高中化学必修一：3.2.2铝的重要化合物教案

1、第二节（2）铝的重要化合物教学设计一：教学目标知识与技能：能说出氧化铝和氢氧化铝的主要物理性质；知道氢氧化铝的实验室制备原理和操作；认识氧化铝和氢氧化铝的两性，掌握它们分别与盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式和离子方程式；过程与方法：培养获取信息和初步加工信息的能力；借助氧化铝两性模拟的方法认识氢氧化铝的两性；体验实验探究的乐趣，培养合作意识；情感态度价值观：通过对AI2O3、Al（OH性质和用途的教学，激发学生学习化学的热情。通过对AI2O3、Al（OH3两性的探究，培养学生思维能力和综合分析能力。二：教学重点和难点重点：氧化铝和氢氧化铝的两性难点：氢氧化铝的制备及两性探究三：教学方法问题引

2、导、实验探究四：教学用品多媒体五：教学过程引言铝在自然界中都是以化合态存在，铝的化合物在生产生活中应用极为 广泛，如：复方氢氧化铝片、红宝石蓝宝石（主要成分为氧化铝）、明研净水等。过渡今天这节课我们来学习铝的重要化合物；板书铝的重要化合物一、氧化铝阅读课本58页，了解AI2O3的物理性质板书1.物理性质和用途物理性质：不溶于水的白色固体，熔点高，很坚固.主要用途：(1)耐火材料，如：刚玉培竭(2)冶炼铝的原料(3)人造宝石 过渡了解AI2O3的物理性质，它又有什么化学性质呢？板书2.化学性质过渡在我们学习其化学性质之前，请同学们首先回顾铝制品在日常生活中 应用广泛是因为表面的致密氧化薄膜的保护

3、，那是不是这层致密氧化薄膜可以阻 止所有物质与铝的反应呢？多媒体演示铝与酸和碱的反应设问将铝片分别放入盐酸和氢氧化钠溶液后，是否立即产生气泡？为什么？ 学生回答并未立即产生气泡，而是过一会儿。这是因为铝片表面有一层氧化膜。追问为什么过一会儿还是有气泡产生？学生分析后回答铝片表面的氧化膜被稀盐酸和氢氧化钠溶液破坏了。教师引导根据铝与盐酸和氢氧化钠溶液的反应，你能否预测氧化铝分别与 它们反应的产物，并试着写出两个反应的化学方程式。板书(1)跟酸反应 Al2O3+6HCl=2AlC3+3H2O(2)跟碱反应 Al2O3+2NaOH=2NaAlO+H2O设问初中将氧化物分成哪几类，概念是什么？学生回答

4、追问那么氧化铝又属于哪类氧化物？板书两性氧化物：既能与酸起反应生成盐和水，又能与碱起反应生成盐和 水的氧化物，叫两性氧化物。板书2.化学性质一一氧化铝是典型的两性氧化物过渡设问我们已经知道，铝和氧化铝既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶 液反应，表现出两性。那么氧化铝对应的水化物氢氧化铝是否也具有两性呢？下 面我们来通过实验来探究氢氧化铝是否具有两性。板书二、氢氧化铝过渡在所给的试剂中，没有氢氧化铝，只有稀氨水、NaOHS液和A1C3溶液，这就需要动手制备。过渡设问那怎么制备氢氧化铝呢？教师引导碱+ 盐一新碱+新盐学生活动学生根据提供的试剂设计实验方案，写出反应的化学方程式。板书1、实验室制备氢氧

5、化铝方案一 ：AlC3+3NaOH=Al(OH3 J +3NaCl3+- - IAl +3OH=Al(OH)d方案二：A1C3+ 3NH3.H2O = Al(OH" + 3NH4CIA产 + 3NH3 H2O = Al(OH3 J +3NH4+过渡下面我们就用新制备的氢氧化铝来探究它是否具有两性。教师同时板书2、氢氧化铝的化学性质一 (1)氢氧化铝不稳定，受热易分解。2 Al(OH = AI2O3+ 3H2O(2)具有两性一是典型的两性氢氧化物在氢氧化铝中滴加盐酸Al(OH) 3 + 3HCl = AlCl 3 + 3H 2O在氢氧化铝中滴加 NaOH§液Al(OH)3 +

6、 NaOH = NaA0 +2H2O(Al(OH) 3既与酸反应，又与强碱溶液反应)离子反应方程式：Al(OH)3 + 3H + = Al 3+ +3H2OAl(OH) 3 + OH- = AlO 2- +2H2OH+ + AlO 2- +2H2O Al(OH)3 -A3+ + 3OH-设问实验室制备氢氧化铝时，是用氢氧化钠溶液好，还是用氨水好？学生思考、回答用氨水好，即使过量，氢氧化铝也不会溶解而损失。如 果用氢氧化钠溶液制备氢氧化铝，用量不足时，Al3+沉淀不完全；若氢氧化钠过量时，氢氧化铝又会部分溶解。教师评价并与学生共同完善氢氧化铝的实验室制备方案。小结注意：(1)不用NaOK强碱制A

7、l(OH)3。(2) 一般Al(OH)3只与强酸强碱反应，不与弱酸弱碱反应。A12O 也是如此。【拓展】：铝的化合物的用途1、胃舒平 胃舒平又名复方氢氧化铝，是由能中和胃酸的氢氧化铝和三硅 酸镁两药合用，并组合解痉止痛药颠茄浸膏而成。2、净水剂 说起明矶，人们对它是很熟悉的，也有人管它叫白矶，化学 名称叫硫酸钾铝。然而明研不只用作化工原料，它还是一个净水能手呢！有一次, 我们下乡搞调查研究，在做午饭的时候，发现缸里的水太浑，不能用，正在为此 而着急的时候，农技站的张技术员来了，他看见我们没有办法，立刻取出几块明 矶，把它研成细未，然后撒在水缸里。不一会儿，缸里的水变得清澈透底了。3、灭火剂 酸碱式灭火器 (硫酸铝和碳酸氢钠) Al3+ + 3HCO- -