廉洁之花在这里绽放

1、廉洁之花在这里绽放-关口镇中心学校廉政文化进校园活动工作报告熊 军2011年12月一、学校的基本情况关口镇中心学校创建于1958年春，地处关口镇关坪社区九组，服务辖区10个行政村1.5万余人口。学校占地9338平方米，建筑面积3272平方米，生均8.8平方米。服务区内现有学校“一园二校四点”，即一个中心幼儿园，两个完全小学，四个教学点。全镇小学教师65人（其中特岗教师3人），21个教学班，在校学生680人。学校历史悠久，学校为社会输送了大量的人才，以优秀的教育质量赢得了社会的广泛赞誉。学校的毕业生都能时刻关注学校的发展，为学校建设出谋划策，通过个人的社会关系为学校争取项目和资金,学校立名生录以

2、激励后来者。尊师重教社会风尚已蔚然成风,各级领导机关、社会各界爱心人士纷纷捐资助学，使学校在较短时间发生了较大变化,学校立功德碑以纪念。一支师德高尚、业务精湛、政治过关、业务过硬、勇于创新、结构合理、具有先进理念和掌握现代化教育教学方法、充满活力的新型教师队伍，已成为关口教育向更高层次攀登的强有力的基础，成为学校未来可持续发展的中坚力量。环境整洁优美，校园布局大气，校园内外整洁，物质文化、廉政文化、景观文化、管理文化、制度文化、载体文化、精神文化与学校所有建筑设施设备交相辉映，相互融合，形成了浓郁的育人氛围，为师生提供了良好的工作、生活、学习保证。在旬阳县教育体育局和关口镇党委政府的坚强领导下

3、，不断加大基础设施建设力度，教学条件得到改善。学校工作得到了上级部门的肯定。学校在近几年的发展中，创建了市级文明校园、市级卫生先进单位；县级安全校园、县级卫生校园；县级先进基层党支部；县级先进工会之家。被县委县政府命名为“双高普九”先进集体，“创建教育强县”先进单位，宏扬“三创”精神创业奖。二、对照标准所做的工作为培养我校师生员工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，根据旬阳县关于以推动廉政文化“六进”为目标，努力实现廉洁教育全覆盖的实施方案的精神， 我校近几年来，把廉政文化进校园活动与学校的其它教育教学活动，同步安排，同步实施，并且取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界

4、观、人生观、价值观、教育观，贯彻了“播撒廉洁种子，培育现代公民”的理念，在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围，现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下： （一）加强领导，提高认识我校高度重视开展廉政文化进校园活动，从2010年4月就成立了由校长为组长副校长为主管的廉政文化进校园活动领导小组，保证了廉政文化进校园工作的持续健康开展。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教育教学目标管理、校园文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实。（二）狠抓落实，强化教育1、学校廉政文化进校园活动在学校班子成员中开展了以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。首先组织全体班

5、子成员学习包括中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中国共产党党内监督条例等规章制度及廉洁文件；其次，召开廉洁座谈会，交流心得体会；第三，校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺：不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等。通过教育活动领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强了班子的凝聚力和战斗力。2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，营造爱岗敬业热爱学生的氛围。在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风建设相关文件；其次制作了大量的校园廉正文化格言牌匾，这些牌匾挂在校领导、教师办公室和校园墙壁上，上面“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“为

6、人师表，廉洁从教”等警句格言，时刻提示着广大师生注意自己的行为规范；要求全体教职工以“清、政、廉、洁、勤、俭、节、约、真、诚”的廉政思想去克服生活中的“私、浮、惰、散、俗、奢、贪”的庸俗观念，打造出一支廉洁奉公，积极向上的教师队伍和党员干部队伍。第三，组织教师观看师德教育内容的光盘，举行师德师风报告会，特别是我校在开展“作风转变年”活动中，广大教师增强了责任感，在日常生活中言传身教，为人师表，教书育人，涌现出许多优秀典型。第四，让每一个教师作出承诺，作为自己工作的座右铭。第五，让每一个教师读廉政书，做到开卷有益，教廉政书，做到教学相长，廉洁生活，做到神清气闲。3、在学生教育中，把廉政文化融入学

7、校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育。首先将廉政文化进校园与课堂教学相结合。充分利用现有的教材，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时，潜移默化地受到了廉洁教育；其次，精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以“明廉知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此启发学生诚信做人的意识，力行“十戒”（

8、即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒），自觉预防和抵制犯罪。第三，更好地在课堂教学中贯穿“敬廉崇洁”思想，布置学生积极撰写小论文。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，学习历史上有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。（三）加强制度建设，确保廉政文化进校园活动有效开展学校在开展廉政文化进校园活动中，制定了学习制度、思想教育制度及各种工作制度，做到日省三身，日有进矣，不断总结提高自己的思想素质和工作水平。（四）将廉政文化与廉政活动相结合，确保廉政教育的真实

9、性寓廉政文化于丰富多彩的活动中，使师生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人。我校组织师生开展了敬廉崇洁，诚信做人为主题的国旗下讲话、开展组织一次“廉洁”为主题的主题班会、开展一次“廉洁”为主题的板报评比活动、开展一次以廉政文化为主题的读书活动、开展一次以廉洁为主题的校园之声广播、开展一次以廉洁为主题的演讲比赛和知识竞赛、开展一次以廉洁为主题的文艺晚会。这些活动大力推进了廉政文化建设，促进了我校良好校风、学风形成。使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。三、学校特色工作1、凝人气。学校办学理念先进。学校的“校训”为：每天都有一点进步”；学校的校

10、鉴为： “先成才后成人，为以后发展奠定好基础；教师：爱心第一，用心教育，点滴体现，一一贯之；学生：遵规守纪，奋发努力，全面发展，持之以恒；环境：因地制宜，绿化美化，文明和谐，花园乐园；教师的座右铭为：“把学校当自己的家园来建设，把学校当自己的孩子来教育”。在这些理念的基础上，新一届领导班子，提出了：“不让每一个教师受委屈，不让每一个学生受委屈”。2、聚人力。从2006年以来，我们全体师生发扬艰苦奋斗、勤俭建校的优良传统，一边搞教育教学，一边搞建校劳动。师生的汗水几乎洒遍了学校的每一个角落，光师生参加校建劳动为学校节约资金近60万元，换来学校校容校貌的较大变化，从一个落后的学校一跃成为全县的名校

11、。在教育强县创建总结会上，省政府的报告中写到：“关口镇中心学校艰苦奋斗、勤俭建校的精神已成为全省办人民满意教育的一面旗帜。”3、服人心。十八大报告提出廉洁政治要做到：政府清正，官员清廉，社会清明，让权力运行于阳光下。没有人监督的权力会产生腐败，没有监督的干部会犯错误。因此，学校每一个师生还要做到清白做人做事，自觉接受社会、舆论和他人的监督。学校的财务做到“多审一签”，教师职务晋升、岗位设置、评优树模、干部选拔任命都能做到公平、公正、公开、透明。所有的决策、决定都要让师生心服口服。四、取得的基本经验1、学校教育要有自己的思想。我们学校对教师提出一生做好三件事，一是要读书学习，读书学习是当好教师的

12、根本，坚持学习，才能用自己的学识魅力与人格魅力来感染学生。二是要锻炼身体，健康的身体是干好工作的前提，坚持锻炼，才能有健康的体魄，顽强的毅力，阳光的心理来胜任光荣的教育事业。三是要教书育人，这是当教师的本业，只有不断的提高自己的教书能力和育人能力，才能展现自己的才华，实现自己的夙愿。我们对师生提出:“俭以养德，知足常乐”。俭以养德，知足常乐是一种品格，是一种美德、是一种境界，是一种幸福，更是一剂良药。2、廉政建设要与校园文化建设相融合。廉政文化是校园文化建设的重要组成部分，对全体师生进行“廉洁执政，廉洁从教，廉洁务学”教育，校园里新增设了廉洁版面、制作了廉洁文化墙，充实了校园文化内容，让全体师

13、生在思想上又进行一次新的洗礼。 3、廉政文化进校园活动与其它创建活动相同步。一是做到了与办学行为相结合。新学期学校在教材教辅资料发放、学生保险、营养餐、政府集中采购等方面严格自律，促进和巩固了校务公开等廉政制度建设成果。二是把廉政文化教育同师德师风建设、学生品行教育、大家访活动及常规教育教学活动有机结合，进行融入渗透，并以“小手拉大手”形式辐射家庭、辐射社会，取得了校内开花、内外同香的效果。学校把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，使廉政文化进校园活动增强了教育的广泛性、针对性和有效性。我校在广大师生中开展评学评教，评师德标兵活动，开展讲学习、写体会、征诗文、比演讲、做承诺等活动，弘扬中华

14、美德、树立良好风尚，极大地增强了的教师教书育人的责任感和廉洁从教的自觉性。三是将廉政文化进校园活动覆盖到全镇所有的校、班、人，大力营造一个风清气正的教育环境。五、存在的问题1、对外宣传：数量不足，质量不高，渠道狭窄。2、活动氛围：工作有待深入，氛围有待强化。3、档案资料：有待规范，着手修定学校廉政建设方面的制度汇编和廉政教材。通过开展廉政文化进校园活动，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，使教师的思想得到了升华，灵魂得到了净化。我校初步形成了廉洁的良好风尚，廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中，并且辐射、影响到学生家长。今后，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的