真州东园记阅读答案

1、真州东园记阅读答案阅读下面的文言文阅读答案，完成 1620题。真州东园记欧阳修真州当东南之水会，故为江淮、两浙、荆湖发运使之治所。龙图阁直学士 施君正臣、侍御史许君子春之为使也，得监察御史里行马君仲涂为其判官。 三人 者，乐其相得之欢，而因其暇日，得州之监军废营以作东园，而日往游焉。岁秋八月，子春以其职事走京师，图其所谓东园者以示予曰：“园之广百 亩，而流水横其前，清池浸其右，高台起其北。台，吾望以拂云之亭；池，吾俯 以澄虚之阁；水，吾泛以画舫之舟。敞其中以为清宴之堂，辟其后以为射宾之圃。 芙渠芰荷之的历，幽兰白芷之芬芳，与夫佳花美木列植而交阴，此前日之苍烟白 露而荆棘也；高甍巨桷，水光日景，

2、动摇而上下，其宽闲深靓，可以答远响而生 清风，此前日之颓垣断堑而荒墟也；嘉时令节，州人士女啸歌而管弦，此前日之 晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音也。吾于是信有力焉。凡图之所载盖其一二之略也若 乃升于高以望江山之远近嬉于水以逐鱼鸟之浮沉其物象意趣登临之乐览者各自 得焉。凡工之所不能画者，吾亦不能言也。其为吾书其大概焉！又曰：“真，天下之冲也。四方之宾客往者，吾与之共乐于此，岂独私吾 三人者哉？然而池台日益以新，草木日益以茂，四方之士无日而不，而吾三人者 有时而皆去也，岂不眷眷于是哉？不为之记，则后孰知其自吾三人者始也？”予以为三君子之材贤足以相济，而又协于其职，知所后先，使上下给足， 而东南六路之人无辛

3、苦愁怨之声；然后休其余闲，又与四方之贤士大夫共乐于此。 是皆可嘉也，乃为之书。庐陵欧阳修记。16. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是A. 芙蕖芰荷之的历光亮鲜美 B.吾于是信有力焉可靠C.是皆可嘉也赞赏D.真，天下之冲也交通要道17. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A.览者各自得焉B.其为我书其大概焉缦立远视，而望幸焉尔其无忘乃父之志C而因其暇日D.子春以其职事走京师因宾客至蔺相如门谢罪洎牧以谗诛18. 下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A. 该文为欧阳修受许子春之托为他们所建之东园作的记。文章第一段写真 州之形胜及东园之历。B. 第二段首句说，“岁秋八月，子春以其

4、职事走京师，图其所谓东园者以 示予曰”，以下全借子春的话写东园之美景。C. 最后一段说，“是皆可嘉也，乃为之书”，这里的“书”是记录的意思 整篇文章虽是记述子春的口头描述，其实作者也是实地考察过的。D. 文中对真州东园的描写，文笔流畅，想象丰富，虚实相生，清新活泼。19. 请根据上文语意，用“”线给文中划波浪线的文段断句。凡图之所载盖其一二略也若乃升于高以望江山之远近嬉于水以逐鱼鸟之浮沉 其物象意趣登临之乐览者各自得焉20 把文中划线的句子翻译成现代汉语。子春以其职事走京师，图其所谓东园者以示予岂不眷眷于是哉？不为之记，则后孰知其自吾三人者始也?予以为三君子之材贤足以相济，而又协于其职。答案1

5、9.凡图之所载盖其一二略也若乃升于高以望江山之远近嬉于水以逐鱼鸟 之浮沉其物象意趣登临之乐览者各自得焉。20. 子春因为公事到京城，画了他们称作“东园”的图给我看。难道会不留恋这园子吗？不给它写篇记文，往后谁会知道这园子是我们三 人开始修建经营的呢？我认为他们三人的才能道德可以互相补益，而且职事上又和谐融洽译文：真州正处于东南各路水上交通的交会之处，所以成了江淮、两浙、荆湖发 运使衙门的所在地。龙图阁直学士施正臣、侍御史许子春两君担任正副发运使的 时候，监察御史里行马仲涂君做他们的判官。 三人为他们能合作共事而感到很高 兴，因而趁着闲暇时间找到州里监军荒废了的营地建造了一座东园，天天去那儿游览

6、玩。今年秋天八月，子春因为公事到京城，画了他们称作“东园”的图给我看， 说：“东园的面积约有一百亩，前面有一条小河流过，右边有一泓清池，北面筑 起了一座高台。在台上修一座拂云亭，我们可以眺望远方；在池边建一座澄虚阁， 我们可以俯瞰池水；在水上我们可以泛着华丽的游船； 扩建东园，修建了一座清 雅的宴会厅堂，开辟了后园，作为宾客戏射的场所。水面上荷花艳丽鲜美，岸边 幽兰，白芷放出芳香，还有那些佳花美树成行排列，阴影交迭。这是过去苍烟白 露和长满荆棘的地方；高高的屋脊、巨大的飞檐，在日影水光里上下摇动，宽敞 而幽静，可以产生回声与阵阵清风，这便是过去断墙破壁十分荒凉的地方；现在, 每逢良辰佳节，真州

7、的男女，聚集一起吹弹歌唱，这便是过去天色昏暗如黑夜、 风风雨雨，鼬鼠蝙蝠以及飞禽走兽吼叫的场所。我因此相信有力量可以改变环境。 图画中所画的，不过是其中一点概貌。假如登上高处眺望远近的山河，在水中游 玩跟踪游动的鱼儿，那景象的情趣登临的欢乐，只有游览的人自己去体味感受。 凡是画工所不能画出的一切，我也无法用言语表达。请你为我们写一篇介绍大体 面貌的文章吧！”他又说：“真州是天下的交通要道。往的四方宾客，我们可以同他们在此 同享欢乐，难道这仅仅是为了我们三个人吗？然而池台亭阁一天天地修饰更新， 花草树木一天天生长茂盛，四方人士没有哪天不前游览，而我们三人总有离开的 时候，难道会不留恋这园子吗？不

8、为此事写篇文章，后人谁会知道这园子是我们三人修建的呢？”我认为他们三人的才能道德可以互相得益，而且又在工作上协调配合知道 应该先做什么，后做什么，使官府百姓都富裕充足，东南六路的人都没有辛苦、 忧愁的埋怨；然后在空暇休息时，又与各地的贤明之人在东园同乐。 这都是值得 嘉扬的啊！于是为他们写下了这篇文章。庐陵人欧阳修作记。阅读答案：-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校