本科评估学生访谈问题必背)

1、本科评估学生诉谈间题1、学校校圳:学高、身正、域毅、笃行2、学校的开展战略：强本、亦研、升大学3、本科教学合榕评估20字方针：以评促建、以评促改、以评促管、 评建结合、重在建立4、办学理念：正己迭人，以生为本5、亦学定位：目标定位：建立具有同级同类学校领先水平、特色瞬明的师范大 学类型定位：教学型本科师范院校层次定位：以本科教育为主，开展研究生教育学科开展定位：以教师教育为特色，以教育学、文学、理学为支 «,工学、法学、经济学、管理学、艺术学等乡学科加调开展效劳面向定位：立足湖北、面向全国，效劳基层教育和经济社会 开展人才培养定位：应用塑人才。所睛应用塑人才，就是能SJfi裁的 技术

2、和理堆应用到实际的生产、生活中的技能型人才。作为学生，一 方面要努力学好根本理堆知识，同时要稅根参加各种实习、实圳和社 会实践，努力培养自己的实践、动手能力。6、学校領导:学校党委书记：严文清学校校长院长h罗五金分管教学的刚院长：黄烦分管学工的刚书记：许弗官物电学院院长：肖明物电学院书记：輸正华物电学院分管教学的厠院长：肖飞物电学院分管学工的厠书记：汪平7、你最喜欢的教师：*,(!»喜欢的原因：如课讲得好，汰真仔 细、深入浅岀；启发式教学；互动好；与实陽联系较紧，感觉比披Ifi 切，好理解；关心同学。8、你是否到学校的实圳基划进展过实习实圳，有无专门的管理人员 和指导教師，效果如何？

3、有参mil,深圳曦鼎科技，学校派有专门的管理教师，企业有负 贯的指导教师。通11实习，总的感觉：1、IB深了对企业实际的了 解；2、欢识到平时知识的学习和掌握的重要性；3、认识到专业 技能培养的作用。9、你是否参UD 了社团？为什么要参加社团？感受如何？参加了"池因为社团是打破了原有班级组级形欣的，我从为参加社团可与其也同学的交潼，汰识一些新的用友；通ii社团活动, 可以培养自己的专业以外的一些爱好利能力。10、学校的社会实践活动如何组纵的？你参!了没有？学校组级社会实践活动一般部在暑假期间，有组级到企业实习、 进展社会坍査、到农村中小学与留守学生进展一些银教活动、进社区 进展一些效

4、劳活动等。也可以自己与同学一起毀it申报社僉实贱工 程，批准立项后学校团委给予一定的经贵支助。本人参DDii*；体会如：参M企业实习，了解了企业生产流程，工艺按廿、组纵管理、 人事关系等；对今后的专业学习有较大報助；参WT*社会调査，了解的"*参加了到中小学与留守学生的帮教活动，第一、受到留守的学生对能与父停团聚的渴望；第二、了解的农村中小学的教育现状用 资少、条件差主要是学生的猱外读物少；第三，也培养了自己 的专业技能。1K学校的课外科技、文化活动开展的如何？你参io的情猊。学校的 第二课堂情猊如何？学校开展的踝外科技、文化活动较多。与我们物电学院相关的主 要有：“物理创新按廿竞赛

5、"、“电子按it竞赛"、“师荊生教学技能 竞赛"、"职业規刘披计大赛”、“校园文化节、各类休育文化活动第二媒堂是指在常規澡堂教学以外进展的与课堂教学相关的一 些教学活动。興外科技活动、各种社团活动、各类文体活动、 社会实践活动。第二廉堂的作用：有利于学生媒余时同开展特长，坦J0学识，开 发智力，培养能力，提髙碍 附冶情操、了解杜会、效劳社会。本人参加了 I*12、将来的就业有压力骂？准备如何应对？(11肯定有。准备应对的方法：一、考研，提升自己的能力； 二、创业，現在在学校培养自己的专业技能，选修一些管理类；三、 直接就业：提髙自己的专业技能，根掘自己的

6、情况，如成鑽较好， 廿算机水平髙，准备将来应聘程序员、按廿师等；动手能力强的同学: 进实骏室，多从教师这里学习更多的本领，假期多参加一些社会实践2、设有或同题不大。比执自信、有某方面特长，伙为找到一 个适宜的工作设有多大压力。这类同学，突出你的特长就可以了13s在校期间，你最大的收获是什么？1学习掌提了根本专业技能立命之本。2汰识了一報用 友同学、教师有用友走追天下；3其他如：学会了一祥爱 好和特长丰富自己的生活、培养自己的情操；收获了自己的一份 爱甫等14、与其他学校相JL学校的学风、教风及工作作风的特点不毎么好。特别是与武大、华工等学校相JL学校的学风、教风 还有一定差更，存在一些问題，这

7、些与教师的*平、学生的层次、学 校的条件等有一定关系。不过从我进学校这几年来看，学校的各方面都在向妊的方面变化。15s你是否有遵守校纪校規？一般情覘下都是遵守的，学校教师管的较严格。偎尔也有晚归、 魂廉的现象。原因：同学聚会、做自己感兴II的事情去了。16、学校是如何有开展学生观业生遊規刘按it利尬业教育指导的？ 学校开展就业指导礫程，宣曲就业创业政策、培养学生正爾的嘉业择业现、指导学生如何应聘；有组级开展"学生职业生涯规划按廿 大赛"活动；对有创业想法的同学，有安排专人负贯指导。17、学校如何开展学生学习指导的？你与教師交浦的主耍方式有那 些？学校实行了班级箱导员、班导师

8、制度，他U能结合自己的情猊都 给予学生进展学习方面的指导非专业教斷，主要是从学习方狀方面 进展指导；专业数断会进展一些专业知识的指导。与教师的交浦方式：可以在教师办公室与教师面对面直接交流、也可通il 、网络联系教师们的、QQ部是公开的18、学校的伙食、生活条件如何？学校硬件条件较差，当然学校也在不断改善。食堂饭菜卫生、® 量还好，品种较多，但是价格有点髙。19、你对学校本科数学弊估的欢识？你是如何参与的？评估，对学校、学生都是一件好事。通过坪估，可以促使学校按 大学的办学規律来办学，促进学校提髙教学、管理质量以及学校的建 立开展。学校开展了，作为学生就有了一个较好的学习、开展平台。

9、积根参与，从我做起。主要是努力做一名优秀合格大学生。 普通学生：遵守校纪校规；学生干部也括党员：做好模葫带头作 用。20、学校师范生应用型人才培养的培养思路：“一、二、三、四” 人才培养思路；学校师范生的培养模式：“四个三"培养模式“一、二、三、ET人才培养思路；一条主线：以专业能力培养为主线二个平台：校内和校外两个平台校内教輛素质圳练中心和校外 实习实践基堆三大体系：通识朝育媒程体系、专业媒程体系、实践教学休系皿种教学组纵方式：理论与实践结合、澡外与课外结合、校内与 校外结合、集中与分散结合“四个三"培养模式三个阶段：根底技能狷练专顶技能圳练塚合技能训练三个平台：教师素质自主修炼营教師素质坍练中心教师 专业开展学校三个导師：学校实践教学教师、省教研室教研员、中小学骨干教師三个评价：学生互弊、师生互坪、师師互坪考前须知1、作息时间，严格按学校規定的作息时同运行。2、与专家交流，在谈自己的个人见解时尽量不要it于显示自己，要 虚心。可以以征求、学习的口气價听专家对某一冋題的建议和意见。3、要注意着装、堺话文明。与坪估专家坂话，态度要汰真，坐姿、 站姿要端正，讲话要音量适度，尽