2011温州市英语中考说明学习体会及近两年试卷分析

1、2011学年第一学期九年级各学科课标学习情况 一、2011考试说明知识点和学习体会知识点总数 了解（a） 理解（b） 应用（c）41 3 23 15学习体会（一）考试要求2011年 浙江省中考说明中对英语学科的考试要求做如下描述：1.语言知识与技能：能听懂有关熟悉话题的陈述。能就这些话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂适应七九年级学生阅读的常见体裁的阅读材料，克服生词障碍，理解大意。能根据提示起草和修改小作文。2.情感态度：有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。有较强的自信心和客服困难的意志，养成和谐和健康向上的品格。3.学习策略：能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解

2、决问题并报告结果，共同完成学习任务。能对自己的学习进行评价，总结学习方法。能利用多种资源进行学习。4.文化意识：能了解所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等，进一步增强对文化差异的理解与认识。从考试要求中可以看出侧重对学生学习能力和语言运用能力的检测。侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力。这些能力具体体现在听、说、读、写四种语言技能以及灵活运用词汇知识和语法知识的能力上。听力技能 听力技能考查学生对口头语言材料的理解能力以及从口头语言材料中获取信息的能力。阅读技能 阅读技能考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从

3、各种材料中获取信息的能力。写作技能 写的技能考查学生以书面的形式进行信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。词汇、语法知识运用能力 词汇、语法知识运用能力是考查以上技能考试中没能涵盖的重点词汇、语法方面的基础知识以及其基本运用能力，即在具体语境中考查对语言能力细节的掌握情况。（二）知识考查范围 总体范围与内容：英语课程标准“五级要求”中所规定的语音、语法、交际用语、话题等知识要点和能力要求。具体的考查内容和标准将主要依据英语课程标准之“内容标准”中的五级及五级以下内容要求及相关附录，所涉及重点内容将控制在英语课程标准、现行初中英语教材两者共同要求和呈现的范围内。语法范围与内

4、容：语法范围限定在英语课程标准五级及五级以下要求之内，考试目标条目中有详细要求。现行教材中出现的其他语法项目只要求理解；词汇范围与内容：词汇要求听说读写全方位掌握运用英语课程标准规定词汇中最常用的1266个单词，现行教材中出现的其他词汇只要求一般认读。整个卷面总词汇将涉及掌握和认读两部分。（三）考试形式和试卷结构1.书面闭卷形式。试卷称“学业考试试卷”。总分95分，考试时间100分钟。2.单独设置听力口语考试，以人机对话的形式考查，考试时间22分钟左右，总分25分，记入学业考试的成绩中。考试时间为2011年五月八日。考试范围：基本的语言表现、情感态度、学习策略、语言知识（语音、词汇、词法、句法

5、、常用词组）、话题与功能意念条目等。听力口语考试题型、题量分布：1）听对话，选择与话题相符的图片。5小题，计5分。2）听两段长对话，选择答案。5小题，计5分。3）听长对话或独白，完成信息记录表。5小题，计5分。4）篇章朗读。要求学生在90秒内流利地朗读一篇提供的英语短文，计2分。5） 主题性情景会话 。根据所提供的话题回答5个小问题，计5分。6）说话。根据所给话题，说一段不少于三句的话，计3分。 3. 试卷结构和题型分布书面闭卷试卷分卷和卷两部分。卷1至5页，计55分，全部为选择题，需要涂卡；卷 5至6页，计40分，直接写在答题卷上。卷 一、单项选择（第110题，共10分，）从所给四个选项中选

6、出一个正确的。二、完形填空（第1125小题，共15分）根据文意，从所给四个选项中选出一个正确的。篇章长度在330词左右。三、阅读理解（第2640小题，共30分）提供四篇短文，四选一选择题形式。文本阅读量约1100词，第三、第四篇将含有不超过1.5%的生词。第卷四、词汇运用（第4155小题，共15小题，计15分）A.根据方框中所给单词的适当形式填空，完成句子。共五句话，计5分。B.根据语篇上下文及中文提示，以适当形式完成所缺单词。以考查单词拼写为主，适当涉及单词在具体语境当中的词形变化拼写单词的能力。计10分。五、任务型阅读（第5660小题，共5小题，计5分） 文本与图表配对、文本与标题配对、文

7、本与文本配对等形式，考查学生用英语做事情的能力。六、书面表达（第61小题，计20分）要求根据所给文字或图表提示，写出一篇文字通顺，语法结构正确，符合该文题材和体裁的短文，字数在100字左右（计20分）。（四）温州市2012年英语中考的变化 1.英语学科中考总分可能由2010年120分降为100分或110分。 2 听力口语考试范围较2011年中考范围有所扩大，增加10个话题（九年级前10个单元） 3.“四会”单词量从1266词增加到1305词。（五）教学对策1、认真梳理归纳听力、口语考试中涉及的话题，把各个话题的掌握分解到每堂课上。在教学中要持有训练学生听力、口语技能的理念，从细微处入手，打好听

8、说的基础。2、细读课标，弄清需要考查的词汇和短语，教材词汇表中黑体部分的单词要着重落实。3、单项选择题要结合中考说明上的语法项目表逐一落实基础，并注重在一定语境中对学生进行语法训练。4、完型填空是阅读理解和选择题的结合，既考查了学生对于篇章的理解能力，又着重检测学生的基础知识。因此，该题相对较难，得分率不高。学生在做完形填空时应当根据阅读目的运用适当的阅读策略。想要让学生中考时在完形填空中拿高分，不是一朝一夕的事。要做好完形填空，我们需要在平时的教学工作中下功夫，勤操练、多分析，逐步帮助学生提高解题能力和技巧。5. 阅读材料的选材趋势：情感类、时事类、热点类的文章，一般不考虑故事型、幽默型的文

9、章。注意训练学生的段落、篇章理解能力，文章结构的把握能力，联系上下文进行猜测、推测的能力。6. 词汇运用共15个词汇，从词性方面分析来看，名词和动词仍然占据很重要的位置，在平时的教学中应重点强调这两种词性的掌握以及它们的变化情况，及时归纳总结，对一些高频率出现的单词也应重点强调，每个拼写的单词不需要太长，控制在5、6个字母即可。在平时引导学生多关注生活，关注生活中的重大新闻和事件，在挑选练习和复习资料时，也应有所侧重，选取相关材料进行训练。7. 任务型阅读坚持了考试内容不受教材内容制约的原则，不拘泥于教材，不与任何教材的具体内容直接挂钩，来自教材，却又高于教材，充分体现英语教材作为实现课程目标

10、的一种工具和手段的要求。8. 关于书面表达题注意以下三点：教会学生审题、教会学生列提纲、用最简单的最有把握的句子进行正确表达。有针对性地对各种时态，各种文体的作文进行训练，消灭不通顺、不达意、不清楚、Chinglish偏题等现象。 总之，根据对2011年的中考说明，中考试卷的分析，我们应注重学生基础知识和基本技能的提高，不应把大量的时间浪费在难题、偏题上，应该把课堂作为复习巩固为主阵地，以学生为主体，充分利用现有的教学资源，努力提高课堂效率，全面提高教学质量。二、2010温州市中考试题知识点分布情况（1）听力、口语考试试卷 听力、口语考试试卷有8套左右，所以很难分析，而且我们并没有看到学生在听

11、力、口语考试中的试卷书面形式。基本题型如下，但知识点不详。题号题 型分 值考试内容考试要求（a, b, c ）备注1-5听小对话选图片5分 6-10听长对话或独白完成信息记录表10分 11朗读2分 12-16主题性情景对话5分17说话3分（2）学业考试笔试试卷题号题 型分 值考试内容考试要求（a, b, c ）备注1单项填空1分冠词 c21分名词短语词义辨析 b 31分介词 b41分形容词比较级词义辨析 b51分动词时态 c61分情态动词 b71分反身代词 b81分疑问副词辨析 c91分副词词义辨析 b101分交际用语 c11完形填空1分名词词义辨析 b121分地点名词词义辨析 b131分介词

12、词义辨析 b141分连词词义辨析 c151分动词词义辨析 b 161分形容词词义辨析 b171分动词短语词义辨析 b181分不定代词辨析 b191分be动词、助动词用法辨析 b 201分形容词比较级词义辨析 b211分动名词短语词义辨析 b221分频度副词词义辨析 b231分人称代词宾格词义辨析 b241分宾语从句连接词词义辨析 b251分名词词义辨析 b26阅读理解2分抓取信息：时间 b272分抓取信息：地点 b282分细节理解比较信息 b292分细节理解获取信息 b302分细节理解，归纳总结 b312分细节理解获取信息 b322分理解、推断、判断 b332分细节理解获取信息 b342分根据

13、信息作出正确判断 b352分推断、判断能力 b362分根据上下文猜测句子含义 b372分段落理解、总结 b382分根据上下文猜测词语含义 b392分细节理解和推断 b402分整体理解归纳中心和标题 b41词汇运用选词填空1分动名词 c421分名词 b431分介词 b441分不定代词 b451分频率数词 b46词汇运用中文写单词1分表颜色的形容词 a471分动词 a481分表天气的形容词 a491分名词复数 c501分动词 b511分名词 a521分名词 a531分形容词 a541分表时间的名词 a551分动词 c56任务型阅读1分根据分工，找任务 b 571分581分591分601分61小作文

14、5分记录谈话要点，补全所给句子 b/c62大作文15分根据要求写100词左右的未来计划 c三、2011温州市中考试题知识点分布情况（1）听力、口语考试试卷 听力、口语考试试卷有8套左右，所以很难分析，而且我们并没有看到学生在听力、口语考试中的试卷书面形式。基本题型如下，但知识点不详。题号题 型分 值考试内容考试要求（a, b, c ）备注1-5听短对话，选择与话题相符的图片5分 6-10听长对话，选择答案10分 11-15听长对话或独白完成信息记录表16朗读2分 17-21主题性情景对话5分22说话3分（2）学业考试笔试试卷题号题 型分 值考试内容考试要求（a, b, c ）备注1单项填空1分

15、冠词 c21分疑问副词辨析 c 31分形容词比较级词义辨析 b41分动词时态 c51分动词词义辨析b61分形容词词义辨析 b71分情态动词 b81分动词短语词义辨析 b91分宾语从句 b101分交际用语 c11完形填空1分人称代词宾格词义辨析 b121分形容词词义辨析 b131分名词词义辨析 b141分疑问词词义辨析 c151分不定代词辨析 b 161分名词词义辨析 b171分介词词义辨析 b181分频度副词词义辨析 b191分连词词义辨析 c 201分宾语从句连接词词义辨析 b211分动词词义辨析 b221分动词词义辨析 b231分动词短语词义辨析 b241分介词词义辨析 b251分名词词义辨析 b26阅读理解2分抓取信息：距离 b272分根据上下文猜测词语含义 b282分细节理解比较信息 b292分细节理解获取信息 b302分细节理解获取信息 b312分理解、推断、判断 b322分理解、判断 b332分细节理解获取信息 b342分细节理解获取信息 b352分根据信息作出正确判断、归纳 b362分整体理解归纳中心和标题 b372分细节理解 b382分细节理解和推断 b