学生掌握和理解人体各器官组织的微细结构并理解与其功能的关系、熟悉人体胚胎发生过程、理解临床所出现的常见畸形。在学习此课程的同时掌握本专业的英文词汇，为学习医学及各相关专业奠定牢固的基础。理论课与实习课相结合，通过在显微镜下独立辨认人体细胞、组织和器官的微细结构，加深对理论内容的理解和记忆，并在学习中培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。本课程任务：1. 组

3、织学主要是利用光镜电镜等技术研究正常人体的各种细胞、组织、器官微细结构及其相关功能的科学.其内容可分为基本知识、器官和系统两个大部分。在组织、细胞、亚细胞和分子水平上进行的研究。2. 胚胎学从受精卵发育为新生个体的过程、机理及其生长变化规律的科学，主要研究人体的人体发生、发育与先天性畸形等。二、本课程与其它课程的联系组织学是重要的医学基础课程，也是生命科学的基础学科。组织学的研究极大地促进了生理学的发展；生物化学的进步也促进了组织学的发展，例如，将生物化学与分子生物学的原理用于组织学而建立起组织化学及分子细胞学，将免疫学的原理用于组织学而建立起免疫组织化学等。从而使人们得知各种细胞与组织的化学

4、组成、分子结构及其基本生命现象；组织学也是病理解剖学等基础医学和妇产科等临床医学课程的基础，故医学生要通过学习组织学,系统掌握人体的微细结构及相关功能，为其他基础和临床医学的学习打下必备的形态学基础和基本技能三、教学内容及要求 （教学内容按章节写）第一章 绪论教学要求：掌握：组织学的研究内容，基本组织的概念和类型。重点：组织学与胚胎学的研究内容及常用的研究方法。难点：组织学和胚胎学常用的研究技术，特别是显微镜制片技术。教学内容：第一节 组织学与胚胎学的研究内容（一）组织学的研究内容（二）胚胎学的研究内容1胚胎学概念2胚胎学研究内容第二节 组织学与胚胎学和其他医学课程的关系（一）组织学是解剖学和

5、病理学的基础（二）胚胎学与病理学、临床医学、计划生育和人类优生学等有密切联系 第三节 组织学与胚胎学常用的研究方法（一）常用显微镜（二）常用标本的制备技术 1. 普通组织标本的制备技术:取材-固定-脱水-透明-包埋-切片-染色-封片。 2. 透射电镜标本的制备技术 3. 扫描电镜标本制备技术4. 组织化学与细胞化学技术5. 免疫组织化学或免疫细胞化学技术 第四节 组织学与胚胎学的学习方法第二章 细胞教学要求：掌握：细胞的基本结构、各种细胞器的功能及细胞增殖过程。重点：各种细胞器的结构及功能；细胞有丝分裂各时期的主要特点。难点：细胞有丝分裂各时期的主要特点。教学内容：第一节 细胞的结构（一）细胞

6、膜 1. 细胞膜的结构 2. 细胞膜的功能（二）细胞质1. 无形成分：细胞基质 2. 有形成分（三）细胞核 1. 核膜：双层膜；核孔 2. 染色质和染色体：DNA和蛋白质组成；细胞中的同种物质在不同时期是两种形态 3. 核仁：合成和贮存核糖体4. 核基质：第二节 细胞周期（一）细胞周期概念：（二）分裂间期：G1-S-G2（三）分裂期（M期）第三节 细胞分裂（一）有丝分裂 1. 前期：染色质形成染色体；纺锤体出现；核膜、核仁消失 2. 中期：染色体排列在赤道板上，纺锤丝附着于染色体着丝点上。 3. 后期：着丝点纵裂，染色单体移向细胞两极 4. 末期：染色体形成染色质，核膜核仁重现，细胞膜内陷，分

7、裂成两个完整的细胞（二）无丝分裂（三）减数分裂第三章 上皮组织教学要求：掌握：上皮组织的结构特点和分类，被覆上皮的类型、结构、分布和功能，腺的概念及外分泌腺的结构和功能重点：被覆上皮的分类、结构、功能及分布难点：上皮细胞的特殊结构与功能教学内容：第一节 被覆上皮（一）概述1. 组成:大量形态规则,排列紧密的细胞和少量细胞外基质.2. 上皮细胞有极性.3. 上皮组织中一般无血管.4. 末期：染色体形成染色质，核膜核仁重现，细胞膜内陷，分裂成两个完整的细胞（二）被覆上皮(三) 上皮组织的特殊结构.第二节 腺上皮和腺（一） 腺上皮和腺的概念和分类：（二） 内分泌腺和外分泌腺概念：（三） 外分泌腺的结

8、构和分类第四章 结缔组织教学要求：掌握：掌握疏松结缔组织的结构特点。胶原纤维、弹性纤维、网状纤维的微细结构。疏松结缔组织细胞成分：成纤维细胞与纤维细胞的微细结构；巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞微细结构及其功能。重点：疏松结缔组织的纤维和细胞的微细结构及功能。难点：分子筛的概念、特性及功能教学内容：第一节 固有结缔组织（一） 概述:1. 结缔组织的一般特征 ，2. 结缔组织的结构特点、功能、起源和分类。（二） 疏松结缔组织 （三） 致密结缔组织1. 不规则致密结缔组织：见于真皮、硬脑膜、巩膜等处；组成、分布；2. 规则致密结缔组织：主要构成肌腱和健膜；（四） 网状组织 1. 组成：主要由网状细胞和细

9、胞间质组成。 2. 分布：主要分布在红骨髓、胸腺、淋巴结和扁桃体等处。(五) 脂肪组织1. 组成和分类：脂肪细胞组成，分黄色脂肪组织和棕色脂肪组织:第二节 软骨和骨（一）软骨组织（二）骨组织（三）骨的发生1. 骨发生的基本过程2. 骨发生的方式: （1）膜内成骨:先由间充质形成结缔组织膜,然后逐渐骨化成骨； （2）软骨内成骨:先由间充质形成软骨雏形,然后逐渐骨化成骨；（四）骨的再生及影响骨生长的因素1. 骨组织的再生能力较强：分为急性炎症期、修复期、改建期；2. 影响骨生长的因素：遗传因素、母体妊娠期间的身体及营养状况等。 第三节 血液和血发生（一）概述1. 血液/淋巴的概念:2. 血液的组成

10、:组成成分;血浆的概念与组成;血清与血象的概念.血细胞分类（二）血细胞1. 红细胞2. 白细胞3. 血小板（三）骨髓和血细胞发生第五章 肌组织教学要求：掌握骨骼肌纤维和心肌纤维的微细结构。了解粗、细肌丝排列方式及肌纤维的收缩原理。了解平滑肌纤维的微细结构。重点：骨骼肌纤维和心肌纤维的微细结构。难点：肌原纤维的电镜结构及分子结构；肌纤维的收缩原理。教学内容：（一）概述1. 成:肌细胞与其间少量的结缔组织.2. 类:骨骼肌、平滑肌、心肌；3. 个概念: 肌纤维； 肌膜； 肌浆； 横纹肌；（二）骨骼肌（三）心肌1. 光镜结构2. 微结构:肌原纤维:横小管，肌浆网，二联体3. 盘的位置与超微结构:（四

11、）平滑肌1. 光镜结构（1）形态大小:（2）核:数量,位置,形态,染色.2. 微结构:小凹，密体，密斑第六章 神经组织教学要求：掌握：神经组织的构成及神经元的微细结构，突触的光镜和电镜结构及功能，有髓和无髓神经纤维的形成及结构特点。重点：神经元的微细结构和功能。难点：有髓和无髓神经纤维的形成及结构特点。教学内容： 第一节 神经组织（一）神经元1神经元的结构细胞体、树突、轴突的光镜与电镜结构。2. 神经元的分类按形态分类，按所释放的神经递质分类。（二）突触：1. 定义和分类：2. 化学性突触的光镜、电镜结构与功能。（三）神经纤维1有髓神经纤维的光镜结构，神经膜与髓鞘的形成及其超微结构。2无髓神经

12、纤维的光镜结构。3神经的结构。(四) 神经末梢1 感觉神经末梢的结构与功能：游离感觉神经末梢；有被囊的感觉神经末梢。2运动神经末梢的结构：运动终板的分布、光镜及电镜结构。内脏运动神经末梢。第二节 神经系统（一）神经节：脑脊神经节、植物神经节（二）脊髓（三）大脑皮质:（四）小脑皮质：神经元有5 种1. 蒲肯野细胞为唯一的传出神经元2. 颗粒细胞、星形细胞、篮状细胞和高尔基细胞，构成局部神经环路3. 由表及里分为3 层：分子层 蒲肯野细胞层和颗粒层（五）血-脑屏障第七章 循环系统教学要求：掌握：毛细血管的光镜结构和三种类型毛细血管的超微结构特点及其分布。大、中、小动脉的结构特点及功能。心脏壁的组织

13、结构；了解心脏传导系统的结构。重点：毛细血管的微细结构；血管壁的一般结构特点；心脏壁的结构特点。难点：连续毛细血管、有孔毛细血管和血窦的超微结构；心脏传导系统的结构。教学内容：（一）毛细血管：分布,功能,面积.1. 毛细血管的结构 管径,组成,周细胞.2. 毛细血管的分类连续毛细血管:结构特点与功能;分布有孔毛细血管:结构特点与功能;分布血窦:结构特点与功能;分布.（二）动脉（三）静脉（四）微循环 1概念： 2组成的血管：（五）心脏 1心壁的结构2. 心传导系统:（六）淋巴管系统 1. 毛细淋巴管 2. 淋巴 管和淋巴导管第八章 皮肤教学要求：掌握：皮肤的基本结构。了解非角质形成细胞的分布、结

14、构及功能，了解毛发、皮脂腺、汗腺的结构及功能。重点：讲皮肤的基本结构。黑色素细胞及朗格罕细胞的分布、结构及功能。毛发、皮脂腺、汗腺的结构及功能难点：皮肤的基本结构和一般功能教学内容： （一）皮肤的结构。1表皮的分层和角化过程：2真皮的分层和结构特点。 （二）皮下组织（三）皮肤的附属器1毛发的组成：2皮脂腺的结构与功能。3汗腺的结构第九章 淋巴器官教学要求：掌握淋巴组织的组成和分类。掌握淋巴器官胸腺、淋巴结和脾的结构与功能，掌握单核吞噬细胞系统的组成、分布与功能。熟悉胸腺的结构与功能和年龄变化。重点：淋巴组织的组成和分类；淋巴器官胸腺、淋巴结、脾和扁桃体的结构与功能。难点：淋巴器官胸腺、淋巴结、

15、脾和扁桃体的结构与功能。教学内容：（一）胸腺1胸腺的组织结构与功能。2胸腺细胞的分裂与分化，胸腺激素的作用。3胸腺的血管分布，血胸腺屏障的结构。4胸腺的年龄变化。（二）淋巴结1淋巴结的组织结构及其在抗原刺激下的变化。2毛细血管后微静脉的结构与淋巴细胞再循环。3淋巴结的功能。（三）脾 1脾的组织结构及其在抗原刺激下的变化。 2脾的血液循环。3脾的功能。（四）扁桃体（五）单核吞噬细胞系统第十章 消化系统教学要求：掌握：消化管的基本结构模式。口腔粘膜、舌、牙的结构。掌握食管、胃、肠的结构及功能。消化管的内分泌细胞。大唾液腺的结构及功能。胰腺及肝脏的结构及功能。肝细胞的超微结构。重点：消化管壁的基本结

16、构；食道、胃、小肠粘膜结构特点及其与功能的关系。难点：食道、胃、小肠粘膜结构特点及其与功能的关系。教学内容：第一节 消化管（一）消化管的一般结构（二）口腔与咽：（三）食管的结构特点及食管（四）胃1. 胃粘膜的结构特点（五）小肠1. 小肠粘膜结构特点： 环形皱襞及绒毛，肠上皮吸收细胞、杯状细胞的光镜和电镜结构及其功能。小肠腺的结构。（六）大肠和阑尾的结构特点（七）胃、肠的内分泌细胞第二节 消化腺（一）大唾液腺1大唾液腺的基本结构，浆液性腺泡、粘液性腺泡及混合性腺泡。2腮腺、颌下腺与舌下腺的结构比较。(二) 胰腺1外分泌部：腺泡和导管的结构特点及胰液。2内分泌部：胰岛的形态、细胞类型和功能。(三)

17、 肝脏1肝脏的基本结构。2肝小叶的光镜结构及肝细胞、肝血窦与窦周隙、胆小管的电镜结构和功能意义。3门管区的结构特点。4肝脏的功能。5. 肝血循环特点及胆汁排出途径。第十一章 呼吸系统教学要求：掌握：掌握气管和支气管的结构。肺的一般结构、肺泡的超微结构和功能。重点：气管和主支气管的结构；肺导气部的结构变化规律；肺呼吸部的组成及主要特点；气血屏障的组成与功能；肺泡的结构。难点：II型肺泡细胞的超微结构；气血屏障教学内容：（一）鼻前庭部、呼吸部与嗅部的鼻粘膜结构特点与功能。(二) 喉(三) 气管和支气管的管壁结构，管壁变化规律。（四）肺1肺的一般结构及肺小叶。2肺的导气部的组成及管壁结构变化。3肺的

18、呼吸部：组成，呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊的结构。4肺泡；肺泡上皮I型和型细胞的形态结构与功能；肺泡隔的结构；气血屏障的组成与功能。 5. 肺泡巨噬细胞。第十二章 泌尿系统教学要求：掌握：掌握肾单位组成；肾小体的结构特点和功能；滤过屏障。掌握近曲小管和远曲小管光镜、电镜结构和功能。掌握肾球旁复合体的组成、结构和功能重点：肾小体的结构特点和功能；滤过屏障；近曲小管和远曲小管光、电镜结构；球旁复合体。难点：肾单位的概念、组成及其各部分的位置；滤过屏障；球旁细胞、致密斑的结构教学内容：（一）肾1.肾的基本结构：被膜、皮质、髓质、迷路、髓放线和肾柱。2肾单位： (重点讲解)组成、各段划分及走向。表浅

19、肾单位与髓旁肾单位的概念。 1) 肾小体的光镜和电镜结构及功能，滤过屏障的组成与功能。 2) 肾小管的光镜和电镜结构及功能，髓袢的组成。3集合小管的光镜和电镜结构及功能。4球旁复合体：(一般讲解)球旁细胞、致密斑及球外系膜细胞的位置、结构与功能5肾的间质6肾血循环的特点（二）排尿管道：黏膜、肌层、外膜第十三章 内分泌系统教学要求：掌握甲状腺、甲状旁腺及肾上腺的光镜结构及其分泌的激素。掌握脑垂体的光镜结构及其分泌的激素，熟悉内分泌腺的结构特点。熟悉下丘脑与脑垂体的关系。了解分泌含氮激素和类固醇激素的细胞的电镜结构特点。重点：甲状腺、甲状旁腺及肾上腺的光镜结构及其分泌的激素；脑垂体的光镜结构及其分

20、泌的激素。难点：甲状腺、甲状旁腺及肾上腺的光镜结构及其分泌的激素。教学内容：(一) 内分泌腺的结构和功能特点(二) 甲状腺1甲状腺滤泡的光镜和电镜结构，甲状腺素的合成、碘化、储存与释放过程。2滤泡旁细胞的分布、结构及功能。(三) 肾上腺1肾上腺皮质；球状带、束状带和网状带的光镜结构，各带分泌的激素。皮质细胞电镜结构的共同特点。2肾上腺髓质：嗜铬细胞的光镜和电镜结构及其分泌的激素。交感神经节细胞。(四) 脑垂体1脑垂体的分部。2脑垂体远侧部、中间部、结节部的结构及其分泌的激素3神经垂体的结构特点及其所释放的激素。4.下丘脑与脑垂体的关系。1)下丘脑神经垂体系。2)下丘脑腺垂体系。第十四章 生殖系

21、统教学要求：掌握生精小管的结构，精子发生的过程，血睾屏障，睾丸问质细胞的光镜、电镜结构及功能。熟悉睾丸的基本结构。了解附睾、输精管、前列腺和精囊的结构与功能。掌握卵巢的结构、卵泡的发育和功能，排卵、黄体的形成、结构与功能。掌握子宫的结构，子宫内膜周期性变化及其与卵巢的关系。熟悉输卵管的组织结构。了解卵巢与脑垂体激素的关系。了解输卵管、阴道、乳腺的组织结构。重点：精小管的结构，精子发生的过程，血睾屏障，睾丸问质细胞的光镜、电镜结构及功能。睾丸的基本结构。巢的结构、卵泡的发育和功能，排卵、黄体的形成、结构与功能。难点：精小管的结构，精子发生的过程；睾丸的基本结构；巢的结构、卵泡的发育和功能。教学内

22、容：第一节 男性生殖系统（一）睾丸的基本结构1生精小管的结构及精子的发生2. 睾丸间质细胞的形态结构与功能3. 输精管4. 附睾(二) 生殖管道 1. 附睾 2. 输精管（三）附属腺 1. 前列腺 2. 精囊 3. 尿道球腺第二节 女性生殖系统（一）卵巢1卵巢的基本结构。2 卵泡的发育成熟过程。 卵母细胞的成熟分裂。排卵、黄体形成与退化。3闭锁卵泡、间质腺。4卵巢的内分泌功能。（二）输卵管（三）子宫1子宫壁的基本结构。2子宫内膜周期性变化及其与卵巢激素的关系。（四）阴道（五）乳腺1. 乳腺的基本结构。2. 静止期乳腺与活动期乳腺结构的比较。第十五章 眼和内耳教学要求：掌握角膜、视网膜、听觉感受

23、器及表皮的结构与功能。熟悉外耳、中耳及内耳构成。了解位觉感受器。重点：角膜、视网膜、听觉感受器及表皮的结构与功能。外耳、中耳及内耳构成。难点：眼球壁各层微细结构和角膜、视细胞的超微结构；椭圆囊斑、球囊斑、壶腹嵴、螺旋器的微细结构及螺旋器的超微结构。教学内容：第一节 眼(一) 眼的构成由眼球及眼睑、眼肌、泪腺等(二) 眼球1. 组成：眼球壁和眼内容物2. 眼球壁：纤维膜、血管膜、视网膜（由外向内） （1）纤维膜（fibrious tunica)：前1/6角膜、后5/6巩膜；两者交汇为角膜缘。角膜：分层-角膜上皮,前界层,角膜基质,后界层,角膜内皮（2）血管膜（vascular tunica)：虹

24、膜、睫状体、脉络膜（3）视网膜：特化的神经组织，四种组成细胞及其功能。3. 眼内容物（房水、晶状体、玻璃体等)组成及功能。（三）眼睑 1. 皮肤 2. 皮下组织 3. 肌层 4. 纤维层 5. 眼结膜第二节 内耳（一）耳的构成由外耳、中耳及内耳构成（二）内耳由骨迷路及膜迷路构成（1）骨迷路：相互通连的耳蜗、前庭、半规管组成。（2）膜迷路：相互通连的膜蜗管、椭圆囊及球囊、半规管组成（3）Corti body：支持细胞（柱、指)与毛细胞，听觉感受器。（4）椭圆囊斑及球囊斑：支持细胞与毛细胞，位觉感受器。（5）壶腹嵴：支持细胞与毛细胞，位觉感受器。第十六章 人体胚胎学总论教学要求：掌握人胚胎前三周的

25、发育过程及胚泡植入的过程，人胚胎第四周至第八周的发育过程。了解胚胎龄的测算方法胎膜、蜕膜及胎盘的结构与功能。重点：胚胎学的概念及研究内容。人胚胚前期的变化及胚泡植入的过程及意义。胚层的形成与分化及胎盘的结构和功能。难点：胚胚前期的变化及胚泡植入的过程及意义。胚层的形成与分化及胎盘的结构和功能。教学内容：第一节 胚胎学绪论（一）胚胎学的概念（二）胚胎学研究内容、发展简史、研究方法（三）先天性畸形的定义，致畸因素及致畸敏感期第二节 胚胎学绪论（一）生殖细胞与受精（二）受精（三） 卵裂、胚泡形成与植入：（四）胚层的形成和分化（五）人圆柱形胚体形成（六）胎膜和胎盘（七）人胚体外形的变化、长度的测量与胚

26、胎龄测定（八）双胎、联胎与多胎第十七章 颜面、消化系统与呼吸系统的发生教学要求：掌握：颜面与腭的形成过程及其先天性畸形，咽囊的位置和分化；甲状腺的发生及其先天性畸形。原肠的形成和分化重点： 颜面的发生以及先天性畸形 ，消化系统、呼吸系统的发生及先天性畸形。难点：颜面、腭的形成过程和常见先天性畸形。咽囊的位置和分化，甲状腺的发生及其先天性畸形。教学内容：第一节 颜面的发生（一）腮弓的发生（二）颜面的形成（三）鄂的发生和口鼻分隔（四）颜面演化1. 左右上颌突演化上颌、上唇外侧。2. 左右下颌突演化下颌、下唇。3. 左右内侧鼻突演化人中、上唇中部。4. 左右外侧鼻突演化鼻外侧壁、鼻翼。5. 额鼻突演

27、化鼻梁、鼻尖、前额。（五）颜面常见的先天畸形第二节 消化系统的发生（一）原始消化管的发生和分化（二）咽囔的演变（三）消化管的发生（四）消化腺的发生（五）消化系统的常见先天畸形第三节 呼吸系统的发生（一）喉、气管和肺的发生（二）呼吸系统的常见先天畸形 1. 气管食管瘘。 2. 透明膜病。第十八章 泌尿系统和生殖系统的发生教学要求：掌握后肾的发生。掌握两套生殖管道发生和演变。掌握常见畸形：多囊肾、马蹄肾、隐睾、先天性腹股沟疝。了解生殖腺及膀胱、尿道的发生。重点：后肾的发生。两套生殖管道发生和演变。常见畸形：多囊肾、马蹄肾、隐睾、先天性腹股沟疝。 难点：两套生殖管道发生和演变。教学内容：第一节 泌尿

28、系统的发生（一） 肾和输尿管的发生（二）膀胱和尿道的发生。（三）泌尿系统的常见先天畸形1. 多囊肾 2、肾位置异常 3、脐尿管瘘第二节 生殖系统的发生（一）睾丸和卵巢的发生（二）生殖管道的发生和演变（三）生殖系统的常见先天畸形第十九章 心血管系统的发生教学要求：掌握：原始心血管系统的建立。心脏发生的过程。心脏及大血管常见的先天性畸形。胎儿血循环特点及生后血循环的变化重点：心脏内部分隔以及心脏的先天性畸形。胎儿血循环的途径、特点及生后改变。 难点：心脏内部分隔以及心脏的先天性畸形。教学内容：（一）原始心血管系统的建立 （二） 心脏的发生（三）胎儿血液循环和出生后血液循环的变化 1. 胎儿血液循环

29、 2. 胎儿出生后血液循环的变化（四）心血管系统的常见先天畸形四、教学安排及方式总学时：32学时，其中理论教学时数20学时。 教学环节教学时数课程内容讲课实验习 题 课上 机看或录参像观小 计备注第一章 绪论11第二章 细胞11第三章 上皮组织246第四章 结缔组织11第五章 肌组织11第六章 神经组织11第七章 循环系统141第八章 皮肤11第九章 淋巴循环11第十章 消化系统11第十一章 呼吸系统11第十二章 泌尿系统11第十三章 内分泌系统145第十四章 生殖系统11第十五章 眼和内耳11第十六章 人体胚胎学总论22第十七章 颜面、消化系统与呼吸系统的发生11第十八章 泌尿系统和生殖系统

30、的发生11合计 十八章201232五、考核方式1考核方式：笔试（闭卷）。2成绩评定：平时成绩占10%，包括出勤、课堂提问、作业等；期中成绩占20%；期终成绩占70%。综合考核成绩=平时成绩+期中成绩+期末成绩六、推荐教材与参考资料 1推荐教材： 1石玉秀，组织学与胚胎学（第二版）.北京：高等教育出版社,20132刘黎青，组织学与胚胎学（第九版）.北京：中国医药出版社,20122参考资料：1 万鹏杰，组织学与胚胎学应试指导（第一版）.上海：同济大学出版社,20092蔡文琴，李海标，发育神经生物学（第一版）.北京：科学出版社,1999第二部分 实验课程教学大纲组织学与胚胎学实验教学大纲课程编码：0

31、720102课程名称：生理学课程总学时：32实验学时：12适用专业：护理课程类型：专业基础课开课学期：2014-2015学年第一学期开课院系：护理学院一、实验教学目的、任务和基本要求实验目的：1 通过本课程的教学，使学生逐步掌握生理学常用仪器2 通过本课程的教学，使学生逐步掌握生理学实验活体解剖技术和方法3 通过实验使学生了解组织学与胚胎学实验设计的基本原则，了解获得组织学与胚胎学知识的科学方法，验证生理学的某些基本原理。4 通过实验，使学生逐步提高对实验所出现的各种生理现象和情况的观察能力、分析能力、独立思考能力和独立解决问题的能力。5 在实验教学过程中，逐步培养学生在科学工作中的严肃的态度、严格的要求、严密的方法和严谨的作风。实验任务：1掌握生理学试验的实验技术和操作技能，以及实验过程中应该注意的事项、实验操作的原理2初步掌握饰演的设计原理、步骤、实施等过程3.学生的实验操作能力以及分析解决的能力得到较大提高，学会撰写实验报告，为今后