人教新课标音乐六年级下册《爱的奉献》教学设计

1、精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼爱的奉献，爱的收获个旧市人民小学苗英尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是：爱的奉献，爱的收获。有一首歌最为动听，那就是关爱；有一种人生最为平凡，那就是 教师。教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水，平凡 得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而，教师又是伟大的，教师是一 把火，点亮求知者智慧的火花；教师是一盏灯，照亮后来者前行的路。人们都说，选择了“教师”这一职业，就是选择了“奉献”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。我选择，我热爱。在这里我不仅感 受到为人师的艰辛和压力，更感受到无私奉献的圣洁和美丽。因为， 有

2、爱的奉献，就会有爱的收获。今年， 第22个教师节来临的时候， 我的家里照例又呈现出了节日 的欢乐。“苗老师，教师节快乐！”看着一张张幸福的笑脸，听着一声 声诚挚的祝福，我不禁泪光盈盈。是啊，十个春秋过去了，一路走来， 几多辛劳，几多甜蜜。曾为孩子们的淘气而大动肝火，曾为深夜寻找 未归的学生而心焦如焚地奔走在空旷的大街上，也曾为学生的茁壮成 长而笑逐颜开“苗老师，要是没有你，我早就失学了。”说这话的是一个刚读 高中的女孩，她叫“姚翠”。那是小学六年级时的事，有一段时间我 发现品学兼优的她，像变了个人似的，沉默寡言，经常失神地望着窗精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼

3、外。有一天，课外活动时我见她又独自趴在窗口发呆。于是走过去， 轻轻地拍着她的肩膀说：“姚翠，老师知道你有心事，说给老师听听， 老师会帮助你的，好吗？”哪知，她转过身来，眼里闪着晶莹的泪珠， 猛地扑到我的怀里，“哇一一”的一声哭了起来：“老师，奶奶说我们 家没有钱，下个学期我不能来读书了”原来，她父亲丧失劳动力， 母亲现在又病倒，全家人就靠70多岁的奶奶值班的六七十元的收入 维持生活。我听后心如刀绞，动情地紧紧搂住她：“姚翠，别怕，有老师在！ ”她哭得更伤心了，把头深深地埋进我的怀里，许久，许久 后来，我帮她垫付了新学期的学费；学校得知姚翠家的困难后，也给 了她很大的帮助。懂事的姚翠没有让老师失

4、望，在参加个旧中学的考 试时，取得了第8名的好成绩！我倍感欣慰，可欣慰之余，又为她上 中学的费用而着急。我没有多想，揣上她的考试成绩单找到文锡社区、 找到个旧市关工委、找到个旧市妇联，终于，为姚翠争取到了云南省 妇联的帮助。转眼，三年过去了，中考成绩出来了，姚翠考了619分！那天， 她手里握着成绩单，高兴地跑来告诉我：“老师，我得了个旧三中给 我的一万元的奖学金，高中的学费你不用再担心了。我会好好学习的， 将来，也像你一样当老师”我的眼泪夺眶而出。看着今天的姚翠，我仿佛看见昨天把我引入音乐殿堂的邓丽珍老 师，仿佛看见临分娩的头一天还在工作的朱丽敏老师， 仿佛看见三尺 讲台上许许多多无私奉献的人们 是他们的崇高，折服了我；是他们的伟大，让我义无返顾的接过“爱心接力棒”，播洒爱的阳光精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼爱，是一汪清泉，能滋润干涸的心田；责任，是一种使命，能创 造辉煌和奇迹。用爱心教会学生负责任，用责任唤起教师的爱心。让 爱的阳光，洒满校园