大堰河我的保姆习题(20211012032929)

1、3、大堰河，我的保姆根底稳固：1给以下加点的字注音瓦菲)青苔()抚摸)荆棘)火钵)忸怩()(: )匾额( )()碾米)冰屑()糯米)檐头)1辩析字形,堰偃箕/、萁/、组合成词掐_陷 2、解释以下词语典押： 凌侮：天伦： 忸怩：3、辨析同义词漂泊：漂流：接受：接收：忸怩：扭捏：4、填空1 艾青，原名 ，诗人，其成名作是 ，写于年。在监狱中，当他看见了漫天飞舞的雪花，联想到 ，挥笔写下了这首赞颂 ，诅咒的诗篇。2 艾青，浙江金华人，1932年参加了 ，1937年出版了第一部诗集，到延安后，创作了 等诗篇。6、指出以下各句所运用的修辞手法1大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳

2、，大堰河，是我 的保姆。2她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑， 切着冰屑悉索的萝卜 3大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子，我敬你，爱你！4 写着一首呈给你的赞美诗， 呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手, 呈给你吻过我的唇走近考点1、以下各组词语书写全部正确的一项为哪一项A、悉索叱骂围裙中流砥柱B、萌芽膝盖赡养正襟围坐C、琐屑乂咼讴歌孑然一身D、掩饰苔鲜松弛面面相觑2、 请选出以下各项中加点词语使用正确的一项A、路的一旁，是些杨柳，或.一些不知道名字的树。B、我小时候就读过不少古人和今人描述的.三峡的文字。C、这首诗除了运用间接抒情外

3、，还.运用了直接抒情的方式。D、在商品经济大潮的席卷以下.，胡同和胡同文化总有一天会消失的。3、 以下句子中成语使用不正确的一项为哪一项A、祠堂里供着许多塑像，有的仰天大笑，有的怒目而视，每一尊都栩栩如生.。B、尽管气氛十分紧张，但他仍然沉着不迫.，不卑不亢地劝说着在场的人。C、今天天气非常好，我们来到操场上活动，如坐春.风.。D、他俩同窗多年，一直情同手足.，结下了深厚的友谊。4、以下各句中，没有语病的一项为哪一项A、为了进一步提高考生志愿满足率和新生报道率，2007年第二批本科批次将不设服从志愿，实行二次补报，二次录取的方法。B这篇习作，老师们都认为写得很好，值得我们这些文学社的社员应该学

4、习。C尽管人家对你们的评价怎样高，你们总要有勇气对自己说：我是个毫无知识的人。D船已经穿过三峡，但是我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。5、填入下面横线出的句子，与上下文衔接最恰当的一项为哪一项一阵风，吹来老大一片野性的带有浓浓的中药味儿的馨香。，让你无法拒绝。A、我觉得那香味沁人心脾，长驱直入 B我觉得那长驱直入香味，沁人心脾C那香味沁人心脾，长驱直入D那香味长驱直入，沁人心脾 #思维创新1、下面一段文字中，画横线的一句连贯性较差，请改正，使前后更加顺畅。孩子需要爱，需要长辈的爱，需要师长的爱，同龄人的友爱也需要， 但他们不需要溺爱。 成为时代的废人，社会的累赘都是过分溺爱的

5、结果。因此，我们呼吁：不要让孩子在溺爱中 成长。答：2、在下面语段的横线上填上恰当的语句。我成认，我确实很平凡。然而，平凡并没有自豪的理由，并非没有魅力可言。风很平凡，如果吹在夏天；水很平凡， ，如果飘落在冬日与春日之间答：1 23、按照要求将以下词语组成句子。不能增删词语xkb1 岳麓书院主题在湖湘文化余秋雨先生的举行是 讲座强调内容；强调地点：3、下面是一首题为“荣誉的小诗，请根据上下文填写出空位的内容因为年轻，才那样渴望拥有；4、 因为成熟， 拥有的东西，不再是我憧憬的；我所憧憬的， 奖牌是一阵风，金杯是一阵雨，跋涉才是太阳，永恒地照耀心灵的土地。答：125、十几年的语文学习生活中，你学

6、习并牢固记住了许多课文。请你仿照例如，选择你记忆 最深刻的一篇课文，在网上写几句感言。例如：“问苍茫大地，谁主沉浮？ 一代革命青年壮志凌云，敢于作为，以天下为己任，令人豪情满怀，意气风发，我喜欢?沁园春长沙?新课标第一网答：自由拓宽阅读下面一首诗，完成后面问题双桅船舒婷雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑/岸啊，心爱的岸/昨天刚刚和你辞别/今天你又在这里/明天我们将在/另一个纬度相遇/是一场风暴、一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴、另一盏灯/使我们再分东西/不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的 航程上/我在你的视线里1979年8月1 对这首诗的内容赏析，不恰当的一项为哪一项A. 双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。B. “雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑。此句既有浓浓的个人感慨，又有开阔的时代情怀。C. 一方面，是理想追求的“灯，另一方面，是爱情向往的“岸。诗人主张为了理想可以暂时舍弃爱情。D. 全诗的目的在于描写一只靠岸的双桅船，同时表现双重的心态与复杂的情感。2.对这首诗的写法特点赏析，不正确的一项为哪一项A?双桅船?是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。B. “岸象征着女性的爱情归宿，“风意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云，“灯那么