最新整理大脑记忆的可塑性

1、大脑记忆的可塑性大脑可塑性是什么？它意味着我们的大脑由塑料制 品做成的吗？当然不。可塑性，或者称为神经可塑性， 是大脑根据新经历而重组神经路径的终身能力。如同我 们学习，我们透过指示或经验而获得新的知识和技能。 为了学习或者记住一个事实或技能，在大脑里一定有持 久的功能的变化藉以描述新知识。随学习而改变的大脑 的能力，即是所谓的神经可塑性。为了说明可塑性的概念，试着想象一架照像机的胶 卷。假装胶卷代表你的大脑。现在想象使用照像机给一 棵树拍照片。当照一张照片时，胶卷正暴露于新讯息- 一棵树的图像。为了这幅图像能被保留，胶卷必须对光 和h ange?有响应以记录树的图像。与此类似，为了新 知识能

2、被保留在记忆里，在大脑必须发改变来描述新知 识。以另一种方法说明可塑性，想象在一块黏土里做一 枚硬币的印记。为了要让硬币的印记在黏土里，黏土必 须发生变化-当硬币被压进黏土时，黏土的形状改变。 与此类似，对于经验或感觉刺激，在大脑里的神经回路 必须重改组。有关神经可塑性的事实事实1 :神经可塑性包括在一生进行的几个不同的 过程。神经可塑性不由一种单一类型的形态学上的变化组 成，而是包括发生在整个个人一生的几个不同的过程。 脑细胞中很多类型涉及神经可塑性，包括神经元、胶细 胞和血管的细胞。事实2：神经可塑性有清楚的视年龄而决定的原素。虽然可塑性发生在一个人的一生，不同类型的可塑 性在一的某些时期

3、占支配性地位，但较少在其他时期流 行。事实3 ：神经可塑性在两种主要条件的大脑里发生1. 在正常的大脑发展期间，当未发育完全的大脑首先开始处理感觉讯息时直到成年（发展的塑性和学习和 记忆的塑性）。2. 作为一个适合的机制去补偿失去的功能，和/或使如果大脑发生损伤时保持功能优化。事实4 ：环境扮演影响可塑性的关键作用。除遗传因素之外，大脑透过一个人的环境的特性和由那个相同的人的行动被形成。发展的可塑性：突触修剪G opnick等人在1999年描述神经元为增长的相互交 流的电话线。诞生之后，一个新生儿的大脑收到许多来 自婴儿感官的讯息。这感觉讯息必须设法被送回能将它 处理的大脑。为此，神经细胞必须

4、相互连接，把神经冲 动传送到大脑。继续以电话线模拟，像在城市间基本的 电话干线，新生儿的基因指示一条路径让讯息从一个特 别的神经细胞去大脑的正确的地区。例如，视网膜的神 经细胞将神经冲动传送到大脑枕叶主要视觉区，而不传 送到脑中颗叶的语言产生区（韦尼克氏区）。这个基本的 干线已经被建立，但是精确的从一个房子到另一个房子 的连接线需要另外的信号。在生活的最初几年，大脑迅速生长。随着每个神经 元成熟时，它发出多个分支（轴突，发送讯息，及数突， 接受讯息），增加突触接触的数量和铺设挨家挨户，或 者在大脑情况下，从神经元到神经元间具体的连接。出 生时，在大脑皮质里的每个神经元有大约有2, 500个突

5、触。当一个婴儿2到3岁时，突触的数量大约是每神经 元 15, 000 个突触（Gopni ck, et al. , 1999）. 这数量大约是平均成年人的大脑的两倍。当我们变老时，旧连接 透过叫突触修剪的过程删除。突触修剪消除较弱的突触接触，同时较强大的连接 被保持并加强。经验决定哪个连接将被加强和将被修剪; 已经被活化的连接通常被保护。神经元必须有目的幸存。 如果没有一目的，神经元透过一过程叫细胞程序凋亡而 死亡，不能接受或传送讯息的神经元变得损坏并且死亡。 无效或者弱的连接被同样地修剪掉，就像一位园丁 将修剪一棵树或灌木丛，给植物被要求的形状。可塑性 是发展和修剪连接的过程，允许大脑适应它

6、的环境。学习和记忆的可塑性曾经相信当我们变老时，大脑的网络变得固定。不 过，在过去二十年，大量研究已经揭示大脑从未停止改 变和调整。正如Tortora和Grabowski在1996年所定 义，学习是透过指示或经验获得新知识或技能的能力。 记忆是知识随着时间被保留的过程。可塑性是大脑随学 习而改变的能力。那么大脑怎样随学习而改变？根据 Durbach(2000)理论，看来像是至少两类修改发生在学习中的大脑：1. 在神经元内部的架构方面的变化，最显著的事在突触区域内。2. 在神经元之间的突触的数量增加。最初，新学习的数据被储存在短期的记忆，这是回 想片段讯息的一个暂时的能力。一些证据支持，短期的 记忆倚赖大脑里的电和化学事件，与架构上的变化如新 突触形成相反。短期记忆的一个理论说明记忆可能由 everberat i ng?神经回路引起-也就是说，一个进来的 神经脉波刺激第一个神经元，第一个神经元刺激第二个 神经元，依此类推。在一段时间之后，讯息可能被进入 一种更永久类型的记忆，长期的记忆，这是根据大脑里 发生的解剖或生物化学的变化的结果（Tort or a andGr abowski , 1996）。伤害引起的可塑性：可塑性和大脑修补在大脑伤害之后的修理期间，尽管大脑被损坏，可 塑性变