2022秋八年级数学上册 第12章 整式的乘除12.1 幂的运算 1同底数幂的乘法学案（新版）华东师大版

1、精品文档12.1.1 同底数幂的乘法课前知识管理1、同底数幂的乘法法那么：同底数幂相乘， 不变，指数 .字母表达式为 .同底数幂的乘法法那么也可推广到三个或三个以上同底数幂相乘的情形，即都是正整数.答案：底数，相加，都是正整数2、运用同底数幂的乘法法那么的关键在于底数，只有底数相同，并且二者是相乘关系，才能把指数相加，底数不同时，如果能化成同底数，也可以运用此法那么，否那么不能用此法那么.对于形式的式子要利用下面的计算方法正确计算：3、法那么中的底数既可以是具体的数，也可以是式单项式或多项式，指数可以是任意的正整数或表示正整数的式子单项式或多项式.4、不要把同底数幂的乘法与合并同类项相混淆：如

2、都是错的，是同底数幂相乘，运用“底数不变，指数相加，得=，应根据合并同类项法那么“系数相加，字母及字母指数不变进行计算，得.5、法那么的逆用，即都是正整数.名师导学互动典例精析：知识点1：同底数幂的乘法运算例1. 计算：12×5;是正整数.【解题思路】根据同底数幂的乘法法那么进行计算,其中(3)把看作是-1×.【解】1； 2； 3； 4.【方法归纳】解答此题，应注意以下问题：同底数幂相乘运算实际上是指数的相加运算； 在法那么中的幂与幂之间的运算是相乘，而不是相加、相减或相除像、等都不能运用此法那么；法那么中的底数a既可以是单独的一个字母、一个数，也可以是单项式、多项式或其他

3、代数式如：、等都是同底数幂相乘的运算，它们都适用此法那么；两个以上的同底数幂相乘仍然适用此法那么，如；看不见指数的底数，该底数的指数是而不是，如对应练习：化简： ； 知识点2：同底数幂的乘法的简单应用例2如果卫星绕地球运行的速度是×，求卫星运行一小时运行的路程.【解题思路】根据路程、时间、速度三者之间的关系可以求得路程.【解】7.9×103×(3.6×103)=(7.9×3.6)×(103×103)=2.844×107(m).答:卫星运行1h的路程是2.844×107m.【方法归纳】运算过程中要注意运用乘

4、法的交换律、结合律将同底数幂放到一起相乘.对应练习：化简： 知识点3：底数不是单个的数或字母的同底数幂的乘法例3计算：【解题思路】将题目中的看做一个整体就可以运用同底数幂的乘法法那么进行计算了.【解】【方法归纳】1将看成一个整体，整个式子就是同底数幂的乘法；2看成幂时，指数是1而不是0.对应练习：判断正误： 知识点4：拓展应用例4计算：【解题思路】式子中的与虽然不相同，但由于与互为相反数，根据幂的意义可以将与转化成同底数幂.【解】.【方法归纳】利用公式和是正整数可以将底数是互为相反数的两个幂转化为同底数的幂.底数是相反数的幂相乘时，应先化为同底数幂的形式，再应用同底数幂的乘法法那么，转化时要注

5、意符号问题.对应练习：计算：(1) (2)知识点5：逆用同底数幂乘法法那么例5. ，求的值。【解题思路】根据同底数幂的乘法法那么，将写成即可求得其值.【解】=8×32=256.【方法归纳】逆用一些法那么，可以拓宽解题思路.对应练习：填空：(1)假设，那么m= ；(2)假设，那么m= ；(3) 假设,那么 .知识点6：解指数方程例6、假设2·8=2，那么n= .【解题思路】根据乘方的意义，可得8=8×8×8=2×2×2，所以2·8=2×2×2×2=2，故n=12.【答案】12.【方法归纳】式子中的

6、2与8虽然不相同，但可根据乘方的意义将8与2转化成同底数幂.对应练习：，用含的代数式表示.易错警示例7、计算错解：错因分析：上题错把乘法当加法，按照合并同类项操作了正确的解法是按同底数幂的乘法法那么“底数不变，指数相加来运算，答案应为正解：=例8、计算错解：错因分析：上题想当然以为与相乘，就是将指数2与3相乘，仍不能正确运用同底数幂的乘法法那么，正确答案应是指数2与3相加为正解：=.课堂练习评测知识点1：同底数幂的乘法法那么1、以下各式中，不能用同底数幂的乘法法那么化简的是 A B C D2、以下计算错误的选项是( )A、 B、 C、 D、知识点2：逆用同底数幂的乘法法那么3、，那么的值为 .

7、4、，求的值.知识点3：解指数方程5、假设x、y是正整数，且2x·2y25，那么x、y的值有 A. 4对B. 3对C. 2对D. 1对6、假设42a164，解关于x的方程x35知识点4：同底数幂乘法法那么的实际应用7、某公司欲建如下图的草坪阴影局部，需要铺设草坪多少平方米？假设每平方米草坪需120元，那么修建该草坪需投资多少元？单位：m课后作业练习根底训练：1、，那么= .2、计算= .3、计算：1a3·a2·a=_；2-a4·am=_；3-a4·-a3·-a=_；4x3n+1·x2n-1=_4、计算：-34·33

8、等于 A-37 B37 C-312 D3125、以下计算过程正确的选项是 Ax·x3·x5=x8 Bx3·y4=xy7 C-9·-35=-37 D-x-x5=x66、以下各式中计算结果等于的是 A、 B、 C、 D、7、把看作一个整体，下面计算正确的选项是 A、 B、C、 D、提高训练：8、计算：1-82·8-13=_9、卫星绕地球的运动速度为7.9×103米/秒，那么卫星绕地球运行一天走的路程是_10、计算：1-x+yx-y2y-x3； 2150×0.755211、假设x、y是正整数，且2x·2y=25，那么x、y的值有 A1对 B2对 C3对 D4对12、计算-22002+-22001所得的正确结果是 A22001 B-22001 C1 D213、假设128×512×64=2n+18，求2n·5n的值应用拓展14、am=2，an=3，求以下各式的值：1a