版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第五课 自我新期待自我新形象自我新形象 认识自己,发掘自身的潜能,以便认识自己,发掘自身的潜能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢?是什么样的呢?一、我心中的理想形象一、我心中的理想形象 许多人把更多的目光投给了那许多人把更多的目光投给了那些些“明星明星”。在当今这个多元化的。在当今这个多元化的社会里社会里, ,“明星明星”似乎成了时尚的代似乎成了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。般层出不穷。 他(她)们以其亮丽的他(她)们以其亮丽
2、的外形,俊朗的面容,迷人外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籁般的嗓音,的身材和天籁般的嗓音,使得一代又一代的青少年使得一代又一代的青少年们为之倾倒,疯狂。们为之倾倒,疯狂。我们在追星中应该注意什么?我们在追星中应该注意什么?1.不盲目追星不盲目追星2.不疯狂追星不疯狂追星3.善于从自己所崇拜的偶像身上吸善于从自己所崇拜的偶像身上吸收积极的人生经验。收积极的人生经验。不要在追星中迷失自己,不要在追星中迷失自己,因为我们最终只能成为自己。因为我们最终只能成为自己。 明星成功的道路是坎坷泥泞的,他们是因为有过人之处明星成功的道路是坎坷泥泞的,他们是因为有过人之处才会成为才会成为“星星”的,他们的成功是
3、因为有过付出。有许多明的,他们的成功是因为有过付出。有许多明星成功的经验是可取的。但是,如果我们太过于沉迷于星成功的经验是可取的。但是,如果我们太过于沉迷于“追追星星”,对于正在求学的我们有百害而无一利。其实,崇拜明,对于正在求学的我们有百害而无一利。其实,崇拜明星并不是什么坏事,星并不是什么坏事,“追星追星”也是有不同方式的。也是有不同方式的。我们应该学习明星好的一面,学习他们的勤奋,我们应该学习明星好的一面,学习他们的勤奋,让自己成熟起来,当我们不再需要明星的时候,让自己成熟起来,当我们不再需要明星的时候,也许我们已是别人所崇拜的明星了。也许我们已是别人所崇拜的明星了。 为中华崛起而奋斗的
4、为中华崛起而奋斗的革命领导:毛泽东和革命领导:毛泽东和周恩来周恩来诺贝尔奖获得者,光纤之父:高锟诺贝尔奖获得者,光纤之父:高锟为科学而奋斗的航天英雄们为科学而奋斗的航天英雄们为弘扬中华文化而奋斗的文学学者:为弘扬中华文化而奋斗的文学学者:余秋雨余秋雨为中国体育事业而奋斗的体育运动员:为中国体育事业而奋斗的体育运动员:刘翔刘翔但是,还有多少人愿意将他们但是,还有多少人愿意将他们作为自己的偶像呢?作为自己的偶像呢? 我们现在是初中生了,父母、老师、我们现在是初中生了,父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来,待。我们也都期待
5、着自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。来职业和生活的希冀。二、面对新期待二、面对新期待父母父母对我的新期待:对我的新期待:老师老师对我的新期待:对我的新期待:同学同学对我的新期待:对我的新期待:朋友朋友对我的新期待:对我的新期待:邻居邻居对我的新期待:对我的新期待:社会社会对我的新期待对我的新期待: 自己的未来不仅与自我相关,也自己的未来不仅与自我相关,也与他人、社会、国家息息相关。个与他人、社会、国家息息相关。个人与社会紧密相连。人与社会紧密相连。 因而个人的发展不仅需要考虑个因而个人的发展不仅需要考虑个人的兴趣和特长,还
6、应考虑社会的人的兴趣和特长,还应考虑社会的需要。需要。它在目前社会中的作用:它在目前社会中的作用:从事该职业必须具备的从事该职业必须具备的个人素质:个人素质:社会对从事该职业人员社会对从事该职业人员的期待:的期待:该职业在未来十年中的该职业在未来十年中的发展前景:发展前景:我最想从事的职业我最想从事的职业 每个人都是社会中的一员,每个人都是社会中的一员,社会是个人成长的沃土。我们社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能,要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。出发,确立个人的成长目标。 三年后、六年后、十年后,我们三年后、六年后、十年后,我们可能在什么地方,做什么工作,有什可能在什么地方,做什么工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农产品营销学第三版(教学课件)第十七章 烟草营销
- 2024年英语培训市场规模分析:在线英语培训市场规模达到206亿元
- 3年级家长会学生代表发言稿
- 2024-2025学年小学数学六年级下册人教版(2024)教学设计合集
- 2024-2025学年高中生物学第一册沪科版教学设计合集
- 2024-2025学年初中数学九年级下册沪教版(五四学制)(2024)教学设计合集
- 浆砌块石护坡专项施工方案三篇
- 健康知识:如何保持健康的饮食习惯
- Unit 4 What's the best movie theater?单元知识点过关(课件)八年级英语上册单元语法精练(人教版)
- 小小社工传递爱与关怀
- 二年级上册自然:第5课漂浮和下沉课件-漂浮和下沉
- 电力营销概况(适合专题讲座)课件
- 工器具检查记录表
- 房地产项目尽调内容
- 机加工隐患排查表
- 2023届高考语文古代诗歌阅读考点突破:鉴赏诗歌语言(描写类)
- 工资单本人签字版)
- Q∕GDW 11612.42-2018 低压电力线高速载波通信互联互通技术规范 第4-2部分:数据链路层通信协议
- 高校学生突发事件应对策略(课堂PPT)
- 贸易术语DDP教学资料
- 八年级英语上册:Unit6I’mgoingtostudycomputerscience第一课时(教学反思)
评论
0/150
提交评论