2015年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明

1、2015年江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）物理科说明表2 考试内容范围及要求物理1内 容要求说 明1.质点 参考系和坐标系I2.路程和位移 速度和速率 加速度3.匀变速直线运动 自由落体运动 4.形变和弹力 胡克定律I5.静摩擦 滑动摩擦 摩擦力 动摩擦因数I6.力的合成和分解 力的合成和分解计算，只限于用作图法或直角三角形知识解决7.共点力作用下物体的平衡I只要求解决在一个平面内的共点力平衡问题8.牛顿运动定律及其应用加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况；物理2内 容要求说 明9.功和功率10.动能 动能定理11.重力势能12.弹性势能I弹性势能的表达式不作要求13.机

2、械能守恒定律及其应用14.能量守恒I15.运动的合成与分解16.抛体运动斜抛运动的计算不作要求17.圆周运动的描述I18.匀速圆周运动的向心力19.开普勒行星运动定律I计算不作要求20.万有引力定律及其应用地球表面附近，重力近似等于万有引力21.第一宇宙速度 第二宇宙速度 第三宇宙速度I定量计算只限第一宇宙速度选修3-1内 容要求说 明22. 静电现象I23. 电荷 电荷守恒定律 I24. 点电荷 库仑定律I25. 静电场 电场线 电势能 电势 等势面I26. 电场强度 点电荷的场强 电势差电场强度的计算最多考虑两个电场的叠加27. 匀强电场中电势差与电场强度的关系I28. 带电粒子在匀强电场

3、中的运动定量计算限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的情况29. 电容 电容器I30. 电阻定律I31. 电阻的串联与并联I32. 电流 电源的电动势和内阻I33. 欧姆定律 闭合电路的欧姆定律34. 电功 电功率 焦耳定律I35. 磁场 磁感应强度 磁感线 磁通量I36. 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向I37. 安培力 计算限于直导线跟磁感应强度平行或垂直两种情况38. 洛仑兹力 39. 带电粒子在匀强磁场中的运动计算限于带电粒子的速度与磁感应强度平行或垂直两种情况40. 质谱仪和回旋加速器的基本原理I选修3-2内 容要求说 明41. 电磁感应现象I42.感应电流的产生条件43.

4、法拉第电磁感应定律 楞次定律限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况；44. 互感 涡流I 45. 交变电流 描述交变电流的物理量和图像I46. 正弦交变电流的函数表达式I47.电感和电容对交变电流的影响I48. 理想变压器限于单个副线圈的理想变压器49.远距离输电I50.传感器的工作原理及其应用I选修3-3内 容要求说 明51.分子动理论的基本观点 阿伏加德罗常数I52.布朗运动I53.分子热运动速率的统计分布规律I54.温度和内能I55.气体压强的微观解释I56.晶体和非晶体 晶体的微观结构I57.液晶I58.液体的表面张力I对浸润和不浸润现象、毛细现象的解释不作要求59.气体实验定律I

5、60.理想气体I61.热力学第一定律I62.能源与可持续发展I选修3-4内 容要求说 明63. 简谐运动 简谐运动的表达式和图像I64. 受迫振动和共振I65. 机械波 横波和纵波 横波的图像I66. 波长、波速和频率(周期)的关系I仅限于单一方向传播67. 波的干射和衍射I68.多普勒效应I69. 电磁波谱 电磁波及其应用I70. 光的折射定律 折射率I71.光的全反射 光导纤维I72. 光的干涉、衍射和偏振I73.激光的特性和应用I74. 狭义相对论的基本假设 狭义相对论时空观与经典时空观的区别I75.同时的相对性 长度的相对性 质能关系I定量计算不作要求选修3-5内 容要求说 明76.

6、动量 动量守恒定律I77. 弹性碰撞和非弹性碰撞 I只限于一维碰撞的问题78.原子核式结构模型I79. 氢原子光谱 原子的能级I80. 原子核的组成I81. 原子核的衰变 半衰期I82. 放射性同位素 放射性的应用与防护 I83. 核力与结合能 质量亏损I84. 核反应方程I85. 裂变反应 聚变反应 链式反应I86.普朗克能量子假说 黑体和黑体辐射87.光电效应I88.光的波粒二象性 物质波 I表3 单位制及实验、探究主题内容说明单位制知道中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特（eV）等。选修3-3包括摄氏度、标准大气压、毫米汞柱知道国际单位制中规

7、定的单位符号实验、探究必考内容实验一：速度随时间的变化规律1、 会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器和电阻箱等。选修3-3包括温度计。2、 认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道多次测量求平均值的方法可以减小偶然误差；能在实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。3、 知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算表不作要求。实验二：力的平行四边形定则实验三：加速度与物体质量、物体受力的关系实验四：验证机械能守恒定律实验五：决定导体电阻的因素实验六：描绘小灯泡的伏安特性曲线实验七