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文档简介
1、江苏省无锡市前洲中学2012届九年级化学下学期反馈练习试题(无答案)注意事项:1请把试题的答案写在答卷上,不要写在试题上。 2选用的相对原子质量在答卷上。一、单项选择题(本题包括15小题,每题只有一个正确选项,共15分)1. 下列物质的用途与化学性质相关的是 ( ) A. 用铜制电线B. 用石墨制铅笔芯C. 用活性炭净化水D. 用盐酸除去金属表面的锈2. “高钙奶”中“钙”是指 ( ) A. 原子B. 元素C. 分子D. 单质3. 下列关于水的说法错误的是 ( ) A. 水是一种常用的溶剂B. 我国的人均水量居世界第一 C. 加入肥皂水并搅拌,可区分硬水和软水 D. 水是人体必需的营养素之一4
2、.下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌,不能形成溶液的是 ( )A.食盐 B.黄酒 C.白糖 D.橄榄油5. 下列有关说法错误的是 ( ) A. 香烟的烟气中含有一氧化碳 B. 空气中二氧化硫增加可能导致酸雨增多 C. 白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧 D. 二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体6. 下列实验操作正确的是 ( )7.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是 ( )A.档案室着火用泡沫灭火器灭火 B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧8. 在中央电视台“每周质量报告”被曝光的下列事件中一定涉及到化学变化的是
3、( ) A用甲醛溶液浸泡水产品出售 B用墨汁浸泡劣质木耳制作“黑木耳” C用工业石蜡给瓜子美容 D用淀粉、蔗糖、奶香精等掺合成“假奶粉”9. 无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH3)3】作为高辛烷值组分。下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是 ( )A甲基叔丁基醚属于有机物 B甲基叔丁基醚的相对分子质量为88C甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%D甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的10. 下列物质的鉴别方法错误的是 ( )A用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B用带火星的木条鉴别空气和氧气C用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸11.某
4、同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定,结果如下图 以下说法正确的是 ( )A食醋可以除去皮蛋的涩味 B牙膏是中性物质C酱油显碱性,可以使酚酞变红色 D胃酸过多的人宜多吃葡萄12.除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是 ( )选项物质杂质除去杂质所选试剂操作方法A二氧化碳一氧化碳氧气点燃B氯化钾碳酸钾稀盐酸蒸发C锌铁稀硫酸过滤D氧化钙碳酸钙稀盐酸蒸发13右图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是 ( )A甲:熟石灰; 乙:稀盐酸 B甲:水; 乙:氢氧化钠溶液C甲:氢氧化钠溶液; 乙:水D甲:稀盐酸; 乙:氯化钠溶液14在
5、一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表: 物质甲乙丙丁反应前质量(g)813610反应后质量(g)待测20031反应后,甲的“待测”值应为 ( )A10 B8 C4 D015有一包固体可能含有CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解形成无色透明溶液; 取少量上述溶液,加过量稀盐酸,有气泡产生; 取所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。分析以上实验现象,对原固体组成的推断正确的是 ( ) A肯定有Na2CO3,无CaCl2 B肯定有
6、Na2CO3、Na2SO4,无CaCl2 C肯定有Na2CO3、Na2SO4,可能有KNO3、CaCl2D肯定有Na2SO4,可能有KNO3、CaCl2二、填空题(本题包括2小题,每空1分,共12分)16、(1)在“蛋白质、食盐、稀有气体、干冰、熟石灰”中选择合适的物质填空用于人工降雨的是 ;改良酸性土壤的是 ;构成细胞的基本物质的是 。(2)请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上: 最简单的有机物,是天然气的主要成分 ; 一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是 ; 三种元素组成的盐,其溶液呈碱性,还可以做洗涤剂的是 ;
7、(3)下列物质的微观示意图中,表示混合物的是 (填序号) (4) 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。10时,a、b两物质的溶解度由大到小的顺序为 。t时,将a、b两物质的饱和溶液均升温至40(a、b不分解,水分未蒸发),两种溶液中溶质的质量分数:a b(选填“>”“<”或“=”)。17按要求写出化学方程式,并注明第(2)个反应属于哪种基本反应类型。(1)铁丝在氧气中燃烧_;(2)铜与硝酸银溶液的反应: ,属于_ _反应。三、实验题(本题包括1小题,每空1分,共7分)18某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
8、。应选择的气体发生装置是 ,收集二氧化碳时,发生装置内有大量气泡产生,但是收集了足够时间后,将燃着的木条放在集气瓶口处验满时,燃着的木条却没有熄灭。请你从实验操作上分析,可能的原因是_ _(答一点即可)。(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管 (填或)通入,若用未盛水的F装置收集氧气,应如何验满 。(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰 的固体混合物制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。四、流程题(本题包括1小题,每空1分,共6分)19有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子
9、以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:回答下列问题:(1)操作名称 ,该操作在实验室里使用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、 ;(2)加入过量的X是 ,加入该物质过量的目的是 ;(3)步骤中:需加入的物质Y是 ,发生反应的化学方程式是 。五、综合题(本题包括1小题,第(4)小题2分,其余每空1分,共10分)20. 学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示:(1)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的合理猜想,把猜想写在上图丁同学的对话框中。并对你自己的猜想
10、设计一个简单的实验加以证明。实验步骤实验现象反应的化学方程式取样于试管中, (2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由。 、 (3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气体产生甲的猜想不
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