2020年-2021年第一学期最新人教版八年级生物上册单元测试题全套及答案(含月考、期中、期末试题)

1、2023-2021年最新动物的主要类群动物的运动和行为动物在生物圈中的作用细菌与真菌病毒根据生物的特征进行分类认识生物的多样性保护生物的多样性人教版八年级生物上册单元测试题全套1、第五单元第一章2、第五单元第二章3、第五单元第三章4、第五单元第四章5、第五单元第五章6、第六单元第一章7、第六单元第二章8、第六单元第三章9、第一次月考试卷10、期中考试试卷11、第二次月考试卷12、期末考试试卷第一章 动物的主要类群一、单选题( 50 分)1. 腔肠动物的身体呈辐射对称，这样的体形( )A. 能分出上下，分不出前后、左右和背腹B. 能分出上下、前后，分不出左右和背腹C. 能分出上下、背腹，分不出前

2、后、左右D. 分不出上下、前后、左右和背腹2. 下列动物特征与动物类群对应关系错误的是( )A. 体表有刺细胞- 腔肠动物B. 身体表面有外套膜- 环节动物C. 身体和附肢分节 - 节肢动物D. 体表有角质层-线形动物3. 下列动物中，有口无肛门并营寄生生活的是( )A. 珊瑚虫B. 血吸虫C. 蛔虫D. 苍蝇4. 下列有关扁形动物的叙述，你认为不正确的是( )A. 涡虫、血吸虫是扁形动物B. 身体左右对称，通常有专门的运动器官C. 有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D. 大多数寄生在人和动物体内5. 线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在()A 身体呈线形B 两头尖C 有口有肛门D

3、 雌雄合抱()D. 有口无肛门()6. 蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征是A.身体细长B.身体呈圆柱形C.体表有角质层7. 蚯蚓通常生活在土壤的深层，主要是因为在土壤的深处蚯蚓更容易A. 获取足够的食物B. 呼吸到充足的氧气C.维持相对稳定的体温D.逃避天敌的危害8. 下列哪种动物不是环境动物？ ()A.蚯蚓B.沙蚕C.螟蚣D水蛭9. 关于软体动物，下列说法错误的是()A. 软体动物身体柔软B.身体柔软，都有贝壳保护C.河蚌、田螺是软体动物D.大多生活离不开水，也有生活在陆地上的10. 下面动物中对虾梭子蟹海蜇乌贼扇贝鲍鱼 ,属于软体动物的是()A .B .C.D.11

4、. 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺A B C D12. 动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是( )A. 蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B. 家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D. 家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力13. 蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为 ()胸部有三对足 , 两对翅 ,扩大了活动范围 ;有外骨骼，防止水分蒸发；蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象;用气门呼吸，能适应干旱的环境A.B.C.D.14. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的

5、叙述中，正确的是()A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C. 软体动物生活在水中，靠入水和出水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物15. 鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是()A.使身体能运动B.交换体内多余的水C.散发体内的热量D.完成呼吸和取食16. 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是()A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、草鱼C.珍珠贝、鲫鱼、鳖D.蝌蚪、青鱼、娃娃鱼17. 鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )体表有羽毛前肢为翼用肺呼吸并用气囊辅助呼吸B 心脏四腔体温恒定

6、卵生、体内受精.A.C.D.18. 哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？（）A.体温恒定B.胎生哺乳C.分布广泛D.牙齿有分化19. 蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是（）A.胸肌发达B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳20. .两栖动物的幼体和成体分别生活于（）A.陆地和水中B.潮湿陆地和水中C.水中和潮湿陆地D.都生活于水中二、非选择题（共 50分）21. （12分）如图是水蛆的结构示意图，请回答以下问题.（1）由图可以看出水蛆的身体呈 对称，体壁由 1和2两层细胞组成.（2）水蛆顶端有多条细长的触手，上面有较多的,其内有刺死和毒液，用于攻击、防御和捕食等.（3）水蛆消化食

7、物在内进行，不能消化的食物残渣由 排出22. （8分）如图是鲫鱼循环系统图解，请回答：（1）血液在图中标号 处进行气体交换后，变成了含氧丰富，颜色鲜红的动脉血.（2）鲫鱼的血液循环路线有 条.(3)图中标号所示结构内流 血.(4)图中标号所示结构的名称是 。23. (10分)蚯蚓是人类的好朋友，如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：(1)蚯蚓的身体由许多 构成,这使它的躯体运动灵活.(2)图中1是蚯蚓的 端，2是蚯蚓的, 3是蚯蚓的。(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的 了 ,它具有 的功能.(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体

8、表，这样做是为保证蚯蚓能正常(5)实验结束后，应该如何处理蚯蚓？答:24. (10分)如图为蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答(1)蝗虫的身体分为 1、2、3三部分，体表面有坚韧的5,该结构的作用是 .(2)身体和附肢都 ,使动物的运动更加 o(3)蝗虫的腹部有 4用于呼吸。25. (10分)如图是鸟体内的气囊分布示意图.请填写图中结构名称和功能:(1)写出图中各部分的名称：1, 2, 3.(2)图中能进行气体交换的部分是 (填名称)；能储存气体协助呼吸的部 分是 (填名称)，但是它 (填 能”或 不能”)进行气体交换.参考答案一、ABABC DCCBD ABCAD AABDC二、21.(每空2分，共12分)(1)辐射；内胚层；外胚层；口.22、( 1)(2) 1(3)动脉 (4)心室23 (1).相似体节(2).前 (3).环带 (4).肛门动 (7).