重点初中班级日常行为量化规范

1、重点初中班级日常行为量化规范为催促各位同学遵守校规校纪， 营造良好的学习环境， 促进同学们养成良好的纪律习惯、生活习惯、学习习惯，能够成人、成才，特制定本日常行为德育量化规范， 并由全班同学民主投票经过， 特此通告如下：一、说明本规范以零分为基准，每周一总结归纳上一周情况， 每周从零分计起。二、加分项1 .周一到周五全勤，加 1 分。2 .全周按手册穿校服、戴校章加1 分。3 .在学校五项评比中获得“文明班”，每人加 5 分；前三名，每人加10分；每周全100分每人加 5 分。4 .参加个人或集体活动，并为班级赢得荣誉，得分由班委和班主任决定。5 .对于助人为乐，拾金不昧，关心班集体等文明行为

2、，受到有方面的根据实际情况加分，得分由班委和班主任决定。三、减分项要求自觉做个文明礼貌的实验中学生， 尊敬教师， 虚心接受教师的教育；团结同学，热心帮助同学，不骂人，不打架，学会宽容别人。在学校说脏话、给同学起别名，打架的，根据实际情况扣1-分，罚单独冲厕所1-天。要求自觉认真学习，按时完成作业，坚持准时到校上课，不迟到，不旷课。（ 2）要求作业应自觉由自己按时完成。发现抄袭别人作业（由科任教师决定） ，抄袭者扣 1 分，自愿被抄袭者扣 0.5 分。不交作业每次扣 1 分，晚交作业每次扣 0.5分。考试发现作弊、抄袭者每次扣3-分。要求自觉保持教室安静的学习环境， 营造良好的学习气氛， 一到学

3、校便进入教室学习，不喧哗，不打闹。（ 1）在教室走廊大声喧哗或在教室追逐、玩耍、说话者扣 1 分，并做深蹲 100 个。（ 2）自习课未经教师或值日生同意，擅自离开座位，说闲话，打闹的，每次扣 1 分。要求自觉培养安康的审美观，不佩戴首饰，不穿奇装异服（男生不留长发） ，按学校手册周一、三、五穿整套校服，每天佩戴校章。没带校章每次扣 1 分， 并扫地 1 天， 没穿校服者回家处理完毕方可入班，并扣 1 分，扫地 1 天。 （邱旭珊负责检查登记。 ）要求自觉认真完成轮值工作。 擦黑板者下午放学后应清洗黑板和讲台， 扫教室的同学应把桌椅对齐摆放好， 检查同学课桌是否遗留有课本、纸团，把垃圾倒干净，

4、并关好风扇、灯管，锁好门窗。节俭节约，文明环保。养成不吃零食，不乱扔垃圾，离开教室等公共场馆时随手关掉风扇、电灯的习惯。1）放学后有课本、纸团等杂物遗留在课桌里的，每次扣 1 分，并扫教室 1 天。（ 2）乱扔垃圾者每次扣1 分，并于每天的午写前清倒垃圾1 周。（ 3） 在教室内吃零食、饮料者每次扣 2 分， 并缴纳 15 元归入班会费。保证自己座位四周无废纸、食物袋等，每发现 1次扣1分。（10）积极、自觉参加体育锻炼，认真上好体育课，坚持做好眼保健操。没有做眼保健操的每次扣 1 分，并扫地1 天。爱护好班级图书角的图书、报纸，需将班级图书报纸带离教室的，应报与管理员做好登记。 如有损坏应主

5、动上报， 并主动为图书角捐献同等图书。1不准带手机等电子产品到教室，每发现1次扣5分，且没收后上交学校政教处保管，并通知家长至学期结束时到校签领取回。1如在学校5项评比中位列后3名的，每人扣10分，并集体接受一 项惩罚。四、奖惩方案记分表是选班干部、评优时的参考数据。每周前10 名的同学，由班委会或班主任发表彰信到学生家长以示表彰。每周后3名的同学，由班主任与其谈话； 连续 2周在班级 3 名后的，请家长到校协同教育； 连续 3 周或 3 周以上在 3 名后的， 视情节轻重和态度好坏，由家长领回家反省，或交到校务处接受校规处理。每学期累计有10周以上前 10名的同学期末可以获得由班主任送出的神秘礼物一份。特此通告，希各位同学认真学习，自觉遵守！同时，欢迎各位家