XX-XX年度小学第二学期德育工作计划

1、XX-XX年度小学第二学期德育工作计划一、 工作思路围绕学校工作计划，紧扣邙阳光参与体验”的德育 理念，以德育绩效评估为契机，以习惯养成教育为主线，加 强德育文化建设，丰富德育活动渠道，积极探索智慧育人模 式，涵养校园精神，培育文明优秀少年。二、 工作重点、以“德育绩效评估”为契机，牢固树立育人意识，进 一步完善常规管理，深化德育活动。2、 加强德育队伍建设。开展师德师风学习，加强班主 任的培训学习与交流，打造智慧型德育团队。3、 开展班级文化建设，继续开展班级读书活动，创建 班级特色文化，发挥班级育人功能。4、立足德育主题活动，在参与和体验中，培养“行为 文明、头脑聪明、做事精明”的四小好少

2、年。三、 工作措施（一）、抓好班主任队伍建设，提高智慧育人水平。、强化师德师风学习。每学期开学第一个月为我校的师 德师风建设月，本学期的二月份我们将开展以“我的智慧就 是四小的智慧，我的发展就是四小的发展”为主题的师德师 风的学习活动，进一步规范教学行为、提高师表形象，保持 德育队伍的先进性。2、加强班主任的学习与引领。把学习纳入班主任会议 的一部分内容，定期开展班主任论坛活动，提高班主任的理 论素养，打造智慧型班主任团队。3、开展班会课的展示与交流活动，加强班级活动的探 讨与研究，提高智慧育人水平。4、结合学校青蓝工程， 继续开展班主任师徒结对活动， 发挥优秀班主任的辐射引领作用，带动青年班

3、主任的成长。（二）、加强德育常规管理，提高德育工作实效 、确定每月德育教育教育主题，利用晨会、班会、国旗 下的讲话等系列活动， 加强文明礼仪、 遵纪自律、 爱护公物、 学习励志等“五项常规”教育。2、规范班主任工作手册的使用，做好班级每周工 作计划，加强班级常规管理，增强工作实效性。3、结合母亲节开展“感恩父母”德育主题系列活动： 一、二年级学生给父母捶捶背、倒杯茶；三、四年级学生开 展“今天我当家”家庭体验日活动；五、六年级学生给父母 写封感恩信。（三）、加强德育文化建设，涵养校园精神。、加强校园楼道、墙壁的德育文化布置，营造润物无声 的德育氛围。2、充分发挥班主任及学生特长，开展班级特色文

4、化建设，发挥班级育人功能3、鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用 团队力量和学生“自主参与、自我管理”原则开展特色班级 活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。4、继续开展班级读书交流， 加强晨间午间的阅读管理， 营造良好的班级读书氛围。（四）心理健康教育落在实处。 、通过举办心理健康知识讲座，开设心理健康咨询，观 看心理健康教育专题片等，增强对学习生活的抗挫折能力， 逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质。2、加强问题生跟踪与指导。每班要确立一至两名跟踪 与指导的问题生，建立档案，认真分析，找出症结，开展针 对性的指导，尽可能地帮助学生不断进步。四、工作行事历：常规教育主题： 遵纪自律；2、师德师风教育月活动；3、 制定班级特色文化建设方案；4、开展学生心理健康教育讲 座；5、召开班主任会议。常规教育主题：关爱他人；2、班级文化建设；3、建立 问题学生电子档案；4、留守儿童之家建设布置1、常规教育 主题： 文明礼仪；2、组织家访；3、“清明节” 节日教育；4、 班会课展示与交流；5、班主任论坛班级读书活动交流。常规教育主题：1、感恩父母；2、开展感恩父母亲系列 活动；3、召开班主任会议。常规教育主题：1、学习