四年级下册综合实践活动教案-快乐的节日,全国通用四年级快乐的节日

1、最新资料欢迎阅读四年级下册综合实践活动教案 -快乐的节日全国通用四年级快乐的节日快乐的节日活动目的：中华传统节日主要包括春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中 秋节、等，这些节日依托自然规律的变化，连接起来就是一幅丰富而 浪漫的历史文化长卷，多姿多彩、令人陶醉。当我们以感恩、平和、 虔诚的心态来解读这幅画卷的时候，会发现其中有取之不尽的惊喜与 愉悦。同时，中华传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感， 承载着中华民族的文化血脉和思想精华， 是维系国家统一、民族团结 和社会和谐的精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。 对于 一年级的小朋友来说，了解传统节日对于中华民族的传承具有重要的

2、意义。 活动目标：知识与技能：使学生知道我国主要的六个传统节日，了解这几个传统节日的时间和主要风俗。 用视频等活动 了解中国部分传统节日，重点放在春节。过程与方法：初步了解这些节日和农历有关，通过一系列的活动让学生深入了解春 节的特点。情感态度与价值观：感受传统节日所带来的节日气氛与快乐， 进一步感受我国悠久的文化 历史。弘扬传统中国文化，展示中华民族的精神世界活动重难点：初步了解这些节日和农历有关，通过一系列的活动让学生深入了解春 节的特点。活动准备：节日视频，节日物品。活动内容： 一、 激趣导课：1、同学们，在我们中国，有很多的节日是具有它特殊的意义的。首先让我们看一下一则视频来了解一下

3、我们国家主要有哪些传统节日吧！播放小孩你别馋。小孩小孩你别馋，过了腊八，就是年。贴窗花，点鞭炮，回家过年齐欢笑。摇啊摇，看花灯，我们一起闹元宵。清明节，雨纷纷，大地开始冒春苗。赛龙舟，过端午，粽子艾香满堂飘。盼啊盼，过七夕，牛郎织女会鹊桥。中秋节，杏儿肥，十五月圆当空照。重阳节，要敬老，转眼又是新春到。年年岁岁，岁岁年年，福星高照。这是我们的节日吆。2、儿歌说中到了很多节日，这写节日啊，是从我们的祖先开始一代一代传下来的节日， 我们把它们称为传 统节日。比如说：春节、清明、端午、中秋、七夕、重阳 （课件 点出六个传统节日）今天我们的活动主题就是中国的传统节 日。 二、了解传统节日1、春节 同学

4、们，在一年里我们最期待的节日就是春节了，春节又叫做过年，那什么就是年呢？你们 知道年的来历吗？下面请欣赏年的来历动画。提出两个问题：（1）用自己的话说一说“年”的来历。（古时候年是一头吃人的怪兽，人们为了把它赶走，就在这一天穿红衣服、贴红对联， 放鞭炮，一直这样传了下来，后来人们就把这一天叫做“过 年”。）（2）结合我们的生活，说一说我们现在是怎样过年的，都有哪些习俗？（贴对联、放鞭炮、吃饺子、敲锣打鼓、扭秧歌、穿 新衣服、给压岁钱、拜年）（3）看视频，看看全国各地的人们是怎么过春节的。2、元宵节 元宵节又是怎么过的呢？点击课件：（展示吃汤圆、舞龙灯、观花灯的图片。） 3、清明节 点击课件：出

5、示清明视频点击课件：清明时节，家家户户都要做些什么？吃些什么呢？（图片：祭祖、吃清明果、踏 青） 4、端午节点击课件：出示端午视频点击课件：端午节，家家户户都要做些什么？吃些什么呢？（图片：赛龙舟、包粽 子、挂艾叶菖蒲）5、中秋节点击课件：出示中秋视频点击课件：中秋节，家家户户都要做些什么？吃些什么呢？（图片：吃 月饼、赏月、嫦娥奔月。）6、重阳节点击课件：出示重阳节视频点击课件：关于重阳节，你又了解了什么？（图片：登高、赏菊、到敬老院看望老人。） 它又名老人节。四、闯关活动看图片，猜节日。点击课件，背景音乐响起。同学们，现在老师可要考考你们了，你能说出下面这幅图和哪个节日有 关，并说出你的理由？公布比赛结果：我们今天小贴纸获得最多的小组是：大家用掌声向他们表示祝贺。五、火眼金睛认农历。1、那你们知道今年的春节是哪一天吗？请你用孙悟空的火眼 晶晶找一找。（点击课件出示2月份日历，学生找一找）认识了公历 和农历，（公历俗称新历，农历俗称旧历）。2、那么其他几个传统节，又在20xx年的那一天呢？点击课件依次展开。六、小结：同学们，今天我们学习了中国的传统节日中的六个节日， 它们分别是