2017-2018学年高中物理课时跟踪检测(十五)超重与失重鲁科版必修1_第1页
2017-2018学年高中物理课时跟踪检测(十五)超重与失重鲁科版必修1_第2页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课时跟踪检测(十五)超重与失重基础题帥熟1 下列关于超重和失重的说法中,正确的是()A. 物体处于超重状态时,其重力增加了B. 物体处于完全失重状态时,其重力为零C. 物体处于超重或失重状态时,其质量发生了改变D. 物体处于超重或失重状态时,其质量及受到的重力都没有变化解析:选 D 重力只与物体的质量和当地重力加速度有关,与运动状态无关,则A、B错;质量是物体的固有属性,与运动状态也无关,则C 错。2.(多选) 下列仪器在太空中的国际空间站上能正常使用的有()A.天平B.温度计C.弹簧测力计D.水银气压计解析:选 BC 太空中的国际空间站处于完全失重状态下,在此环境下与重力有关的仪 器将不能使

2、用,故AD 错误,B C 正确。3.如图 1 所示,A B两物块叠放在一起, 当把A B两物块同时竖直向上抛出时(不计 空气阻力),则()图 1A. 物块A的加速度大小小于gB. 物块B的加速度大小大于gC.A、B两物块间有弹力作用D.A、B两物块间的弹力为 0解析:选 D 因A B系统所受外力仅有重力,故加速度等于g,方向向下,处于完全失重状态,此时,A、B间的弹力为零。故 D 正确。4 .(多选)如图 2 是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景。宇航员 在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是()2图 23A. 火箭加速上升时,宇航员处于失重状态

3、B. 飞船加速下落时,宇航员处于失重状态C. 飞船落地前减速,宇航员对座椅的压力大于其重力D. 火箭上升的加速度逐渐减小时,宇航员对座椅的压力小于其重力解析:选 BC 加速上升或减速下降,加速度均是向上,处于超重状态;加速下降或减5为了培育优良品种,科学家们将植物种子放到宇宙飞船中,运载到太空轨道上去做实验。那么,这些植物的种子在太空轨道上和宇宙飞船一起绕地球飞行时解析:选 C 超重和失重是物体在竖直方向上有加速度时产生的一种现象,故只要有竖直方向的加速度,物体就会处于超重、失重状态,超重、失重状态与物体运动速度的大小和方向无关。在太空轨道上飞行的宇宙飞船只受重力作用,全失重状态,因而飞船内的

4、种子也处于完全失重状态,所以C 正确。6.(多选)图 3 所示是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降。为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓解析:选 AC 整个装置匀速下降,火箭向下喷气,获得向上的反冲力,故伞绳对返回舱的拉力减小,选项 A 正确;返回舱在空气阻力作用下做匀速运动,故减速的主要原因是火 箭受到反冲力,选项 B 错误;返回舱向下做减速运动,加速度方向向上,故返回舱处于超重 状态,选项C 正确,D 错误。二、易错题窗明7.个人站在体重计的测盘上,在人下蹲的过程中,指针示数变化应是速上升,加速度均是向下,处于失重状态,由此知选项B、

5、C 正确。A.处于超重状态B.不受重力作用C.处于完全失重状态D.不超重也不失重冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则(A.B.C.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力返回舱在喷气过程中处于超重状态D. 返回舱在喷气过程中处于失重状态其加速度向下,a=g,飞船处于完简化为:缓冲火箭返回船4A.先减小,后还原B. 先增大,后还原C. 始终不变D. 先减小,后增大,再还原解析:选 D 人蹲下的过程经历了加速向下、减速向下和静止这三个过程。在加速向下运动时,人获得向下的加速度a,由牛顿第二定律得mg- N= ma N= n(g-a)mg弹力N将大

6、于mg当人静止时,N=mg8.(多选)某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一根弹簧测力计,使其测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重力为10 N 的钩码,弹簧测力计弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出,如图 4 所示,则下列分析正确的是()A. 从时刻tl到t2,钩码处于失重状态B. 从时刻t3到t4,钩码处于超重状态C.电梯可能开始在 15 楼,静止一段时间后,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下, 最后停在 1 楼D. 电梯可能开始在 1 楼,静止一段时间后先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在 15 楼解析:选 ABC 由图像可知,在t1t2内弹力FG处于超 重,可能是在减速下降

7、或加速向上,故AB C 正确。三、能力题傳通9.(多选)“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图 5 中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬吊着时的平衡位 置,人在从P点落下到最低点c的过程中()图 55A. 人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态B. 在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态6C. 在be段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态D. 在 e 点,人的速度为零,其加速度为零解析:选 AB 判断人是处于超重状态还是失重状态,只看人的加速度方向。Pa段人做自由落体运动,加速度为g,人处于完全失重状态, A 正确;人从a到b

8、的过程中,人的重 力大于弹力,合力方向向下,加速度方向向下,人处于失重状态,B 正确;b点,人的重力等于弹力,加速度为零;由b到e,人的重力小于弹力,合力方向向上,加速度方向向上,人处于超重状态。当弹性绳伸长到c点时,人处于最大超重状态,一 一人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了 20%即人受到的支持力为重力的80%由牛顿第二定律,有m 0.8mg= ma得a= 2 m/s2,方向竖直向下,可能加速下降, 也可能减速上升,11.据报载,我国航天员张晓光的质量为 63 kg(装备质量不计),假设飞船以加速度 m/s2竖直加速上升,g取 9.8 m/s2。(1) 此时张晓光对座椅的压力多大?(2)

9、张晓光训练时承受的压力可达到8g,这表示什么意思?(3) 当飞船返回地面,减速下降时,张晓光应该有什么样的感觉?解析:(1)对张晓光受力分析如图所示。由牛顿第二定律F=ma得N mg= maJr即N=m叶ma= m(g+a) = 63x( 9.8 + 8.6) N = 1 159.2 N ,由牛顿第三定律知,张晓光对座椅的压力和座椅对张晓光的支持力互为作用力与反 作用力,则 N= N= 1 159.2 N。(2)表示张晓光可承受大小为自身重力8 倍的压力。 当飞船减速下降时,飞船的加速度竖直向上,处于超重状态,张晓光应有超重的感 觉。答案:(1)1 159.2 N (2)见解析 (3)见解析1

10、2. 一质量 m= 40 kg 的小孩站在电梯内的体重计上。电梯从t= 0 时刻由静止开始上升,在 0 到 6s 内体重计示数F的变化如图 6 所示。试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?2D错误。10.(多选)在升降机中,一人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了能正确的是(g取 10 m/s2)()A. 升降机以B. 升降机以28 m/s 的加速度加速上升2 m/s 的加速度加速下降C.升降机以D. 升降机以2 m/s2的加速度减速上升8 m/s2的加速度减速下降解析:选 BCB C 对。8.620%则下列判断可7(g取 10 m/s )8r/N440400320LOO图 6解析:由图可知,在t= 0 到ti= 2 s 的时间内,体重计的示数大于mg故电梯应做向上的加速运动。 设在这段时间内体重计作用于小孩的力为 牛顿第二定律得:Fimg= ma在这段时间内电梯上升的高度:Fi,电梯及小孩的加速度为ai,由1hi= qai(11t)在ti= 2 s 到t2= 5 s 的时间内,体重计的示数等于 度为ti时刻电梯的速度,即vi=ai(tit)在这段时间内电梯上升的高度:mg故电梯应做匀速上升运动,速h2=vi(t2ti)在12= 5 s 到t3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论