九年级物理 第三节《大气压强》学案（第二课时）人教新课标版

1、第三节大气压强学案（第二课时）学习目标：1、 了解大气压随高度变化的规律，认识天气变化对大气压的影响。2、 了解液体沸点与气压的关系。3、 认识气体压强与体积的关系。4、 了解抽水机的工作原理，认识生活中利用大气压的现象，并能用大气压的知识解释相关现象。情景导入：小明父子是一对登山爱好者，一次两人登上了一座高山，在上山用锅烧水，结果水很快沸腾了，小明感觉水烧开的时间明显比家中时快，用携带的温度计测了一下水温，仅有75摄氏度，他回想起八年级学“沸腾”时老师说过的话，水在一标准大气压下沸点是100摄氏度，液体沸点与气压有关，为什么水在75摄氏度就沸腾了呢？自主学习，合作交流一、大气压与高度的关系右

2、图显示的是大气压随高度变化的情况，读图完成：地球上的大气压不是固定不变的。不同高度的地方大气压不一样。离地面越高，空气越，那里的大气压越。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压约减小pa.在海平面处的大气压约为标准大气压，高山上的大气压比海平面的。2003年我国登山队登珠峰时曾在7028米处建立营地，看图可得，该营地的大气压约为pa.由刚才所得大气压随高度变化规律可知，小明登到高山处时气压，水的沸点。这说明液体沸点随气压的降低而。当时煮食物（难、易）煮熟，要想煮熟食物可采取办法。2、 气体压强与体积的关系。1、演示注射器实验。2、刚才实验中，注射器针筒内封闭了一定质量的气体，一开始注射

3、器活塞没有移动，说明内外压强，向外拉动活塞，筒内气体质量，体积，松手后活塞向里移动，说明筒内气体压强外界大气压。（“大于”，“小于”“等于”）向内推动活塞时筒内气体质量，体积，压强。3、归纳结论：。三、气压随天气的变化。天气的变化也会影响大气压的大小。一般地，阴天下雨的大气压会，晴朗、干燥时的大气压；夏天大气压，冬天大气压。四 气压计阅读课本88页后两段，回答下列问题。1、叫气压计。2、水银气压计的优缺点是。3、用的比较多的气压计是又叫。五、大气压的应用1、通过观察视频，了解活塞式抽水机和离心式水泵的工作原理是利用来把水抽上来的， 并对照课本89页想想议议说说他们的工作过程。2、用大气压的知识

4、解释钢笔吸墨水的过程，生活中还有那些实例利用到了大气压、。当堂训练，巩固提高。1、首先测出大气压的科学家是意大利的，标准大气压的值是，海平面的大气压约为。2、大气压随高度变化规律是：离地面越高，大气压越，在海拔m内每升高m，大气压减小pa.当比海平面升高1000m时，此处大气压为pa。3、我们知道的气压计有和两种。4活塞式抽水机是利用_把水由低处抽到高处，最多只能把离抽水机_深处的水抽到高处5、登山运动员带着水银气压计登山过程中，水银气压计的水银柱高度将会逐渐_6下列各项应用中，不必利用大气压强作用的是a活塞式抽水机 b离心式水泵c船闸 d向钢笔胆中吸墨水7氢气球升到一定高度可能破裂，其原因是

5、a地球对气球的吸引力减小b空气稀薄，球内气体压强大于球外大气压c空气稀薄，球内气体压强小于球外大气压d高空温度较低8取一个小瓶，用嘴从瓶内吸出一部分空气，小瓶就会挂在嘴唇上，这是因为a嘴把瓶子吸住了b瓶外气压大于瓶内气体的压强c瓶内气体压强的作用d嘴和瓶之间的摩擦作用9下列事例中不是利用大气压的是 （ ） a把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服 b用胶头滴管吸取药液 c茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出 d用力下压打气筒的活塞，把气充进轮胎中10.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,当胸部容积扩大时,其内压强与大气压的关系是( )a 大于大气压 b 等于大气压 c 小于大气压 d 先大于大气压,后小于大气压11.关于大气压的变化,以下错误的是( )a 在不同的地方,大气压可能不同 b 在同一地方,不同时间的大气压可能不同c 离