八年级物理下册《9.4神奇的升力》教案1(新版)粤教沪版_第1页
八年级物理下册《9.4神奇的升力》教案1(新版)粤教沪版_第2页
八年级物理下册《9.4神奇的升力》教案1(新版)粤教沪版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、神奇的升力教学目标：（一）知识与技能：1、初步了解液体的压强与流速的关系。2、能简单解释飞机升力的成因。（二）过程和方法：1、会用实验的方法证明流体的压强与流速的关系；2、尝试通过观察实验现象，经过思考来进行规纳实验结论；3、培养学生分析问题，概括问题的能力。（三）情感、态度和价值观：1、通过对流体的压强与流速的关系的探究，进一步激发学生探究 科学世界的兴趣；2、感受物理知识与生活、社会的密切联系，形成将科学技术应用 于日常生活、社会实践之中的意识。教学重点：流体的压强与流速的关系教学难点：飞机升力的成因教学方法：科学探究为主、学生自主学习的综合法教具准备：2纸飞机、纸片、乒乓球、漏斗、吸管、

2、烧杯、水、电吹风、机翼模型等。课时安排：1课时教学过程：一、引入新课：演示实验：将纸飞机自由下落和用力甩出，让学生观察。 请学生思考后回答，对于上面的实验能提出自己的问题？ 学生回答，引出课题神奇的升力二、新课教学：1、流体的压强与流速的关系。教师介绍：具有流动性的液体，气体统称流体。如水，空气等。1）学生分组实验：向两张下垂的纸中间吹气，会观察到什么现象？ 沿下垂的纸上方吹气，会观察到什么现象？让学生猜测，猜测后请学生 边实验边思考。学生演示，得出答案。2）学生演示实验：先用手托住乒乓球，用力向玻璃漏斗管内吹气，会 观察到什么现象？空气流动速度情况怎样？受力情况怎样？压力、压强情况怎样？最终

3、导 致出现了什么现象。3）学生演示实验：将一塑料吸管切成两部分，摆成倒L形，竖直部分放入水中，沿水平管用力向里吹气，会观察到什么现象？教师引导学生思考这几个实验有没有共同点？学生思考，讨论后回答34）师生共同归纳流体的压强与流速的关系，大量实验研究表明：流速 大的地方，压强小；流速小的地方，压强大。教师请学生思考，回答如何解释图1116、17、18的现象？学生回答，教师点评，结合上面的教师点拨。 提问：流体的压强与流速的关系这一规律生活，生产中有没有实际应 用？2、升力是怎样产生的？请学生阅读教材P32页活动2的内容及图1119、20、21教师演示如图1119，取一机翼模型，安装在支架上，把电吹风正对机 翼，当电吹风工作时，会观察到什么现象？为什么？让学生边观察，边思考教师提问：1、飞机为何能升空？2、飞机机翼如果安装反了能不能升空？3、常见的飞

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论