程序改错题汇总

1、程序改错题汇总1、用 " 起泡法 " 对连续输入的十个字符排序后按从小到大的次序输出.2、分别统计字符串中大写字母和小写字母的个数。3、求 1 到 10 的阶乘的和。4、 判断m是否为素数，若是返回1,否则返回0。5、 用选择法对数组中的n 个元素按从小到大的顺序进行排序。6、求一个 3 行 4 列矩阵的外框的元素值之和。7、以下程序把两个数按由大到小的顺序输出来。8、求 1 到 20 的阶乘的和。9、判断字符 ch 是否与 str 所指串中的某个字符相同； 若相同，什么也不做，若不同，则将其 插在串的最后。 (指针)10、已知一个数列从第 0 项开始的前三项分别为 0、

2、0、 1 ，以后的各项都是其相邻的前三项的和。 下列给定程序中， 函数 fun 的功能是： 计算并输出该数列的前 n 项的平方根之和 sum,n 的值通过 形参传入。11、有 1、 2、 3、 4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数都是多少12 、编写函数 fun 计算下列分段函数的值：x*x+x x<0且 xk -3f(x)= x*x+5x 0<x<10 且 x2 及 x3x*x+x-1其它13 、请编写函数 fun, 对长度为 8 个字符的字符串，将 8 个字符按降序排列。14 、实现交换两个整数的值。15 、读入一个英文文本行，将其中每个单词的第一个字母改成

3、大写，然后输出此文本行(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串) 。16、先将在字符串 s 中的字符按正序存放到 t 串中，然后把 s 中的字符按逆序连接到 t 串的后面。 17、计算数组元素中值为正数的平均值( 不包括 0) 。18 、将 s 所指字符串中出现的、t1 所指子串全部替换成 t2 所指子字符串，所形成的新串放在 w所指的数组中。在此处，要求 t1 和 t2 所指字符串的长度相同。19、将s所指字符串中的字母转换为按字母序列的后续字母(但Z转换为A, z转换为a),其它字符不变。20、 在键盘上输入一个3 行 3 列矩阵的各个元素的值 ( 值为整数) ，后输出矩阵第一行与第三行元

4、素之积 , 并在 fun() 函数中输出。21 、编写一个函数，该函数可以统计一个长度为 3 的字符串在另一个字符串中出现的次数22、 一个已排好序的一维数组，输入一个数number，要求按原来排序的规律将它插入数组中.23、编写函数 fun 计算下列分段函数的值：x*20x<0且 xk -3f(x)= sin(x)0<x<10 且 x2 及 x3x*x+x-1其它24、 判断两个指针所指存储单元中的值的符号是否相同；若相同函数返回1，否则返回 0。这两 个存储单元中的值都不为 0。25、将一个正整数分解质因数。26、输入 n,计算 s=1 + 1+2+1+2+3+1+2+3

5、+4+.+1+2+3+4+.+n27、 读入一个整数 m( 5 < me 20 )，函数 getarr调用函数rnd获得m个随机整数，函数 sortpb 将这 m 个随机整数从小到大排序。28、809*=800*+9*+1 其中代表的两位数， 8*的结果为两位数， 9*的结果为 3 位数。求代表的两 位数，及 809* 后的结果。29、根据整型形参n ，计算某一数据项的值。A1=1, A2=1/(1 + A1), A3=1/(1 + A2),A n=1/(1 + An-1)30、学习使用按位或| 。31 、判断整数 x 是否是同构数。若是同购数，函数返回 1 ；否则返回 0。 说明：所谓

6、“同构数”是指这个数出现在它的平方数的右边。32、输入两个双精度数，函数返回它们的平方和的平方根值。33、 根据整型形参m,计算如下公式的值：y=11/3 1/5 1/7 . 1/(2m-3)34、 以下程序输出前六行杨辉三角形, 既11 11 2 113311 4 6 4 1 35、根据整型形参 m的值，计算如下公式的值。1 1 1t = 1- - - . - 2x23x3 mxm36、 将m (K me 10)个字符串连接起来，组成一个新串，放入pt所指字符串中。37、 求出在字符串中最后一次出现的子字符串的地址,通过函数值返回, 在主函数中输出从此地址开始的字符串；若未找到，则函数值为N

7、ULL。38、 有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后 m个数变成最前面的 m个数。39、编写程序 , 求矩阵( 3 行 3 列)与 5 的乘积。40、猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个，第 二天早上又将剩下的桃子吃掉一半， 又多吃了一个。 以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一 个。到第 10 天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。41 、八进制转换为十进制。42、利用递归方法求 5! 。43、 请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样， 则继续判断第二个 字母。44、先将在字符串 s 中的字符按逆序

8、存放到 t 串中，然后把 s 中的字符按正序连接到 t 串的后面。45、求两数平方根之和，作为函数值返回。46、读取 7个数( 1-50 )的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的。47、 利用递归函数调用方式，将所输入的5 个字符，以相反顺序打印出来。48、编写函数 fun, 求两个整数的最小公倍数，然后用主函数 main() 调用这个函数并输出结果， 两个整数由键盘输入。49、 从m个学生的成绩中统计岀高于和等于平均分的学生人数，此人数由函数值返回。 平均分通 过形参传回，输入学生成绩时，用 -1 结束输入，由程序自动统计学生人数。50、求如下表达式：S = 1 + + + + 1+2

9、 1+2+3 1+2+3+n51、将整型数组中所有小于0 的元素放到所有大于 0 的元素的前面（要求只能扫描数组一次） 。52、编写一个程序计算某年某月有几天。（注意要区分闰年）53、 分别统计输入的字符串中各元音字母（即：A、E、I、0、U）的个数。 注意：字母不分大、小写。54、编写函数 fun 求 20 以内所有 5 的倍数之积。55、 在一个已按升序排列的数组中插入一个数，插入后， 数组元素仍按升序排列。 （与 22题相似）56、实现两个字符串的连接。57、 将一个数字字符串转换为一个整数（不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数）。58、统计出若干个学生的平均成绩，最低分以及得最

10、低分的人数。59、 删除w所指数组中下标为 k的元素中的值。程序中，调用了get in dex、arrout和arrdel 三个函数， getindex 用以输入所删元素的下标，函数中对输入的下标进行检查，若越界，则要 求重新输入，直到正确为止。 arrout 用以输出数组中的数据， arrdel 进行所要求的删除操作。60、 读入一行英文文本，将其中每个单词的最后一个字母改成大写，然后输出此文本行（这里 的“单词”是指由空格隔开的字符串） 。61、根据整型形参 m,计算某一数据项的值。y = 1心00*100）+1/（200*200）+1/（300*300）+1/（m*m）62、求岀NXM整

11、型数组的最小元素及其所在的行坐标及列坐标（ 如果最小元素不唯一，选择位置在最前面的一个 ） 。63、 用指针作函数参数，编程序求一维数组中的最大和最小的元素值.64、 先从键盘上输入一个3 行 3 列矩阵的各个元素的值，然后输岀主对角线上的元素之和sum。65、在字符串 str 中找岀 ASCII 码值最大的字符， 将其放在第一个位置上， 并将该字符的原字符 向后顺序移动。66、编写 input（） 和 output（） 函数输入，输岀 5 个学生的数据记录。67、 求岀以下分数序列的前n 项之和。和值通过函数值返回 main 函数。2/1+3/2+5/3+8/5+13/8+21/1368、计

12、算并输岀 k 以内最大的 10 个能被 13 或17 整除的自然数之和。k 的值由主函数传入。69、 将 a 所指字符串中的字符和b 所指字符串中的字符， 按排列的顺序交叉合并到 c 所指数组 中，过长的剩余字符接在 c 所指数组的尾部。70、求两个形参的乘积和商数，并通过形参返回调用程序。71、 移动一维数组中的内容；若数组中有n个整数，要求把下标从0到p（含p,p小于等于n-1） 的数组元素平移到数组的最后。72、计算正整数num的各位上的数字之积。73、编写函数 fun 求 1000 以内所有 8的倍数之和。74、 将 s 所指字符串中最后一次岀现的、t1 所指子串替换成 t2 所指子串

13、，所形成的新串放在 w 所指的数组中。在此处，要求 t1 和 t2 所指字符串的长度相同。75、为一维数组输入 10 个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对 换，输岀数组元素。76、输入一行字符，分别统计岀其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。77、生成一个周边元素为 5，其它元素为 1 的 3*3 的二维数组。78、删除字符串 s 中的所有空白字符 （包括 Tab 字符、回车符及换行符 ） 。输入字符串时用 '#' 结 束输入。79、打印出杨辉三角形（要求打印出10 行） .（与 34 题相似）80、编写函数 fun 求 20 以内所有 5 的倍数

14、之积。 （与 54 题相同）81、首先把 b 所指字符串中的字符按逆序存放， 然后将 a 所指字符串中的字符和 b 所指字符串 中的字符，按排列的顺序交叉合并到 c 所指数组中，过长的剩余字符接在 c 所指数组的尾部。82、一球从 100 米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第 10 次落 地时，共经过多少米 第 10 次反弹多高83、以下程序能求出 1*1+2*2+n*n<=1000 中满足条件的最大的 n。84、输入一个字符串，过滤此串，滤掉字母字符，并统计新生成串中包含的字符个数。85、使数组左下三角元素中的值乘以n 。86、输入 10 个数 , 要求输出这

15、 10 个数的平均值87、将一个字符串中的大写字母转换成小写字母。88、编写一个程序，从键盘接收一个字符串，然后按照字符顺序从小到大进行排序，并删除重复 的字符。89、用起泡法对 10 个整数从小到大排序。90、将 s 所指字符串的反序和正序进行连接形成一个新串放在t 所指的数组中。91、求出数组中最大数和次最大数，并把最大数和a0 中的数对调、次最大数和 a1 中的数对调。92、给定 n 个实数，输出平均值，并统计在平均值以下（含平均值）的实数个数。93、求二分之一的圆面积，函数通过形参得到圆的半径，函数返回二分之一的圆面积。94、从键盘输入十个学生的成绩，统计最高分，最低分和平均分。max

16、 代表最高分， min 代表最低分， avg 代表平均分。95、找出一个大于给定整数m 且紧随 m 的素数，并作为函数值返回。96、求 0-7 这 8 个数字所能组成的奇数个数。97、编写函数求 2!+4!+6!+8!+10+12!+14! 。98、输入两个实数，按代数值由小到大输出它们,并在 fun（） 函数中输出。 （输出的数据都保留 2位小数）99、求出 a 所指数组中最大数和次最大数 （ 规定最大数和次最大数不在 a0 和 a1 中） ，依次和 a0 、a1 中的数对调。 （与 91 相同）100、一个偶数总能表示为两个素数之和。101、给一个不多于 5 位的正整数，要求： 一、求它是

17、几位数， 二、逆序打印出各位数字。102、根据以下公式求 n值，并作为函数值返回。 例如：给指定精度的变量 eps 输入时，应当输出 Pi= 。n1121231234 = 1 + + x + x x + x x x + .23353 5 7 35 7 9103、写计算级数 ex=1+x+x2/2!+x3/3!+ .+xn/n!的值。104 、将若干学生的档案存放在一个文件中，并显示其内容。105、 找岀大于 m的最小素数，并将其作为函数值返回。（与95题相同）106、 输出 Fabonacci 数列的前 20项,要求变量类型定义成浮点型，输出时只输出整数部分， 输 出项数不得多于或少于 20

18、。107、将长整型数中每一位上为偶数的数依次取出，构成一个新数放在 t 中。高位仍在高位，低 位仍在低位。例如：当 s 中的数为： 87654 时， t 中的数为： 864 。108、用插入排序法将 n 个字符进行排序（降序） 。109、有 5 个人坐在一起，问第五个人多少岁他说比第4 个人大 2岁。问第 4 个人岁数，他说比第 3 个人大 2 岁。问第三个人，又说比第 2 人大两岁。问第 2 个人，说比第一个人大两岁。最后 问第一个人，他说是 10 岁。请问第五个人多大110、用下面的和式求圆周率的近似值。直到最后一项的绝对值小于等于。n 111 = 1 - + - + .4 3 5 71

19、1 1 、求出两个非零正整数的最大公约数，并作为函数值返回。1 1 2、在字符串 str 中找出 ASCII 码值最小的字符，将其放在第一个位置上，并将该字符前的原 字符向后顺序移动。113、 编写函数fun生成一个对角线元素为5,上三角元素为0,下三角元素为1的3*3的二维数 组。114、 求广义菲玻那契级数的第n项。广义菲玻那契级数的前n项为：1，1，1，3，5，9 ,17,31, 项值通过函数值返回main （） 函数。115、求 1 00以内（包括 100）的偶数之和 .116、有一数组内放 10个整数,要求找出最小数和它的下标 ,然后把它和数组中最前面的元素即第 一个数对换位置 .1

20、17、 一个 5位数,判断它是不是回文数。即12321 是回文数,个位与万位相同,十位与千位相 同。118、 写一个函数,求一个字符串的长度,在main 函数中输入字符串,并输出其长度。119、 读入一个整数 k（2 < k< 10000），打印它的所有质因子（即所有为素数的因子）。120、 将 6 个数按输入时顺序的逆序进行排列.121、利用二维数组输出如图所示的图形。*122、 编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+.+1/n，当输入n为奇数时，调用函数 1/1+1/3+.+1/n（ 利用指针函数 ）123、 编制统计营业员一天的营业额的程序, 设程序采用一个

21、循环实现， 每次循环输入一笔交易金 额并累计营业额。 由于营业员一天完成的交易次数是不确定的， 为此以最后附加输入一笔 0 或负 数交易额作为交易金额已全部输入结束的标志。有以下统计营业员一天营业额的算法： 统计营业员一天营业额营业额清 0；输入第一笔交易额；while（ 交易额 >累计营业额；输入下一笔交易额；输出营业额；记一笔交易额为变量 sale ，营业额为 sigma 。124、一个整数，它加上 100 后是一个完全平方数，再加上 168 又是一个完全平方数，请问该数 是多少125、编写一个程序模拟袖珍计算器的加、减、乘、除四则运算。例如：输入 3+5 =或5-2 =或3*4 =或4/2 =，求表达式结果。126、输入字符序列，字符序列以特殊字符“ #”结束。程序从前向后依次读入字符，并翻译出新的字符输岀。翻译的规则是：如果当前读入的字符是数字符，如果该字符的面值为n,则它的后一个字符 （包括数字符 ）需重复输出 n+1 次如果当前读入的字符不是数字符， 则输出该字符。 输出 时，以上述一次翻译为一组， 不同组间输岀用一个空白字符隔开。 翻译直至当前读入的字符为字 符#'，结束翻译和输岀。127、某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则 如下：每位数字都加上 5，