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文档简介
1、 胭脂湖街道初级中学胭脂湖街道初级中学 邢训奇邢训奇【学习目标学习目标】1 会同时使用电压表和电流表测量一段导会同时使用电压表和电流表测量一段导 体两端的电压和其中流过的电流。体两端的电压和其中流过的电流。2 通过实验认识电流、电压和电阻的关系。通过实验认识电流、电压和电阻的关系。3 会观察、收集实验中的数据并对数据进会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。行分析。【自学检测自学检测】(2分钟)分钟)1. 电源电源 开关开关 电流表电流表 电压表电压表 滑动变阻器滑动变阻器 定值电阻定值电阻 导线导线2. 不同不同 电压电压 电压电压 电流电流 电流电流 3. 增减干电池个数增减干电池个数
2、调节滑动变阻器调节滑动变阻器 4. 2新知一、电流与电压和电阻的关系新知一、电流与电压和电阻的关系1.实践和生活经验告诉我们,同一只小灯泡,实践和生活经验告诉我们,同一只小灯泡,用两节干电池时比用一节干电池时亮,这表用两节干电池时比用一节干电池时亮,这表明:加在导体两端的电压越明:加在导体两端的电压越 ,流过导体,流过导体的电流就越的电流就越 ;利用变阻器改装而成的调;利用变阻器改装而成的调速器可以使电风扇的转速发生变化,表明:速器可以使电风扇的转速发生变化,表明:电压一定时,电路中的电阻发生改变,流过电压一定时,电路中的电阻发生改变,流过电路中的电流会电路中的电流会 。 2.由此我们可以作出
3、猜想:导体中的电流跟由此我们可以作出猜想:导体中的电流跟导体两端的导体两端的 和导体的和导体的 有关。有关。【学习过程学习过程】阅读、实验、观察获取新知阅读、实验、观察获取新知1. 下列说法中,正确的是下列说法中,正确的是( )A.有电压就一定有电流有电压就一定有电流 B. 有电流就一定有电压有电流就一定有电压C.电阻越大,电流一定越小电阻越大,电流一定越小 D.电流和电压总是同时存在的电流和电压总是同时存在的学以致用学以致用新知二、电流与电压的关系新知二、电流与电压的关系目的:探究电流与电压的关系目的:探究电流与电压的关系实验器实验器材:材: 、 、 、 、 、 、 。设计实验:设计实验:1
4、.用用 测量电阻两端的电压,用测量电阻两端的电压,用 测量测量通过电阻的电流。如果用干电池来作为电源,则可通过电阻的电流。如果用干电池来作为电源,则可以通过以通过 的方法来改变电压;也可以的方法来改变电压;也可以用用 来调节电阻两端的电压。来调节电阻两端的电压。2.实验过程.请在左下角的方框内画出实验电路图请在左下角的方框内画出实验电路图.本实验的研究方法是本实验的研究方法是 :即控制:即控制 不变,改变电阻两端的电压,观察记录不变,改变电阻两端的电压,观察记录电流表的示数,分析得出结论。电流表的示数,分析得出结论。实验开始时,实验开始时,滑动变阻器的作用是滑动变阻器的作用是 , 实验过程中滑
5、动变阻实验过程中滑动变阻器的作用是器的作用是 。3.进行实验进行实验(1)请按上面方框内所设计的电路图将图)请按上面方框内所设计的电路图将图17-1-1中的各元件连接成实验电路;中的各元件连接成实验电路; n(2)把定值电阻)把定值电阻R连入电路中,移动滑动变阻器的连入电路中,移动滑动变阻器的滑片,通过改变滑片,通过改变R两端的电压,观察电流表的读数,两端的电压,观察电流表的读数,把测得的三组数据记录在下表一;把测得的三组数据记录在下表一;n表一:电阻表一:电阻R= 电压电压/(V)电流电流/(A)n4.根据上述实验数据,在右图的坐标系中画出电阻的UI关系图像n5.分析数据和图像可得出的结论n
6、, 。 1.关于导体中通过的电流与导体两端电压关于导体中通过的电流与导体两端电压的关系,下列叙述正确的是的关系,下列叙述正确的是( )A 、导体中的电流越大,其电压越大、导体中的电流越大,其电压越大B、导体中通过的电流越小,其电压越小、导体中通过的电流越小,其电压越小C、一定电阻的导体,其两端的电压与通、一定电阻的导体,其两端的电压与通过导体的电流成正比过导体的电流成正比D、在导体电阻不变的情况下,导体中通、在导体电阻不变的情况下,导体中通过的电流与导体两端的电压成正比过的电流与导体两端的电压成正比学以致用学以致用新知三、电流与电阻的关系新知三、电流与电阻的关系设计实验设计实验1、实验中要改变
7、的量是、实验中要改变的量是 ;要控制不变的量是要控制不变的量是 ,可以通,可以通过过 来达到这一目的。来达到这一目的。2、根据电路图连接实验元件。、根据电路图连接实验元件。3.进行实验进行实验分别把三个阻值不同的电阻(如分别把三个阻值不同的电阻(如5、10、15)连)连入电路中,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻入电路中,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻两端的电压不变,用电流表测出通过电阻的电流值,记两端的电压不变,用电流表测出通过电阻的电流值,记录在下表二中。录在下表二中。表二表二U = V电阻电阻R/() 电流电流I/(A) 4、在右图的坐标系中画出每个电阻的RI关系图象5、分析
8、数据和图像可得出的结论是: 。 1. 某同学在探究某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如下图所示的一个时,根据收集到的数据画出了如下图所示的一个图象,下列结论与图象相符的是图象,下列结论与图象相符的是( ) A、电阻一定时,电流随着电压的增大而增大、电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B、电阻一定时,电压随着电流的增大而增大、电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C、电压一定时,电流随着电阻的增大而减小、电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 D、电压一定时,电阻随着电流的增大而增大、电压一定时,电阻随着电流的增大而增大学 以 致学 以 致用用
9、 五分钟基础知识课课清五分钟基础知识课课清1. 一段导体两端电压是一段导体两端电压是4.0V时,导体中的电流时,导体中的电流1.0A,如果将其两端的电压减少到如果将其两端的电压减少到2.0V,导体中的电流变,导体中的电流变为为( )A. 2.0A B. 0.25A C. 3.0A D. 0.50A2在在“研究电流跟电压、电阻的关系研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,当研实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该究电流与电阻的关系时,应该 ( ) A调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变 B调节滑动变阻器,使不同的定值电阻调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的
10、电压两端的电压保持不变保持不变C使电阻使电阻R两端电压成倍数变化两端电压成倍数变化 D每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化3图图17-1-3是研究电流跟电压关系的实验装是研究电流跟电压关系的实验装置。置。(1)用笔画代替导线连接图用笔画代替导线连接图17-1-3的实验电路的实验电路(测导线(测导线AB电阻时)。电阻时)。17-1-3ABCD(2)用导线)用导线AB和用导线和用导线CD的实验记录的实验记录分别如表分别如表1和表和表2:电压电压/(V)/(V) 2 2 4 4 6 6电流强度电流强度/(A)/(A) 0.4 0.4 0.8 0.8 1.2 1.2从以上实验数据中可以发现:同一导体中电流从以上实验数据中可以发现:同一导体中电流与与 ;在相同电压下,通过导线;在相同
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