北师大版四年级语文下册《手上的皮肤》

1、人有两件宝，双手和大脑。人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，工作做不好。用手不用脑，工作做不好。用脑不用手，空想一大套。用脑不用手，空想一大套。一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。手上的皮肤手上的皮肤说明文说明文自读要求自读要求1.1.读通课文，读准字音；读通课文，读准字音；2.2.思考：思考： 1).1).课文的写作结构是什么样的？课文的写作结构是什么样的？ 2).2).从哪些方面介绍了有关手上皮从哪些方面介绍了有关手上皮肤的知识？肤的知识？一番一番 灵敏度灵敏度 粗粗糙糙有力有力柔软细腻柔软细腻 褶褶皱皱 自如自如

2、 规律规律孪生孪生 不不慎慎 损伤损伤 逐渐逐渐痕迹痕迹 僵硬僵硬 摩擦摩擦 拇指拇指 1). 1).课文的写作结构是什么样的？课文的写作结构是什么样的？ 2). 2).从哪些方面介绍了有关手上皮肤从哪些方面介绍了有关手上皮肤的知识？的知识？总总分分总总手掌和手指的皮肤手掌和手指的皮肤手心、手背手心、手背指纹指纹指甲指甲皮肤的厚薄皮肤的厚薄手心、手背手心、手背指纹指纹指甲指甲手上的皮肤手上的皮肤手的用途手的用途很多，手很多，手上的皮肤上的皮肤学问也很学问也很多。多。课文结构课文结构文章按什么结构写的？文章按什么结构写的？总总分分总总 手指肚的地方，有许多整齐有规律手指肚的地方，有许多整齐有规律

3、的图形，就是人们常说的的图形，就是人们常说的“指纹指纹”。指。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性，所以人。指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。擦力，捏东西的时候，东西

4、不至于滑动。什么是指纹啊？什么是指纹啊？指纹有什么类型呢？指纹有什么类型呢？指纹有什么特点和作用呢？指纹有什么特点和作用呢？手指肚上整齐有规律的图形手指肚上整齐有规律的图形斗形、箕形、弓形等斗形、箕形、弓形等下定义下定义分类别分类别特点：特点：1.1.2.2.3.3.作用：作用：1.1.2.2.3.3.每个人的指纹都与别人的不同，并且每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。终生不变。指纹增强手指触觉的敏感性。指纹增强手指触觉的敏感性。指纹指纹可以加大手指的摩擦力可以加大手指的摩擦力。按手指印可以代替盖印盖。按手指印可以代替盖印盖。盲人能熟练地用手指触读盲人能熟练地用手指触读。捏东西的时候，东

5、西不至于滑动。捏东西的时候，东西不至于滑动。自学自学2 2、3/53/5自然段自然段1.1.描写对象的特点是什么？描写对象的特点是什么？2.2.描写对象的作用是什么？描写对象的作用是什么？3.3.运用了什么写作手法（修辞手法）？运用了什么写作手法（修辞手法）？ 身体其他部位的皮肤身体其他部位的皮肤大约厚大约厚0.40.4毫米毫米，而而手掌和手指上的皮肤手掌和手指上的皮肤厚度是其他部厚度是其他部位的位的5 5倍倍。作比较作比较列数字列数字自我保护自我保护长满老茧的手长满老茧的手第三自然段中纹路和褶皱有什么特点和作用？第三自然段中纹路和褶皱有什么特点和作用？手心有许多纹路，手背关节处有褶皱手心有许

6、多纹路，手背关节处有褶皱，（特点），（特点）这样手就能自如地抓握东西。这样手就能自如地抓握东西。（作用）（作用）假如没有假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。人手心的块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素，纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素，因此因此每个人的手纹各不相同。每个人的手纹各不相同。 （特点）（特点）手纹能手纹能反应一个人的经历信息反应一个人的经历信息， （作用）（作用）但认为看手但认为看手纹就能知道一个人的命运，则是没有科学根据的。纹就能知道一个

7、人的命运，则是没有科学根据的。 了解课文的说明方法了解课文的说明方法1.做比较、做比较、列数字列数字。身体身体其他部位其他部位的皮肤大约厚的皮肤大约厚0.4毫米，而毫米，而手掌和手指手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的上的皮肤厚度是其他部位的5倍倍。2.分类别分类别。指纹有指纹有斗形、箕形、弓形斗形、箕形、弓形等。等。3.打比方打比方。指甲是手指皮肤的。指甲是手指皮肤的孪生兄弟孪生兄弟，有保护，有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会手指和帮助手指工作的作用。指甲会像毛发一样不像毛发一样不断生长断生长，每天约长，每天约长0.1毫米。毫米。段段落落说明说明对象对象特点特点用途用途说明说明方法方法2皮肤皮肤厚薄厚薄 手掌和手指的皮手掌和手指的皮肤厚肤厚 生茧子生茧子 防止皮肤受防止皮肤受伤伤对比、列数对比、列数字字、举例子、举例子、假设假设3纹路纹路和和褶皱褶皱 手心有纹路手心有纹路，手手背关节处有褶皱背关节处有褶皱 每个人手纹各不每个人手纹各不同同 自如地抓握自如地抓握东西东西 反映个人经反映个人经历历假设假设4指纹指纹 每个人都不同，每个人都不同，并终生不变并终生不变 增强手指触觉的增强手指触觉的敏感性