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文档简介
1、中班数学公开课教案图形王国智闯关含ppt课件 活动目标:1.能按照不同色彩图形罗列逻辑举行排序.2.培养幼儿初步的观看与比较能力,提高幼儿推断推理能力。活动预备:不同色彩,外形罗列的手链2条,做好一半的不同罗列的项链3条,幼儿人手一条腰带,黄色,蓝色,橙色的圆形各若干。查看课件:下载地址:活动过程:(闯第一关)师:小伴侣们,今日图形王国的国王给教师打了个电话,她想请我们小伴侣去参与他们的元旦舞会,你们想去吗?幼:想。师:可是,国王说了,不是这么简单就可以去的,要闯过国王三关的小伴侣才可以去的,你们有没有信念?幼:有。师:好,让我们来看一下国王都给我们出了什么难题。你们看,国王把任务都放在了这个
2、美丽的箱子里面,我们打开看一下把。师:是一张纸,教师来读一下把, 欢迎小伴侣来到第一关,请小伴侣找出两只手镯中的隐秘。师:让我们来看看手镯是什么样的。(出示手镯一个)师:我请小伴侣先用小眼睛看一下,然后来告知我你看到了什么?他们是怎样排队的?我们再一起来说一下。师:小伴侣发觉了图案是爱心的,然后是红,黄,红,黄,红,黄这样排队的。一红一黄一组。教师告知你们这样有逻辑的排队叫做排序。这样用不同色彩来排队,叫色彩排序。师:我们再来看看其次个手镯。同样的,你的小眼睛看到了什么?幼:圆形,蓝色,绿色,一个蓝色,一个绿色。师:假如教师要和第一个一样贴应当怎么贴呢?师:好,现在我们找到了手镯的隐秘了吗?
3、屈.教师.教.案网出处 是什么呀?排序。 (闯其次关)师:接下来我们闯第几关呢?其次关。师:本来啊,这个美丽的大箱子里海藏了一个可爱的小箱子呢!这个箱子里装的是什么呢,我们来看看哦,还是一张纸,国王说: 恭喜你们闯过第一关,我在舞会上要带的项链工匠们还没来得及做好,我想请小伴侣来帮我完成,记住哦,我喜爱按逻辑排序的图案。 本来啊,国王是想让我们做小工匠,帮他完成项链。先来看一下,做好的那一半是什么样子的。(出示第一条项链)师:请你观看一下,这条项链是怎么排序的?爱心的红红,黄黄,红红,黄黄是这样排序的,教师想到应当贴什么了,你们看看教师贴的对不对?后面再贴什么?十分好,这样我们就把第一条项链做好了。(出示其次条项链)师:来看看其次条把!这条是怎么排序的?五角星的蓝蓝绿,蓝蓝绿。你们觉得美丽吗?假如还要往下接,应当是什么色彩呀?师:国王为你们预备了做腰带的材料。在你贴之前,你可以把你要贴的放在上面看一下对不对的,觉得对了,再用胶水粘牢,贴上去,贴的时候要注重不能叠在一起,也不要离得太远,否则就不好看了。师:开头做你的腰带吧。幼儿操作。(指导检查小伴侣做的腰带)请两位做的不一样的腰带的小伴侣上台介绍自己的作品。师:现在请做好腰
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