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文档简介
1、中学体育课教案设计学生人数:4545 人 时间:4040 分钟教师:孙明东教材1 1、复习双手胸前传接球;2 2、原地单手肩上传接球。教学目标1 1、 巩固、提高双手胸前传接球技术;2 2、 学会原地单手肩上传接球技术;3 3、 培养学生的创新思维,充分发挥他们自主学习的兴趣,灵活多变地掌握各种传接球技术。场地器材篮球场一个,篮球 3838 个,收录机一台,小黑板二块。课的结构教学内容组织教法与要求运动量次数 时间 强度开始部分一、课堂常规:1 1、体育委员整队集合,报告人数;2 2、师生问好;3 3、教师宣布本课的内容与任务;4 4、检查服装,安排见习生。二、集中注意力练习:抛球击掌方法:教
2、师手持球向上抛起,球一离手, 学生立即连续击掌,球落到教师手中,学 生马上停止,击掌次数多者为胜。组织:成四列横队站立XXXXXXXXXXXXP要求:快、静、齐组织:同上要求:1 1、思想集中2 2、眼睛注意球。2 21 11 1小准备部分一、球操:学生自编内容,小组长自已指挥进行练习。 练习队形如下:00 xxxxX X 组织:全班分成四小组,由小组长各自带领本组成员,自动散开。 教法:1 1、小组长示范、讲解,学生跟着练习;2 2、 小组长带领学生随音乐练习球操;要求:动作协调幅度大,控制好球,队伍整齐。4 4小课的结构教学内容组织教法与要求运动量次数 时间强度准备部分二、游戏:传球接力赛
3、1 1、 将游戏者分成人数相等的四队(男女各 两队);XX XX XX XXXXX 2 2、每组须连续传完 3 3 个球:男 1 1T女 1 1T男 2T女 2T男女 3 3 依次进行。规则:1 1、按照教师规定的方法传球;2 2、球在哪里丢失,应在哪里捡起来继 续传球;3 3、先传完的一组为胜。教法:1 1、教师讲解方法、规则;2 2、练习、比赛。要求:按规则进行团结协作,听从指挥。1 14 4中基本部分一、复习原地双手胸前传接球动作要领:1 1、传球:伸前臂,手腕转抖,拇指压、食 指中指弹拨, 出手后拇指、手心向下、 四 指向前;口诀:双手持球在胸前,抬头屈膝步自然, 蹬伸翻腕将球传,重心
4、前移球后旋。2 2、接球:伸臂接球、屈肘缓冲。即:迎、 接、收。重点难点:翻腕抖指,立腕迎球。二、原地单手肩上传接球:传球要领:以右手传球为例,两脚前后开 立,左脚在前,两膝微屈,双手持球于右 肩侧方,右手用手指和掌根控制住球,掌 心空岀,身体侧对传球方向,重心落在右 脚上,传球时,右臂将球引向右肩前上方,利用上体转动把身体重心移到左脚上,同 时右臂迅速向传球方向挥动,手臂伸直时, 利用扣腕和手指的力量将球传岀,距离较 远时右臂可向后引,用右脚蹬地和腰部扭 转的力量将球传岀。接球要领:原地右手单手接球时,右脚向 来球方向迈出一步,身组织:练习队形同上。 教法:1 1、教师讲解要领且示范 1 1
5、 2 2 次;2 2、结合蹬地学生练习; 要求:传球到位,力度适中,动作正确,保持平衡。 组织:练习队形同上。 教法:1 1、教师讲解要领且示范 2 2 3 3 次;2 2、学生徒手模仿练习 5 5 次;3 3、学生持球近距离练习,教师讲评;4 4、结合蹬地,腰部转动,伸臂、扣腕 等力量中等距离传球。普遍现象集体纠正,个别现象单独纠 正。要求:传球到位,力度适中,动作正确,全身协调。课的结构 教学内容组织教法与要求运动量次数 时间强度基本部分体重心移至右脚,接球时右臂伸岀迎球, 手指自然分开,掌心对准来球方向,球触 手后即顺势拉向胸前,并用左手把球挟住。 重点:上体转动,重心移动。难点:全身协
6、调用力。三、传接球练习:1 1、传接球与跑位(如图):组织: (1 1)小组与(2 2)小组面对面 站好。教法:1 1、教师讲解要领与练习方法;2 2、学生练习。要求:传接球方法正确 (也可以有自已新的 传球方法),传球到位,力度适中, 跑动按路线,接球要稳。组织:各小组靠球场中间的边线站好。教法:教师讲解要领与练习方法, 每人练习 完一次后,另抽两名学生进行传接球。 要求:传球方法可多样(自已可有新的传球 方法),传球到位,跑动及时,接球 要稳。思考:8 88 8较大较大要领:各组(1 1)持球传给斜对面(2 2)后 立即跑向斜对面排在队尾, 各组(2 2)接球 后传给对面(3 3),立即由
7、外线跑至对面站 在队尾,依次反复进行练习。2 2、传接球与投篮练习(如图):要领:每小组抽岀两名学生靠近半场三分线内外站好,每组的第一位同学把球传给半场中i(或X1),之后向篮筐方向跑,然后接 1(或X)的回传球,接球后立即传给2(或泊),再向篮筐方向跑,再接2(或X)的回传球,接球后投篮一次,最后跑 到队尾站好,依次反复进行。除了所学传球方法外, 各小组还有什 么新的传球方法? (以卡片的形式汇 集总结岀来)。课的结构教学内容组织教法与要求运动量次数时间强度结束部分一、 做好放松整理活动:免子跳舞二、 集合队伍:三、 本课小结:四、 布置课外作业:五、 归还器材,下课。教法:教师讲解要领与示范。在音乐节奏下,各小组自已练习。要求:团结协作,动作轻松自然。课外作业:两人一组练习今天所学传接球技术。3 31 11 1较小练 习 密 度预 计4040 %45%45%运 动 负 荷曲 线
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