卫生整洁方案

1、卫生整洁方案童坊中心校（本部）环境卫生整洁行动方案为进一步改善校园环境卫生面貌，有效预防和控制疾病的发生和传播，提高广大师生文明健康意识，根据县政府办公室关于印发2011年长汀县城乡环境卫生整洁行动方案和城乡环境卫生整洁春季行动实施方案的通知及县教育局转发龙岩市教育局关于组织学校积极开展城乡环境卫生整洁行动的通知精神，结合我校实际情况，特制定本实施、*方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合省市农村清洁工程和文明城市创建工作，大力开展校园环境卫生整洁行动，不断改善校园环境卫生状况。有效预防和控制疾病在学校的发生和传播，保障广大师生的身体健康，

2、促进我校教育教学工作的和谐发展。二、工作目标通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，着力解决校园环境脏乱差问题，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。三、工作任务1 、集中开展清理整洁活动。按照学校规定，每日两小扫，每周一大扫。各年级办公室按照卫生包干区任务，动员师生，全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生宿舍、包干区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，保持整个校园卫生的整洁美观。2 、 改善学校校园、办公楼环境卫生基础设施，加强环境卫生日常管理。建设和完善学校校园生活垃圾临时处理设施，提高环境

3、卫生设施的完好率，推动垃圾分类收集处理，做到日产日消。强化各年级办公室、各教学楼内部卫生管理，保证道路、绿化区有专人定时清扫，办公室、教室、包干区实行每天两小扫、每周一大扫，彻底清除卫生死角，做好绿化美化工作。抓好学校食堂及学生饮用水的卫生管理，严禁不符合卫生标准的食品进学校，确保师生饮食安全，消除师生饮食隐患。3 、 深入开展卫生创建工作。积极开展卫生单位和无烟学校创建活动，巩固和扩大卫生创建成果。结合公共卫生周、爱国卫生月活动，大力开展除“四害”活动，降低校园病媒生物密度，力争达到国家标准，有效控制病媒传播疾病的发生。4 、 开展多种形式的健康教育活动。切实推动健康教育进家庭活动的深入开展

4、，通过开展多种形式的健康教育宣传活动，向广大师生宣传普及中国公民健康素养基本知识与技能（试行），倡导健康文明的生活方式，努力提高师生的文明卫生意识和健康素质。各年级要认真贯彻学校卫生工作条例，加强学生健康教育，要把爱国卫生、健康教育内容纳入学校校本教材，做到有课本、有教案、有课时、有考核、有评价；学校心理咨询室开展学生心理咨询活动，加强学生心理健康教育；定期对学生进行体检，建立学生健康档案。四、校园卫生规划区行政分工及职责1、行政分工罗树升副校长负责学校卫生整洁整体工作；童长兴负责校门口及学校操场；刘晓明负责综合楼；陈立山负责委凤楼及楼后空坪；胡文萱负责江洪楼；童家菊负责学生宿舍及食堂。2、职

5、责（ 1 ） 按学校安排的值日时间每天进行三次巡查。即： 早中晚各一次，并做好巡查记载；（ 2 ） 发现未进行卫生打扫或打扫不达要求的班级应及时通知相应班级进行打扫；五、实施步骤第一阶段：动员部署阶段（2011 年 3 月）。召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。第二阶段：组织实施阶段（2011 年 4 月）。各年级根据方案和本部制定的卫生责任区清洁要求，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。其间学校将不定期

6、进行督查指导，及时通报检查情况，表扬先进，通报不良现象。通过环境卫生治理达到下列标准：教室：窗明几净，无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，地面整洁；厕所：干净、无积水、无臭味；室外环境：地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物；绿地无枯枝、树叶、无杂草；墙面、树等表面无乱刻、乱划、乱张贴。清除卫生死角和“四害”滋生场所，校内排水道要畅通，明沟无积水，暗沟无淤泥、臭水不外溢。学校周边环境干净、整洁。第三阶段：总结考核验收阶段（2011 年 5 月）。在年级开展自查自评的基础上，学校将统一组织检查考核。结合每次的检查情况，进行综合考评。对整治不力的进行通报批评，对整治成效明显的要进行表彰。以积极的态度迎接

7、省市检查。六、工作要求1 、 加强领导，落实责任。各年级要高度重视，统一认识，落实责任，将整洁行动纳入重要议事日程，严格实行目标管理责任制、细化目标任务、明确职能分工，确保环境卫生整洁行动取得实效。2 、 广泛宣传，全体动员。广泛深入宣传报道，利用黑板报、宣传栏、广播室等载体全方位宣传校园整洁行动，营造良好氛围，组织党员干部、志愿者、少先队员等广大师生参加义务劳动日和社会劳动实践，形成人人积极参与活动的大好形势。3 、考核评估，严格奖惩。学校将加大督查与协调力度，对环境卫生整治工作扎实、措施有力、成效显著的个人和集体进行通报表彰，对工作拖沓、敷衍了事的予以通报批评。2011.3.1附：童坊中心

8、学校（本部）各卫生责任区清洁要求一、办公室：1 、地面：干净、无灰尘、无污迹。2 、门窗、灯管、电扇、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。3 、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。5 、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。6 、办公桌椅、电脑：（ 1 ）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（ 2 ） 桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（ 3 ）必须做到堆放整齐。（ 4 ）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。7 、 办公

9、室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶天天清理。8 、办公室的走廊保持清洁。二、教室和教室外走廊：1 、地面：干净、无灰尘、无污迹。2 、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。3 、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等。其他要求：（ 1 ）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。（ 2 ）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗和“ 三表 ” （作息时间表、课程表、周历表）等。（ 3 ）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。5

10、、学生课桌面及抽屉必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。6 、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。7 、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。8 、 讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。9 、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。三、学生宿舍及走廊：1 、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。2 、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。3 、各人的物品及寝室卫生用具摆放整齐。4、室内外天花板没有蜘蛛网迹。5 、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定

11、摆放整齐。6 、盥洗间摆设整齐，卫生间保持清洁。7 、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。8 、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。四、公共场所、公共教室：9 、公共场所清洁卫生要求（ 1 ）校园、食堂、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（ 2 ）实验楼、图书馆、校门前、秀凤校后坪、操场，各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。（ 3 ） 校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水； 便池内无污迹；纸篓每天倾倒；卫生间内无异味、地面清洁。（ 4 ） 学生电动饮水机保持清洁（每学期清洗两次）， 地面保持干燥。（ 5 ） 垃圾桶要定时清理，无异味； 垃圾桶下面污垢要及时清理干净。（ 6 ）绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖釉面保持干净。公共区宣传栏无灰尘污迹和破损。（ 7 ）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。公共教室清洁卫生要求按照上述教室的卫生标准评定。五、师生个人卫生要求全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋