五年级级部工作总结

1、五年级级部工作总结岁月之水又一次平静地流过四季，我们又迎来了新的 一年，每年的这个时候，我们总会用“时间的脚步匆匆，日 复一日，年复一年”这些词眼来形容我对年末的感慨。总结， 意味着一年的结束，意味着我们又长了一岁，意味着回忆团队一行人走过的路，意味着对来 年的憧憬，最主要的是愿总结能成为与大家交流的凭借。耕耘五年级级部本学期有9位教师组成，两位音乐教师注重 合作，在合唱排练，元旦节目编排等活动中，充分发挥了艺 术教师的作用；四位语文语文老师，除担任语文教学外，都 有3-6节非统考课；两位数学老师都是班主任，都带两个班 数学课；英语老师担任四五年级8各班英语课，每周四个班 的早读。课真的很多，

2、真的很累。程新丽端正特别重视对学生的思想品德的教育，让每一个学生都能全面的发 展，提高学生的自身素质。经常与各任课老师取得联系，督 促学生认真完成好各学科的作业。在班级管理工作中，善于 创新，有自己独到的见解，善于把工作提前完成，从不落后。 举行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。并在全级部老 师的关心和帮助下做出展板，收到良好的教育意义。在康老 师的指导下，每一位学生都出了英语手抄报，并在国庆节期 间展出。在“重阳节”组织学生给百岁老人送温暖活动，让 他们从小知道孝敬老人，尊敬家长是中华民族的美德。举行 了别开生面的家长会，由学生自己主持，自己安排，内容丰 富，学生还表演自编的精彩节目，受到

3、家长的高度评价，马 翠芹老师始终以主人翁责任感对待每一项工作，为了使教学 与财务工作两不误，避免顾此失彼，经常早来晚走，及时处 理好各项工作。在教学中，充分发挥教师的主导作用，努力 创设情境积极培养学生探究性学习的欲望。对待学生始终是 以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与希望。 特别注重珍视学生的独特感受鼓励学生大量阅读，由学生和 老师随时向学生推荐优秀书目。注重课内外紧密结合。“语 文应该走进生活”。注意加强指导学生运用课堂学到的知识 和形成的能力，积极参与社会、生活交际及信息交流等语文 实践活动，提高学生的综合素质。为五年级级部的女生进行 了一次“青春期知识”讲座。编写了校本课程

4、。执教校 级公开课一节。王健鹏老师积极尝试教学的新路子，在课堂 教学中，以学生的自学为主，充分让学生运用学习方法进行 学习。认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、 多练、多悟，故在课堂上与课堂外十分注重引导学生多体验、 多领悟。全班5xxxx有5xxxx读完了三国演义，有2xxxx 写出了关于人物形象的评析，其中有lxxxx左右的文章写得 非常好。王老师和学生一块背诵名篇佳作，一起读了三国、 自己涉猎了古典的封神演义、三侠五义、红楼梦、 现代的南怀瑾的谈历史与人生、李白传。对学生的写 作要求有所变化，写心灵中的东西，写真实的东西，不在长 短，在乎趣味，在这个学期中，不乏佳作。班队管理方

5、面: 大胆放手让学生自己管理自己，改变了评价制度，以成长记 录的方式评价学生，建立了严格的考评制度，使学生有法可 依，有法必依，学生的自律意识大大加强。司涛班主任工作 方面改进班级网站，实现asp互动，更加方便了师生的互动、 资料的上传以及学生的自主管理。继续完善小组负责制度, 加强对小组管理员的培训与指导，让一部分人成长起来的同 时带动全组的同学的成长。积极探索新的家访方式，通过网 络平台，利用聊天室、电子邮件、论坛等形式，进一步加强 家校联系，共同促进学生的进步与发展。参加学校网站的设 计、制作、维护工作，并为师范升格制作汇报网页。赵建华老师关心学生，班主任工作有条不紊，教学上对 自己要求

6、严格，对学生付出了百倍的努力。石玲积极参加新 课程培训，认真钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课 堂教学双重主体之间相互尊重、平等、民主、合作的教与学 的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学氛围。康东老 师的英语教学活、扎实，一学期学生的英语兴趣日渐浓厚, 并成功组织了英语演讲比赛。积极参加业务学习，及学校组 织的新教师英特尔培训，从中受益非浅，认真学习新课标的 新理念知识，通过阅读某些资料充实自己的专业知识和教学 技能，不断扩宽自己的知识面，虚心向有经验的教师请教, 在工作学习中得到了不少帮助。积极参加了学校组织的英语 培训班。张秀丽认真钻研教材，不断积累经验，突出素质教 育这一方针政策

7、，努力提高自己的教学水平。根据新课标的 要求，针对小学生的学习特点，课堂形式设计多样，充满知 识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。培养学生们积 极主动的参与意识及学习兴趣。本学期还进行听课、评课活动，促进了自己的教学水平 的提高。收获一、思想上：身为中国人，我们关心国家大事，为我国神州五号载人 升空成功骄傲；身为淄师人，我们密切关注师范升格的情况, 积极参与到附小的发展建设中；身为教师，我们经常看书读 报，用新的教学理念武装头脑。因此，每个人思想上的收获 丰厚。二、教育教学：1、新教师的加盟如缕缕春风为校园带来生机与活力， 同时也打破了养尊处优的宁静，我们开始意识到自己的原始 记录是那样的

8、不堪回首，需要学习、充电，再学习、再充电， 不然将很快被淘汰。2、教师：马翠琴：指导学生在作文点评报、读写 算上发表了相关的文章。司涛：在少年电脑报发表文 章4篇，在中小学电脑报发表文章2篇，在音体美报 发表文章1篇，辅导学生发表习作二篇。石玲：积极排练舞 蹈节目参加市级比赛，学生表演出色。刁红霞：参与编写了 山大出版社出版的山东省校本课程国学启蒙六年级教材 的编写,参与编写了学校校本课程自读乐园四年级教材, 责编校刊学诲，三篇随笔分别在小学语文教师小学 语文教学辅导员杂志发表。辅导学生有四篇作文在市 级以上刊物上刊登。赵建华一篇论文在现代教育导报发 表。张秀丽参与辅导学校合唱队获合唱比赛二等

9、奖，程新丽 重视学生的心理教育，提高学生的心理素质获山东省第 四届心理健康教育优秀论文三等奖。构建学生自主学习的 课堂教学结构获省二等奖。动手操作，促进学生主动参 与在小学教学参考举办的第三届“面向新世纪”全国小学 教学论文大赛获一等奖。有关Ji的计算技巧在少年智力 开发报上发表。我是卖报小行家图片新闻在现代教育导 报上发表，动手操作，促进学生自主学习被教师报 第五届全国教师教育教学论文二等奖。3、学生长大了开学初，每个学生致校长的一封信中，学生个性凸 显，充分显示岀这一级五年级学生见解独到。学期中，运动 会、篮球赛中涌现岀一批好苗子。学期末，“庆元旦，欢聚 一堂”相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半多种曲艺形式, 古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场，还有那现场挥 毫泼墨，老师激动了，学生振奋了，我们不停地说：明天的 人才呀！明天的人才，我们