塘坊初中语文组教研工作计划

1、塘坊初中语文组教研工作计划塘坊初中语文组教研工作计划根据学校教科室工作计划，今年上半年语文学科教研工 作继续坚持素质教育的方向，深入开展义务教育课程改革实 验工作，并以此为契机和动力，提升教学理念，促进学生全 面发展和终身发展。以基础教育课程改革的课堂教学研究为 重点，切实开展新课程教材教法、 复习教学、教学质量监控、 教师队伍建设等方面的工作。开展教研创新，进一步发挥语 文教研工作的功能和作用，切实提高课堂教学效率，全面提 高语文教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍， 根据有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组 工作计划。具体如下：一、认真组织学习，反思教学现状，提升教学理

2、念。1、要全面提高学生的语文素养。培育学生热爱祖国语 文的思想感情，正确理解和运用祖国语文， 丰富语言的积累、 培育语感、发展思维；重视提高学生的品德修养和审美情趣， 使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。2、重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学 生在学习过程中的独特体验。注重培养学生的语文实践能力。 让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握 和运用语文的规律。3、极倡导自主、合作、探究的学习方 式，激发学生的主动意识和进取精神，教学内容的确定、教 学方法的选择、评价方式的设计都应有助于这种学习方式的 形成。4、拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和

3、现代科技手段的运用。二、深入开展课改实验，努力改善学校语文课堂教学现 状。以课程改革实验为契机，树立新的教学理念，进而推进教学研究活动的开展。1、学习语文课程标准，树立新的 教学理念，明确教学目标和要求，把握教学内容的变化，探 讨新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量。以新 课程改革实验为契机，发挥主动性和创造性，积极投入到课 改实验中去，使课改实验真正做到“边实验，边小结，边提 高”。开展教师“六个一”活动。2、完善校本教研制度，加强语文教研组、备课组集体研讨活动，鼓励教师针对教学 实践中的问题开展教学研究，重视不同年段间教师的交流与 研讨。组织教师学习课程课堂教学评价方案，领会新课程

4、课堂教学评价的基本思想与标准，开展课堂教学实例研讨 活动。要将“诊断性个案研究”方式引入教学研究之中，形 成一种民主、平等的教研新风。要着重研究教师教学行为， 是否关注学生课堂上的情绪、参与、交往和思维状态，是否 为学生创设了一种宽松、民主、和谐、平等的课堂氛围，是 否关注学生的学习过程方法、情感态度价值观。3、努力改善学校语文课堂教学现状，真正提高教学质 量。在课堂中重视学生语文素养的整体提高；重视学生语文 学习的积累、感悟、熏陶和语感培养；重视学习语文学习中 联想、想象能力和创造性思维的培养；在课堂教学过程中要 突出启发式和讨论式的教学方式，鼓励学生探究式学习；重 视写作教学中富有创意的表

5、达；重视沟通课本内外、课堂内 外的联系；对学生语文学习成绩的评价要重视语文积累，笔 试与口试结合，过程与结果并重，激励引导学生语文素质的 全面发展。三、以提高教师教学水平为重点，加强教师队伍建设， 进一步提高教学质量教师教学水平是提高教学质量和教学 效率的关键因素。通过提高教师的教学水平，减负增效，全 面提高教学质量。积极创建一支高质量的教师队伍，使教师 和学生在走进新课程的过程中都得到极大的发展。组织教师 认真研究教学，寻找进一步提高教学质量和效率的途径和方 法，努力提高语文教学质量和效率。组织学习课堂教学常规、基础知识、课堂教学技能。继 续把教师业务水平的提高作为队伍建设的重点，组织开展课

6、 堂教学实践活动，督促完成该完成的任务：组内上一堂汇报 课；主评同组教师的一堂课；针对教学过程中某个环节，提 出一个自己最需要帮助解决的问题；交流评比一份教案；完 成一篇小结或论文；写一篇读书笔记。加强骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的带头作用 开展优秀课堂教学观摩课，供老师们学习、借鉴。学科带头 人继续做好业务水平再提高工作，切实落实专业论文、教改 课题、示范课、专题讲座、指导新教师五个方面的内容。四、继续开展丰富多彩的语文课外活动，办好校报进一 步贯彻大语文观念，通过丰富多彩的语文课外活动，培养学 生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动，在活 动中丰富知识，增长才干，从而全面提高

7、学生的素质。进一 步加强对校报工作的研究，认真办好，给学生一片蓝天，让 他们自由地去飞翔。积极向市内外有关刊物投稿，以提高校 报的知名度。开展丰富多彩的语文课外活动，丰富学生的课 余生活，全面提高学生素质。五、进一步加强教学科学研究教学形势的发展，对教师 自身的素质提出了更高的要求。随着新教材的使用，课程结 构的改革，许多的课题等着我们去研究，许多的问题等着我 们去解决。近几年来，广大语文教师自觉学习先进的教学理 论，认真地钻研教材，大胆地开展课堂教学实践，在教学中 积累了许多宝贵的经验，撰写论文的质量越来越高，参与课 题研究的要求越来越强烈。本期将努力进行新课题的组织申 报和研究工作，将课题研究和教学活动紧密结合起来，力争 科研出成果。六、XX年上半年教研活动计划内容时间参加人员1、出版石林苑第二期2月下旬校报编辑部2、申报语文教育科研课题3月全体语文教师3、开展毕业年级课堂教学专题研究3月全体语文教师4、组织开展征文活动3月全校师生5、出版石林苑第三期4月初校报编辑部6、语文备课、说课、听课、评课4月全体语文教师7、组织并参加学校优质课赛课活动4月全体语文教师&专题讲座4