关于暑期培训班实习报告

1、关于暑期培训班实习报告相信很多同学都有过暑期实习的经历。下面小编为大家 整理了暑期培训实习报告范文，希望能为大家提供帮助！ 暑期培训班实习报告范文一 暑假期间的社会时间 是一个在漫长暑期里充满挑战、锻炼自己能力的一个挑战性 的事情。今年暑假里，为了发挥自己的专业和知识特长，把 自己的知识和实际结合起来，锻炼自己的工作能力，为以后 工作做个基础和铺垫，几经选择以后，这次暑期社会实践，我做了一个小学培训班的老师。下面就把我做暑期培训班老 师的过程和经验体会写出来，与大家分享。一：过程报告 大学暑假很漫长，小学里也是。而且小学生假期在家闲 不住，喜欢到处乱跑。不但让家长担心，而且容易出一些危 险，再

2、加上几年雨水很多。以前出现过小孩子去河里游泳发 生危险的事情。 今年一些孩子的家长， 就和村里的小学商量， 希望能再假期办一个培训班。这样既然能让学生再假期学到 东西，又能保证孩子的安全，一举两得。我正好假期在家， 就成了这个培训班的老师。培训班是从7月份中期开始的，办培训班的广告刚贴出 去没两天，就又一百多个孩子报名了。看来这次培训班办的 还是“顺应民心”的。我们把这一般多个学生按照所在的年 纪，分成二年级班，三年级班，和四五年级。1：二年级班现在的小学是从二年级开始学习英语的。对于二年级班， 他们都是一些由一年级要上二年级的学生，以前都没有接触 过英语内容，对英语知识是完全陌生的，所以主要

3、是让他们 学习一下简单的英语知识，为日后的英语入门打下一些基础。对新内容的学习是很辛苦的，而且他们年龄最小，又爱 玩，接受能力又差。对于他们，这次辅导的目标是教他们学 习英文字母和简单的单词发音。一开始学习是困难和收效甚 微的，很多学生的发音都很不准确。而且单词的音标发音也 很差劲。很多时候是明显的汉语发音式英语，而且很多孩子 根本分不清楚普通话的发音和英语的区别。而且受方言影响。 很多学生的是分不清楚。更头疼的是有一些学习不太用心的 孩子，学习英语字母的时候，跟汉语拼音里的字母发音分不 清楚。比如“0,有的学生一见到就读汉语拼音里的“喔”,这次暑期上课，重点是纠正和巩固他们的字母的基础发音。

4、和一些简单单词的学习。让他们知道和掌握英语的基本发音，并复习和掌握二年级课本里的英语单词。2：三年级班 对于三年班：他们一般都学过不短时间英语了。虽然也存在二年级班里的那样发音不准的毛病，但是明显好多了。他们存在的主要情况是多音节单词的连读能力差，而且经常 搞不清楚多音节单词里的重度音节。一些发音中需要略过或者轻读的音节更是模糊。虽然他们这方面有些差， 但是毕竟学习英语的实践比二 年级班更长。而且年龄也大一些，学习能力和接受能力明显 好过二年级班。英语发音与汉语拼音的发音也分的很清楚了。学习了半个多月以后，他们差不多就掌握了英语的基本音标 发音，而且一些不是很长的多音节单词都能比较准确的分出

5、重读音节了。掌握的这些东西以后，重点就是让他们提前学习新学期 的东西了。让他们早一些接触和熟悉这些新内容。这样开学 以后能够比较容易的掌握课本里知识了。新知识的学习明显 难过旧知识的复习和巩固。 而且很多地方， 以前学习的东西， 换个地方，他们又不会了。每次都需要耐心的教和不停地提 醒。比如p再s后面的时候一般要发音，可是他们还是老师发音，幸亏他们比较聪明，提醒过几次以后，基本都能记得 了。后来教给他们一些简单的英语句子。 这些句子基本都是 一些常用的、日常对话中经常遇到的句子。他们一开始把单 词连读成句子的能力并不怎么好，而且发音语调也是问题。后来我设计了不同的场景。让学生做场景中的人物，像

6、演员 说台词一样，让他们参与进来，联系和熟悉英语。效果还不 错。用这种方法，他们掌握的很快。而且也很喜欢这样的教 学方法。现在他们不但掌握了课本上要求的那些句子，而且还已经能说不少其他的，我自己添加的常用的句子了。3：四五年纪班级 四五年级也照样存在发音问题，英语单词联成句子的时 候也存在这样那样的问题，但是这方面大体还不错。他们比 较听话，学起来也认真。很快就把这些问题都纠正过了。经 过这次学习以后，他们对音标的掌握能力也提高了很多。学 习了这段时间以后。他们现在已经可以自己看着音标拼出单 词来了。纠正和学习音标以后，他们的重点内容就是语法的学习 和长句子的应用了。英语语法和汉语语法差距挺大

7、的，一开 始单纯给他们讲语法，他们都听的迷迷糊糊的，长句子也是 讲半天，一用的时候还是出错。让自己很又失败的感觉。后 来发现其实还是他们练习的少。就自己编了一些练习题。每 次讲解完以后，让他们立刻做练习。经过一段时间的集中训 练以后，他们水平提高很多，我心里也特别高兴。然后就是总能力的训练和提高了。这方面采用的方法是 最常用的，考试和讲解试卷的方式。每次考试总能让学生发 现自己再哪些方面的不足之处。因为学生并不是很多，每次 讲解的时候我也尽量做到“因材施教” ，把每个学生考试中 的问题，再阅卷的时候都记录下来，讲解的时候把一些题目 讲解完以后，点名让再这些地方做错题的学生站起来再复述一遍。虽然

8、这样做起来很麻烦很幸福，可是效果非常不错。最近进行的是短文阅读能力，虽然一些单句掌握的不错， 一开始读成段的文章的时候，还是很吃力的。这个没什么捷 径可以走。只能循序渐进，让他们慢慢练习和适应。经过这段时间的复习和练习以后，这个班的学生，不但 发音、句子掌握的都很好。而且短文的阅读能力也明显提高。一些比课文难度大的文章他们也能读个差不多了。二：感想和经验这次社会实践可以算是走向实际工作的一次练习，也让 自己学到很多东西。因为自己不是英语专业的，所以自己虽 然学过多年的英语，但还是很担心，怕自己的知识体系中有 哪些不足或者是错误，而自己不知道而把错误知识教给学生，生怕会“误人子弟”。所以从一开始

9、任何自己有疑问的地方，就立刻去查资料。有一些基础的东西有重新学习了一次。比 如对于英语的音标发音，虽然自己已经是非常熟悉了，可是 还是怕哪里有问题，而且音标是学习英语的基础，自己发音 里及时有一点错误，让学生学去，都有可能对他们以后的英 语学习造成很大很不好的影响。所以自己又重新找出英语音 标发音磁带，重新又学习和练习了。确保万无一失以后才开 始教给学生。对知识的重新审视是一方面，令一方面也学会了和学生 相处。有的学生很听话，也有一些学生很调皮，他们在一个 教室一起学习的时候，首先就要调皮的学生不要影响到，听 话的学生的学习。其次就是让这些学生都能够在课堂上学到 知识。这个目标说起来容易，做起

10、来太难了，尤其是对那些 年龄小的又爱调皮的学生，自己是连吓带哄才勉强让他们坐 下来学习。学生是一方面，和家长交流是另一方面。现在的孩子和 以前自己上学时候的孩子完全不一样了。家长的要求也更多 更严格。其实在暑假在学校里学习，学习知识只是其中一个 方面，学习知识的前提是要保证学生的安全。以前暑假里出 现过几次小孩子乱跑发生危险的是事情，所以平时特别注意 学生的安全，发现哪个学生不在，赶快到处找，给家长打电 话。而且今年下雨很多，经常有时候下雨的时候，家长担心 孩子安全不让学生来。可是自己却不知道学生是在家，还是 路上出什么事情，这个时候也是赶快和家长取得联系，问清 楚到底怎么回事情。虽然麻烦一些

11、，但是也不敢大意。和家 长交流的时候，自己尽量也做到落落大方、 表现的成熟一些， 免得自己露出学生或者让家长对自己产生书呆子的感觉，让 家长放心。虽然有辛苦，但是成就感也很大。自己终于让自己的知 识又有了应用和发挥的地方。自己明显的感觉到自己的教学 能力和学生的交流的能力一天一天的增强。这种感觉让自己 的心里特别高兴。看到自己的学生学习和掌握知识的样子也 特别开心。他们的学习是自己辛苦劳动的成果。看到他们进 步，自己开心得不得了。 在路上遇到他们的时候，他们即 使很简单的喊一声老师，也让自己心里甜蜜蜜的。这次培训班让自己学到了很多，也进步了很多。也让自 己过了一个非常有意义的暑假。让自己成长和

12、进步的暑假。 让我受益匪浅。暑期培训班实习报告范文二 一、实践概述 转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学 到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有 了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自 己的综合素质。在暑假期间我与本学院的几个同学创建了一个创业团队一一XX团队。整个暑假我们中的大部分人都在郑州是做武 术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分 是中原工学院天下武术协会的成员，其中XX是武协会长， 也是我们团队的带头人。我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针 对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场 的发展逐步向文武双修过度

13、。二、时间和地点地点：儿童公园，XX路第二小学，XX花园小区，XX社区。时间：暑假前的一个月及整个暑假三、实践过程 第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区 和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。 只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展 对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个xx花园小区 和xx社区。对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们 在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是 最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让 其同意我们的招生更不容易。通过对比我们将小学确定为伏牛路第二小学，因为这所 小学离我们学校近，很方便，并且那里

14、的老师大多也知道中 原工学院，所以比较容易接触。目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我 们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳 老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有 了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同 意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我 们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。

15、我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区,我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键 的步骤，就是征得社区物业部的同意， 因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分 了两批人分别对xx花园小区和xx社区的物业部进行商谈， 结果花了十几分钟就和xx社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和xx花园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他 商量，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给 钱了，他们不仅不会阻止我们在社区宣传，而且还会同意我 们在里边招生，甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳，但 是我们是创业的初期，根本拿不出来钱

16、给他们，最后我们不 得不放弃在xx花园社区内部做的计划，于是就在社区外面 进行宣传和招生。而xx社区那边，我们可以在里边进行招 生。我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通 过发单页招生的，在发单页时告诉他们可以免费试学，只要 有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门 口。三天下来xx社区招了二十四个人;由于在社区外面，xx花园小区只招了十三个人，不过这已经达到了我们的预期目 标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后， 要是想继续学下去的话， 就按照每个月每人八 十元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量而 且还要培养和保持孩子的兴趣，因为只有

17、这样，才能使孩子 想继续学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免 费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，不 过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员充足。社区只是试点，只要我们把自己模式、 自 己的特色搞出来， 把经验总结出来， 然后在小学发展，一定 能搞得很快并且质量也有保证。我们的教课内容以武术为主，英语为附。一共是一个半 小时，武术基本功四十分，休息十分，练习英语口语十分， 再学三十分钟武术。在社区开班两个星期后，我们就开始对小学招生，因为 这时小学要放假了，准备招一个暑假班，在征得校长的同意 后，通

18、过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育老师那 里，由体育老师代我们把钱收下。 报一个人给班主任提成 元，体育老师提成10元。报名结束时已经收了二十个人。 我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在这里我们 可以不用交地租，又可以让很多人看到，对宣传很有利。在 开班后又有五个人报了名四、我的职务主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的 关系，同时参与宣传和招生以及策划。 是三个核心人物之一20五、出现的问题现在城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能 管理过严;孩子的自尊心强，动不动就生气。我们以前谁都 没有搞过这项事，没有任何经验，特别是在与物业公司和小 学打交道时，根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室，我们只教英语口语，这样孩子根本就学 不了多少东西。六、收获1、通过这次办培训班，我们一