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文档简介
1、急诊进修工作总结时间真的过的很快,一个星期的外出学习就这样结束 了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的时机,能够 到我院急诊部去学习 ,虽然时间很短暂, 可是却让我开阔了 视 野,增长了见识,同时也看到了自己的缺乏和我以后工作 努 力的方向。下面我从四个方面谈一下我的感受。首先是急诊科的环境。 急诊主要分四块区域,包括抢救 室、输液室、急诊病房和留 观室,我主要在抢救室和输液室 上班。 第二是急诊科的管理制度,他们有一套完整的科学 化、制度 化的护理管理。1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,例如抢救间 分为三个班次, 8-18,18-8 ,18-3 ,四人为一组, 新老搭 配, 这样
2、减少交接班次数,从而有效地利用了人力资源,通 过高 年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少 护理 隐患,从而保证了各班的护理质量。2、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入 科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好 地完成护理工作3、急救药品及急救仪器的管理到位各种急救药品及毒麻精放药品 ,急救仪器设备 ,每项工作都 有专人负责 ,责任到人并相互监督 ,而且班班清点 ,定期检 查 执行情况 ,从而使病人能够随到随治 ,及时抢救 . 第三业务学习 急诊科制定自己的学习制度和方案 , 每周都有一到两次业 务 知识学习 , 病例讨论或急救专业培训 , 提起胸外按压都知
3、 道 , 可 是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症,比方肋骨损 伤 ,损伤性血气胸 ,心脏创伤 ,胃肝脾破裂 ,以及栓塞四是他们有着团结协作 ,争分夺秒的精神 抢救间要求护士的各项根底技能操作都要非常熟练,准确迅速,要能快速执行医生的医嘱,在抢救危重病人的过程中需能表达着医生与护士,以及护士之间的密切配合和团结 协作精神我在抢救间见到很多急性病患者,有蛇咬伤的 ,心梗的呼 吸衰竭的 ,多发性创伤的 ,肺部感染的 ,换气过度的 , 药物 服用 过量的 , 急性胰腺炎的等等, 这就考验了护士对专科 知识的把 握,以及应对能力及其团队的协作能力,我很是佩 服。记得 刚到抢救间第一天 ,有一个心脏
4、病突发的 75 岁的 爷爷 ,病人 在家属的哭喊声中被推进了抢救间 , 医生与护士 赶紧跑上前 , 医生边与病人家属询问病史 ,查体 ,边与护士下 达口头医嘱 ,2 名护士立即床旁心电图 ,测血压 ,同时建立静脉通路 ,按医嘱给 药 ,采血检验 ,安装心电监护及吸氧装置 进行护理记录。这一 系列的过程在两名护士的配合下紧张而 有序的进行着 ,同时 又有护士约床旁 B 超 ,联系心内科医生会诊 ,结果被诊断为急 性下壁心肌梗死 ,需要马上进行心脏 手术 ,再晚会有生命危险 . 医生又与心导管室联系准备急诊手 术 , 几分钟后老爷子在护 士与医生的护送下进了手术间 . 手 术很顺利,患者现在 IC
5、U 观察,家属也感谢万分。 另外我在输液区也学习了一段时间,输液间白天平均 要有二百多人输液 ,护士只有 3 名,可是查对制度很严格 ,还 帮 助患者存药 , 一人一巾一带 , 在输液间两天 ,共输液 130 人 ,穿 刺失败 1 人 , 在老师的指导下我的输液速度也有所提 升.总而言之,在急诊科呆的这 5 天,我认为还是很有意义 的,不仅看到了急诊科的优点,以及的我们的缺乏,我深深 地体会到了急诊科护士步伐那么快 ,技术那么娴熟 ,那都是在 与死神赛跑 ! 为什么说话语速那么快 ,动作那么熟练 ,那是在 与 死神争分夺秒 !我们门诊虽然节奏没有急诊那么快的节奏,但是分诊, 抽血也已经渗透在我们的血液中,如何才能高效的完成工 作,我觉得急诊给了我启发,那就是在一套完整的管理制度 的背后需要我们不断加强业务学习能力,同时加强与同事间 及其病人的沟通,建立门诊护士的美好形象,那就
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