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文档简介

1、(1)人不知而不做(3)思而不学则殆()(2)吾日三省吾身()(4)传不习乎(辉南县20092010学年度期末质量检测七年级语文试卷(分数:100分 考试时间:90分钟)序号一二三总分得分一、名句积累与运用(10分)1 . ,志在千里。(曹操龟虽寿)2 . ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)3 .君问归期未有期,。(李商隐夜雨寄北)4 .王湾的次北周山下中,借“雁足传书”的典故,表达思乡之情的句子是:5 .古诗词中,常用欢快的禽鸟来表现早春的一派生机,白居易的钱塘湖春行 , 中就有这样连续的两句: ,。6 .风是大自然的产物,亦常走入文人的笔端,在许多古诗词中都有对风的描写,请从中选取你熟知的含

2、有“风”的连续两句,并标明作者或题目。句子:, 。作者或题目:二、阅读(40分)(一)文言文阅读(12分)座位号阅读加语十则,回答问题。子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠, 不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“见贤 思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”曾子曰:“土不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 不亦远

3、乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子贡问曰:”有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施 于人7 .论语是记录孔子和他的弟子言行的书,是家经典著作之一。孔子是我国古代伟大的 家、教育家。后人尊称他为“" (3分)8 .解释下列加点词语在文中的意思。(2分) 9 .“有朋自远方来,不亦乐乎?”句中的“朋”指的是什么样的人?为什么会“不 亦乐乎? "(3分)10 .联系你的生活体验谈谈对“己所不欲,勿施于人”的看法。(4分)(二)、现代文阅读(24分)阅读下文,回答问题。母亲的纯净水这是我一个朋友的故事。一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌纯净水,三块钱。

4、真的不贵。每逢体育课 的时候,就有很多同学带着纯净水,以备激烈运动之后,可以酣畅地解渴。A她也有。她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含 着腼腆的笑。每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。接 过这瓶水的时候,她总是有些不安。家里的经济状况不怎么好,母亲早就下岗了,在 街头打零工,父亲工资又不高。不过她更多的感觉却是高兴和满足,因为母亲毕竟在 这件事情上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处 了。一次体育课后,同桌没有带纯净水,她很自然地把自己的水递了过去。“喂,你 这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口,说。“怎么会?”她的心跳得

5、急起来,“是我妈 今天刚买的。”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”“瞧,生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿过来尝了一口: “咦,像是凉白开呀!”大家静了一下,都笑了。是的,是像凉白开。瞬间,她突然清晰地意识到,自己 喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。要不然,一向节俭的母亲怎么会单 单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水,是不是凉白开?” 一进家门,她就问母亲。“是母亲说,“外面假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。” 母亲看了她一眼,“有人说你什么了吗?”她不做声。母亲真虚伪,她想。明明是为了省钱,还说为我好。“当

6、然,这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思,又说,“你知道吗?家里一 个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多六块钱。要是给你买纯净水,一星期两次体育 课,就得六块钱,够我们一个月的水费了。这么省下去,一年能省一百多块钱,能买 好多只鸡呢。”B母亲是对的,她知道。作为家里惟一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总 有义务为家里省钱一一况且,喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有区别,可 她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。“同学里有人笑话你吗?母亲又问。她点点头。“那你听听我的想法。”母亲说,“我们是穷,这是真的。不过,你要明白这几个 道理:一、穷不是错,富也不是对,穷富只是日子的一种过法。二、穷人不

7、可怜, 那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱,从根儿上查去,哪一家没有几代穷 人?三、再穷,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了,心要是穷了, 就真穷了。”C她点点头。那天晚上,她想了很多。天亮的时候,她真的想明白了母亲的 话:穷真的没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种即下;它只是一种生活状态, 是需要她认识和改变的一种现状。如果她把它看做是一件丑陋的衣衫,那么它就 真的遮住了心灵的光芒。如果她把它看做是一块宽大的布料,那么她就可以把它 做成一件温暖的新衣一一甚至,她还可以把它变成魔术师手中的那块幕布,用它 变幻出绚丽多彩的梦想和未来。就是这样。后来,她去上体育课,依然拿着母亲给她灌的

8、凉白开。有的同学故意问她:“里 面是凉白开吗? ”她就沉静地看着问话的人说:“是。”再后来,她考上了大学,毕业后找了一个不错的工作,拿着不菲的薪水。她 可以随心所欲地喝各种名贵的饮料,更不用说纯净水了。可是,她还是喜欢喝凉 白开,她对我说,她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。11 .给下列加点字注音。(2分)件钱()(2)不菲()(3)酣畅()(4)绚丽()12 . A段中“她”更多的感觉是“高兴和满足”。请问“她”高兴和满足什么?(3分)七年语文试卷 (第3页 共8页)七年语文试卷(第4页共8页)13 . B段中,“她还是感到一种莫名的委屈和酸楚”,你能说出她的“委屈”和“酸楚” 是什

9、么吗?(3分)14 . C段中,作者说“她还可以把它变成魔术师手中的那块幕布,用它变幻出绚丽多 彩的梦想和未来”。如果是你,可以变幻出的“梦想和未来”是什幻(3分)15 .当同学发现“她”的纯净水是“凉白开”时,“她”的心情怎样?当“她”想 明白母亲的话,面对有的同学的故意猜疑时,她的心情又如何? 这两种心情反映“她”思想 上的怎样的变化? (3分)(D (3) 16 .你怎样理解标题“母亲的纯净水”?把它的含义写在下面。(4分)(D 17 .读完本文后,你最有感悟、最想说的话是什么?青写下来(不少于30字)(6分)(三)、名著阅读(4分)18繁星春水大致包括三方面内容:一是。二是。三是对人生

10、等思考和感悟。(2分)19 .刘、关、张“桃园三结义”的故事家喻户晓,它出自古典名著», 作者是。(2分)三、写作(50分)20 .以下两个文题,任选其一作文(1):题目:感谢童年作文(2):失意时,那副坚实的肩膀曾给你依靠;窘境中,那道关切的目光曾给 你帮助;成功时,那双真诚的手曾给你掌声生活中,是不是也常有 这样的人,或给你启发,或给你温暖,或给你欢笑,或给你勇气,让你 警醒,让你落泪,让你难忘,让你感动?请以你熟悉的某个人为写作对 象,自拟题目写一篇文章,写真事,诉真情,表达埋藏在你内心深处的 深挚情感。作文要求:1.要有真情实感,要努力做到有新意,有创见。2 .诗歌除外,文体

11、不限。3 .字数在600800字之间,但不得超过稿纸的格数。4 .文中出现的地名、校名、人名,一律用“XX代替。5 .字迹工整,卷面整洁。七年语文试卷(第5页共8页)七年语文试卷(第6页共8页)座位号七年语文试卷(第7页共8页)七年级语文参考答案一、名句积累与运用(说明:1至3小题每句1分,4、5小题2分,6小题3分。 写错诗文、漏字、多字该句不得分)1 .老骥伏杨2 .烟笼寒水月笼沙3 .巴山夜雨涨秋池4 .乡书何处达?归雁洛阳边。5 .几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。6 .秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操观沧海)潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾次北周山下)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白闻王

12、昌龄左迁龙标遥有此寄)等 二、阅读(一)文言文阅读7 .儒 思想 孔圣人或圣人(每空1分)8 . (1)生气,发怒 (2)检查,反省 (3)有害(4)老师传授的知识(每 空1分)9 .指志同道合的人;(1分)相互学习、探讨、激励,用以增长知识,所以感到 快乐(2分)10 .这句话现在看来,在社会道德修养方面有其积极的现实意义。其中包含相互 体谅的意思。遇事如果换位思考,推己及人,仁爱待人,就可能得出不同的 结论,改变已有的不正确做法,这样就会多一分理解,少一分对立,避免对 他人造成伤害,使家庭、集体、社会更加和谐。(也可谈其消极成分,略。4分。意思对即可给分)(二)现代文阅读11 . (1)

13、zh 也g (2)f 百 (3) hm (4) xudn (每空 0.5分)12 .母亲在这件事上给足她面子,她可以在时髦的同学面前不逊色不自卑。(3分。意思对即可给分)13 .母亲用纯净水瓶子灌凉白开,让她在同学面前难堪。(3分。意思对即可给分)14 .开放性试题,言之有理即可。(3分)15 .(每小题1分)(1)答出“着急、难堪、脸上挂不住”等即可;(2)答出“沉静、坦然”即可。(3)她从不顾家境、讲求时髦变为懂得了人穷志不穷的道理。(大意对即可)16 .(每小题2分)(1)母亲用纯净水的瓶子装凉白开,既能省钱,又能满足女儿的面子。(2)母亲对生活的认识像纯净水一样纯朴,明净到底。(大意对即可)17 .可从理解父母、正确认识生活等方面写起,注意观点正确、合理即可。(三)、名著阅读18 .对母爱与童真的歌颂 对大自然等崇拜和赞颂19 .三国演义罗贯中三、写作评阅说明:字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加1-2分;字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣1-2分。作文中出现的低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况,要在相应等次的基准分上扣1-2分。评阅有争议的作文时,要慎重对待,要集体讨论、评定其等次和分数,要鼓励学生自由、有创意的表达。错别字、标点符号错误,每个扣1分,扣

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