一年级数学下册 五 加与减(二) 第1课时 小兔请客教案 北师大版_第1页
一年级数学下册 五 加与减(二) 第1课时 小兔请客教案 北师大版_第2页
一年级数学下册 五 加与减(二) 第1课时 小兔请客教案 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、五加与减(二)第1课时小兔请客教学目标1.知识与技能:在实际情境中进一步理解加减法的意义,能正确掌握加减法各局部的名称。2.过程与方法:探索并掌握整十数加整十数的加减法计算,鼓励算法多样化。3.情感态度与价值观:培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。教学重点掌握100以内的整十数加整十数的计算方法。教学难点培养灵活运用所学知识解决实际问题的能力。教法引导法学法小组交流、集体讨论教学准备小棒、课件课时安排1课时教学过程一、创设情境、激趣导入今天是小兔子的生日,她想请你们参加她的生日宴会。你们愿意参加吗?(板书课题:小兔请客)二、探究新知1.瞧,小兔邀请了哪几个好朋友?(出示主题图)小猴是个“数

2、学迷,他发现每盘都有10个果子,看到这么多的果子,他马上就想提一个数学问题。小猴会提什么问题呢?先同桌说一说再指名交流。2.光会提问题还不行,你们会解决这个问题吗?(1)先想一想,再用你手中的学具摆一摆、拨一拨。(2)小组同学交流自己的想法和算法。(3)指名说算法和算式并汇报计算方法:第一种方法:十个十个地往后数,30,40,50。第二种方法:2个十加3个十,是50。第三种方法:2+3=5,20+30=50。教师板书:20+30=50。30+20=50。3.突然,小刺猬的家里有急事,让他回家。小刺猬望着这么好吃的果子,真舍不得走,怎么办呢?他灵机一动,在盘子里打了一个滚。瞧,(出示主题图的右边

3、图)他得意地走了,惹得大家哈哈大笑。小朋友,现在你又能提出什么数学问题呢?4.你们能用上面的方法自己解决吗?小组讨论:怎样列式,怎样计算?5.全班交流。学生汇报交流过程和结果,教师板书。6.学习加减法各局部名称。理解各数字和符号表示的意义。三、课堂练习1.完成课本第50页第1题。先说一说图上的意思,再列式算出得数。2.独立完成课本第50页2题,看谁做的又快又好。3.刚刚同学们都表现得非常好,小白兔决定带大家玩一个小游戏。(玩开火车游戏)出示课本第50页第3题,快速口答。4.三只母鸡找不到自己的孩子了,请你快速地找出每个小鸡的妈妈是谁?5.出示果园图,让学生提出问题并解决问题。课本第50页第5题。四、课堂

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论