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文档简介

1、2017年市幼儿园新教师入职初 体验座谈会方案2017年市幼儿园新教师 “入职初体验”座谈会方案 一、时间:2017年4月2日下午4:30 二、组织人员、参加教师及会议地点:李、分园新教师一一分园会议室方一一总园新教师一一一楼多媒体教室三、活动过程:(一)组织者发言,介绍本次活动前言:欢迎各位新教师加入市幼儿园这个大家庭,你们的到来给学校增添了新的活力、新的动力,初入职的幼儿 教师是幼儿园未来发展的主力军,幼儿园将竭尽所能为每一 位新教师的成长创造条件。新教师的表现:工作都很主动积极、好学好问。(二)小组谈话记录,小组代表发言讨论结果。1、你眼中的孩子是怎样的 ?2、参加工作的感受?(9月的保

2、班工作、10月的教学工作)3、工作中的困难有哪些?4、你希望得到哪些方面的帮助?5、你要做什么样的老师?或者从“我以为的一一我经历的一一我的改变一一我要做的”四个方面进行讲述,(三)介绍新教师碰到的常见问题及解决对策1、开展集体教学活动1)设计好你的教学;2)注意老师的投入;在实践慢慢地去提升自己的课堂把握能力。2、常规管理:没有纪律就没有正常的教学。这是一种经 验、一种技能,需要在实践中去摸索,在实践中学习。管理幼儿或过于宽松,或过于严厉。发脾气是教师的大 忌,还会做生让你后悔的事,比如赶由教室等一些有损教师 形象的行为;而宽松了,幼儿很兴奋,听课不认真了,不能 静下心来,那么你以后再想严起

3、来就会比较困难。要经常积极地去反思我由自己的不足。你得想办法,让 幼儿的注意力跟着你。3、家长的不信任:如何与家长沟通?态度上:不卑不亢,要尊重,要谦和、要自信。让家长感受到你对孩子的关心和爱。爱心,是师德素养的重要表现。我们所面对的是年龄尚 小的幼儿,他们无论在学习上还是生活上,都需要我们精心 的关爱。家长感受到你对孩子的关心和爱,才能支持教师的 工作。4、特殊学生的教育:用心去关注,用爱去教育。(四)对新教师的希望与要求1、为人师表,教书育人,乐于奉献(端正工作态度, 加强职业道德感)幼教事业是光荣而神圣的。“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的幼儿教师, 不仅要具备广博的学识,更要有高尚

4、的道德。首先要爱岗敬 业。作为一名人民教师,要热爱教育事业,既然我们选择了 这个职业,就要有“鞠躬尽瘁”的决心,对自己的选择要无 怨无悔、不计名利、积极进取、开拓创新、无私奉献,力求 做好自己的本职工作。其次,教师的一言一行对学生的思想、 行为及品质具有潜移默化的作用。凡则是要求孩子做到的, 自己要先做到;凡是要求孩子不能做的,自己坚决不做。榜 样的力量是无穷的!2、加强学习,胜任岗位要认真学习与幼儿园紧密相关的政策及法规等指导性的文件,如:幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试 行),学习加强专业学习,多读专业方面的书籍、杂志,多 听课、学习。以幼儿园教师专业标准为标准,认真解读、分析自身的

5、差距及所面临的问题,充分认识到幼儿教育是一个专业,只有通过自身不断的努力,长期不懈的专业学习和 实践探索才能够成为真正的专业人士。多向老教师和经验丰富的老师学习请教经验。3、适应环境,融入群体,和谐工作4、不断反思,提升自己美国研究者波斯纳1989年提生了一个教师成长公式: 教师成长=经验+反思。这表明,教师对个人的教学经验进行 科学反思,能够很好的促进自身的专业成长。反思性教学是教师专业成长的重要途径,通过孩子在活动中的反应和表 现,老师就能够分析由主题的选择是否符合幼儿的兴趣与需 求,所确定的教育目标、教育内容和所投放的材料是否适宜, 教育的组织形式和教师的指导,是否有助于幼儿主动积极参与

6、到活动中并获取知识经验,所有这些都需要老师进行反 思。教师反思的过程,就是教师自我学习、自我提升的过程O 每个教师都要学会反思,对于新入职教师,更有必要。每组 织完一个活动后都要进行深刻的反思,可以采用交流式反 思,把自己的反思,和同事交流,尤其是自己的配班老师, 听听她们的看法,请他们给自己提些意见。同时要养成写教 学日志和工作笔记的习惯, 把组织活动的成功之处和需要改 进的地方记录下来,以便今后进一步改进。5、明确定位,快步成长新教师走上工作岗位,不仅仅学校领导看着你,更多的 压力来自于家长盯着你,看你能否胜任教师工作,看你是否 误人子弟。因此,不仅仅要依赖幼儿园和社会的支持和帮助, 更重要的是教师自身的努力。大家要变压力为动力,可能开 始什么都没有,那就应该拥有工作的激情

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