政治生活：有序参与上课-(2)

1、三、政治生活：有序参与三、政治生活：有序参与第一课第一课 生活在人民当家作主的国家生活在人民当家作主的国家复习导入复习导入1. 1. 我国公民的我国公民的政治权利政治权利有哪些有哪些? ?选举权和被选举权；政治自由；监督权。选举权和被选举权；政治自由；监督权。2. 2. 我国公民的我国公民的政治义务政治义务有哪些有哪些? ?维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。3.3. 公民公民参与政治生活必须遵循哪些参与政治生活必须遵循哪些基本原则？基本原则？公民在法律面

2、前一律平等；公民在法律面前一律平等；权利和义务统权利和义务统一的原则；个人利益与国家利益相结合。一的原则；个人利益与国家利益相结合。 那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学生应怎样参与政治生活？生应怎样参与政治生活？结合教材结合教材P11P12四个镜头，思考：四个镜头，思考：1、这些中学生的行为有什么共同之处？、这些中学生的行为有什么共同之处？2、作为一名中学生，、作为一名中学生，你认为你认为应该怎样参与政治应该怎样参与政治生活？生活？ 置身于政治生活置身于政治生活 1、 这些中学生都这些中学生都以热情的态度、以热情的态度、以不同以不同的方式的方式积极

3、参与政治生活积极参与政治生活。 2、作为中学生要积极参与政治生活。可、作为中学生要积极参与政治生活。可以通过以通过电话、电子邮件、信函、传真、新闻电话、电子邮件、信函、传真、新闻媒体媒体等多种方式提出自己的意见和建议，给等多种方式提出自己的意见和建议，给人大、政府提建议，与市长对话等。这些都人大、政府提建议，与市长对话等。这些都是是公民参与政治生活公民参与政治生活的表现。的表现。 阅读教材阅读教材P11-12“P11-12“镜头一镜头一”至至“镜头镜头四四”，你能得出什么结论？，你能得出什么结论？ 我们身边我们身边处处有政治，政治就在我处处有政治，政治就在我们的生活中。们的生活中。1、当代中国

4、人的政治生活、当代中国人的政治生活(1)(1)行使政治权利，履行政治性义务行使政治权利，履行政治性义务基本内容基本内容 因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。我们能够通过丰富的民主形式，实现务。我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的有序的政治参与。政治参与。110110已成为公安机关密切联系群众的已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是，由于一些群众事事都找窗口。但是，由于一些群众事事都找110110，以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉，以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡

5、等家庭琐事，以及部分需要向政府撒睡等家庭琐事，以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也向其他部门反映的事儿也向110110报警，更有报警，更有个别人打个别人打110110电话进行无端骚扰、消遣、电话进行无端骚扰、消遣、寻开心导致部分地方的寻开心导致部分地方的110110不堪重负，以不堪重负，以致真正需要的人不能够得到及时帮助。致真正需要的人不能够得到及时帮助。 （2 2）参与社会公共管理活动）参与社会公共管理活动 重要内容重要内容 公民公民 基层自治组织基层自治组织和民主管理制度和民主管理制度 政府政府 对社会进行管理，提供各种公共服务对社会进行管理，提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与

6、和监一切工作都有赖于公众的参与和监督督农村村民自治农村村民自治职工代表大会职工代表大会城市居民自治城市居民自治村民自治村民自治是广大农民直接行使民主权是广大农民直接行使民主权利，依法办理自己的事情，实行自我利，依法办理自己的事情，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基管理、自我教育、自我服务的一项基本制度。已成为在本制度。已成为在农村扩大基层民主农村扩大基层民主和提高农村治理水平的一种有效方式。和提高农村治理水平的一种有效方式。 城市居民委员会城市居民委员会是城市居民实现自是城市居民实现自我管理、自我教育、自我服务的基层我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是在城市基层实现群众性自

7、治组织，是在城市基层实现直接民主的重要形式。直接民主的重要形式。 万人评议政府万人评议政府（3 3）参与社会主义民主政治建设）参与社会主义民主政治建设-有机组成部有机组成部分分为什么？为什么？ 民主是社会主义的本质属性和内在要求发展社民主是社会主义的本质属性和内在要求发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标重要目标。怎样建设？怎样建设？ 最根本最根本的就是的就是坚持党的领导、人民当家作主和依坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的法治国的有机统一。有机统一。 学者、市民参与学者、市民参与民主政治建设民主政治建设不可或缺的一部分不可或缺的一部分 （4

8、4）关注我国在国际社会中的地位和作用）关注我国在国际社会中的地位和作用 （4 4）关注我国在国际社会中的地位和作用）关注我国在国际社会中的地位和作用为什么为什么？ 因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争 中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。要求要求 关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展

9、。与发展。 不可或缺的一部分不可或缺的一部分三、我们总要参与三、我们总要参与 我们总会参与我们总会参与2 2、中学生怎样参与政治生活、中学生怎样参与政治生活（1）、参与政治生活，必须明确）、参与政治生活，必须明确政治生活的作用政治生活的作用。政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活更多涉及公共事业管理和公共利益问题。政政治生活更多涉及公共事业管理和公共利益问题。政治生活直接治生活直接影响影响到人民民主的实现程度，到人民民主的实现程度，与每个人的与每个人的切身利益相关切身利益相关。因此，认为政治与我无关、参不参与。因此，认为政治与我无关、参不参

10、与政治生活无所谓的想法是政治生活无所谓的想法是不对不对的，幻想超脱政治的想的，幻想超脱政治的想法更是幼稚的。法更是幼稚的。（2）、参与政治生活，需要）、参与政治生活，需要学习政治知识学习政治知识意义：意义：P13 “五个有助于五个有助于” (3)(3)、参与政治生活，、参与政治生活，贵在实践贵在实践参加政治实践的意义参加政治实践的意义：P14第二段第二段“三个可以三个可以” 参加政治实践参加政治实践可以激发可以激发我们参与政治生活的热情，我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；提高参与政治生活的素养；可以培养可以培养我们遵纪守法的行我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；为习惯

11、，增强参与政治生活的能力；可以提高可以提高我们辨别我们辨别政治是非的能力，坚持社会主义道路的自觉性。政治是非的能力，坚持社会主义道路的自觉性。参加政治实践的途径：参加政治实践的途径：参与民主选举、民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督活动等。主决策、民主管理、民主监督活动等。1、当代、当代中国人的中国人的政治生活政治生活行使政治权利、履行政治性义务行使政治权利、履行政治性义务参与社会公共管理活动参与社会公共管理活动参与社会主义民主政治建设参与社会主义民主政治建设关注我国在国际社会中的地位和作用关注我国在国际社会中的地位和作用2、中学生应怎、中学生应怎样参与政治生活样参与政治生活明确政治生

12、活的作用明确政治生活的作用需要学习政治知识需要学习政治知识贵在实践贵在实践政治生活政治生活 有序参与有序参与课堂小结课堂小结巩固新课巩固新课1、我们政治生活的、我们政治生活的基本内容基本内容是是A、参加社会公共管理活动、参加社会公共管理活动B、参加社会主义政治文明建设、参加社会主义政治文明建设C、行使政治权利，履行政治性义务、行使政治权利，履行政治性义务D、关注我国在国际社会中的地位和作用、关注我国在国际社会中的地位和作用 C2、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活与政治生活每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举每位同学都积极行

13、使选举权和被选举权，参与选举活动活动参加网上评议政府的活动参加网上评议政府的活动参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动A、B、C、 D、 C3、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府中，有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府提出提出“妥善保存古建筑妥善保存古建筑”的建议这体现了我们政治的建议这体现了我们政治生活的内容是生活的内容是行使政治权利，履行政治性义务行使政治权利，履行政治性义务参与社会公

14、共管理活动参与社会公共管理活动参加社会主义民主政治的建设参加社会主义民主政治的建设关注我国在国际社会中的地位和作用关注我国在国际社会中的地位和作用解析：解析：几名中学生向市政府提出几名中学生向市政府提出“妥善保存古妥善保存古建筑建筑”的建议，他们的参与促使了政府决策的的建议，他们的参与促使了政府决策的完善，是民主决策的过程完善，是民主决策的过程B材料一：材料一：他是一名中学生，一次在网吧游戏中，发现他是一名中学生，一次在网吧游戏中，发现某国生产的游戏有严重危害中华民族尊严的内容，他某国生产的游戏有严重危害中华民族尊严的内容，他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。材料二：材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑几名中学生向迁地段中，有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府提出市政府提出“妥善保存古建筑妥善保存古建筑”的建议市政府