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文档简介

1、年三下乡心得总结2021 2021 年三下乡心得总结 5 篇 2021 年三下乡心得总结 1 这条路,一旦踏上,就有种不想回头的冲动。 在这个假期,我想做一些有意义的事情,很荣幸可以陪同学院一起来完成这个暑期.实践调查活动。更荣幸的是,可以作为一名老师为这里的孩子们贡献一点微薄之力。 初到这里,环境很优美,村子被夹在两山之间,顿时有种与世隔绝的感觉。空气弥漫着泥土的气息,那是一种带有生命气息的味道。这里的天很蓝,很低,很纯净,就像这里孩子们的眼神一样。 围绕着梦想,围绕着中国梦,我们开展了以"中国梦,我的梦'为主题的作文学习课程。主要在这几天向大家展示自己各自的梦想。和他们在

2、一起学习的那几日,真的留下了许多美好的回忆,这些回忆也许会在我的人生当中刻下深深地一笔。也许这次经历不但可以改变孩子们的梦想,坚定他们的梦想,还有可能使我重新审视自己的未来。 对于这些孩子们,出生在这里意味着起点比那些出生在城市里,从小受到温室般待遇的孩子低。一幅色彩鲜艳的画,如果不加一点暗淡的颜色,又怎能更突出它的美呢?人生就像画一样,画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难,不愉快的时候。也与你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好么?但我并不觉得。一个人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短几十年,我要他走到最后时,每一个回忆都是充实的! 课上她们都是认

3、真听讲,下课也都开心的在操场上奔跑。活的很真,很自然,很有这个年龄段的活力。不像很多城市里的孩子,上课打瞌睡,下课趴着睡。一点现代青少年的活力都没有。在这片山里,我看到了希望,看到了未来。和他们在一起很轻松,很享受。我常常忘记每节课的时间,他们也不提醒我,我们就一直享受着这种感觉。晚上他们回来我们的营地找我玩耍。我会教他们玩一些益智类的游戏等等。他们很开心接触一些新的事物,很用心的去学。和他们在一起,我觉得自己每天过得也很充实。我真的很享受。 这几日来,最痛苦的事莫过于离别,时间总是在不经意间悄悄地流逝了。我很不愿意看到同学们眼中泛出的泪水,我多想告诉他们,我比你们还舍不得。我要坚持,如果我不

4、坚持,他们会更不坚强。离别时,我收到他们的笔记本,上面还有每一个人对我想说的话。还有一瓶星星。后来我知道,那是他们好几个晚上熬夜才做出来的。我谢谢他们,不仅是这些用了心的礼物,更感谢他们这些天带给我的回忆,让我从新看到这个世界的另一片角落。那里很美,有青山流水,有碧绿蓝天,有纯净的眼神,纯洁的心。我爱这里,我怀念这里,怀念你们,怀念有我的咱们。 轻轻的我走了,带走了回忆,带走了记忆。中国梦承载着数十亿人们的希望。我看到了,他就在这,测鱼我们的家。 2021 年三下乡心得总结 2 大学的第一个暑假,没有了繁重的暑假作业,没有了频繁的补课,一下子自由了许多,年轻的我们总想再做点什么,总想体验一下在

5、大学里无法体验的生活,于是,我们 9 个满怀热情的同学走到了一起,组成了魅力东平小分队,共同走进泰安市东平县,去探寻那里的改革开放发展政策和成果。 我们计划活动时间为5天,在这5天内,将从当地环境、工业、教育等方面变 化对其进行分析总结以便进行学习,并结合发展战略为其分析,为当地更好的发展提出意见和建议。我们的活动主要有前往东平县县委,采访相关负责人,了解县志及东平县自改革开放以来的发展状况,询问乡镇下一步发展战略;熟悉当地风土人情,观察城区环境的变迁,基础设施及民众生活的变化;采访旅游资源开发方面负责人,了解东平县近几年来在旅游业方面的发展现状及以后的发展战略并做记录;参观"东方好

6、莱坞'-水浒城影视基地,国家 4a 级景区,山东省第二大淡水湖-东平湖,罗贯中故里;到大羊新工业开发区进行参观和学习,了解东平县以信息技术为核心的工业技术改革和创新以及下一步发展规划及发展方向;走访当地学校,了解学校的发展历程,校史文化,学校发展目标,采访校长及老师,了解学校在教育变革中的改变,未来几年发展目标;到居民区,人流密集的地方发放关于幸福感调查问卷,采访当地老人,了解东平县的变迁及发展,以及目前存在的问题,人们希望改进的方面。 暑假.实践"三下乡'活动旨在锻炼学生、了解.、做些实事、解决问题。都说下乡的日子是艰苦的,但我们还是选择了,而且我们相信我们的选择,

7、并为之坚持、拼搏到最后!我一直坚信,只有经历过苦难的洗礼,人那颗稚嫩的心才能渐渐褪去柔弱的外表,才能成熟坚强起来,虽有风霜雨雪的沧桑,却不乏苍劲有力的坚韧不屈。正如诗中所言"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。 七月,是收获的季节。我相信,经过这次三下乡活动,我一定会经历我不曾经历过的,收获我不曾想过的。 2021 年三下乡心得总结 3 都说幸福总是很短,回忆却那么长. "三下乡'活动已于瞬然间诺随风逝,眼前却依旧促足于彼时的风景,久久 未得弥散。甚多时候,还以为自己可以狠狠的抓住幸福绝不放手,诸

8、不知,伊亦如流沙般陨落于指间,消失了,及永远消逝了. 还记得初来时;望着周边的青山绕林、沧海绿茵,此等别致的自然之美自是让人心宁舒畅、怡情悦愉。 还记得半夜结伴去井边洗衣;虫鸣、狗吠、欢颜、嘻语,让寂寥的有些彻底的夜休得沉沦汩没。 还记得第一次做调查;信心满满的释然与未知的憧憬相互交织相错,让本已是蠢蠢欲燃的心愈加激昂。 还记得那回爬天马山;莫多人,相扶行,一袭俏言暖人心:断荆棘,穿荆棘,没入深处休可行。 还记得晚上一起记日记作总结;人于此心却畅游驰骋于此天之所行所事所感,集思一日之精华,用文字祭奠那快乐抑或忧伤。 还记得一起游衡山;漫步于山间崎道,穿行于林间岔路;观树影婆娑,聆虫鸣乐章;一路

9、攀爬至顶,似已于凌驾九天之上,观万山竟拔,看云雾齐聚;仰望苍穹,俯视群山;放眼天地间,尽收天涯路。 还记得一起入村民家中做调查,一起吃西瓜,一起数弯道,一起看蛇于水中游,一起真心话大冒险,一起.呵,一切的一切竟是那么短暂却又那么美好。尽皆已随风逝,奈何心却依旧迷恋那淡淡的稻香同那泥土的芬芳。星月夜,吾独自神伤;微风过,却是无语凝噎。 伊人、伊笑,诺如浮花浪蕊,尽逝风雨中,却驻心田尖;此情、此感,莫如烟花:消逝,只为瞬间的绚烂,永生,只因绚烂的瞬间。 珍藏,我的"三下乡'! 2021 年三下乡心得总结 4 大二的这年暑假,我有幸参加了院上组织的暑期三下乡.实践活动,从各个分队竞

10、争选拔,到组织人员具体实施,我们披荆斩棘,终于圆满完成任务。回忆起来,当中辛酸与幸福只有当事人才能体会得到。 团队名称定为"',寓意让爱心在贫瘠地区得到传播。刚开始是向系上申请这一关,团队自己定地点,时间,写详细的活动内容,经费预算,本以为这是一件很简单的事,没想到会有那么多细节问题需要解决,方方面面都要考虑到,但是无规矩不成方圆,这些是活动圆满完成的基础。经过层层选拔,各方协调,充分准备,我们终于在 7 月 8 号中午出发了!直达活动目的地:黑龙口镇牛山村。 回忆起来,首先想起来的是满眼的绿,满山的青翠欲滴,庄稼,山上的树,都像水洗过一样,虽然七月的太阳照着,还是满心的凉爽

11、与惬意!矮矮的山头一座接一座,活生生的"山'字,想起了大自然的鬼斧神工,或者说是祖先们的睿智。伸手就可以触到的核桃树,路是单行道的水泥路蜿蜒在山脚下,经过的家家户户,房前屋后,种着各种花草,时令蔬果,不用化肥和加工,天然绿色健康营养,很有桃花源记中的世外桃源的感觉。然后,我们的队伍"浩浩荡荡'的进村了,搭锅起灶,生火做饭,自己动手丰衣足食,严守活动宗旨之一"不拿群众一针一线',随后活动按计划顺利开展起来。 2021 年 7 月 8 号,在短暂的启动仪式之后,我们商洛学院学院的暑期.实践团便正式踏上了下乡实践活动之行。我们来到的是位于商洛市黑

12、龙口镇,而我们所支教的学校是一所农村小学,校园没有像样的操场,教室前一片荒芜,满地杂草,从教室的窗口望进去,感觉昏暗和狭小,不过这些丝毫没有减弱我们的.,接下来的日子里孩子们的表现更是让我们倍感欣慰。 最激动的当然还是第一次站上讲台的时候,那一声亲切的"老师'!7 月 9 号 清早,我们还在洗漱的时候,提前通知好的孩子们已经到了学校!围在我们旁边好奇的问这问那,然后,我们迎着清晨的第一缕阳光向目的学校出发了,走了大概一个小时,终于到了,首先映入眼帘的是那一张张执着的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。我教的是二年级的小学生,整个课堂从画画开始,先让他们在黑板上画上自己熟悉

13、的东西,然后我们写出英语单词教他们读,书声琅琅,忽然感觉这也是一种幸福,是从其它任何想方面所满足不了的。课间活动时间,由于我好奇他们玩的"照相机'(一种纸叠的玩具),一个叫林子鑫的男孩要撕了课本给我重新叠一个演示!我急忙阻止了,后来我的桌上就有了各式各样的折纸,孩子们一个一个给我演示,我学着他们玩,他们给我们唱歌,声音也一样洪亮,悦耳,因为他们也喜欢展示,只是平时没有舞台罢了,更多的是开朗活泼被羞涩所代替。在这短暂的几天里,想到自己同时是学生也是老师了,角色的转换让人兴奋又新奇。很舍不得这些善良朴实的孩子。这是我第真正意义上第一次站在讲台上,我真正意识到,要上好每一节课是多么

14、的不容易。在教室这个舞台上,一节课四十分钟很快过去,而老师课前不能只准备四十分钟的内容,"台上十分钟,台下十年功',只有以这种严格的要求去衡量自己,你的课才能上得称心如意。还有很多令人感动的事情,每每想起来让人心里无比温暖。这次活动时间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。 七月流火,酷热难耐,支教的生活是艰辛的,农村的教师生活是城市无法想象的,我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助,生活得以有条不紊地进行,餐桌上我们集思广益,共同探讨教学问题,交流教学心得和体会使我们共同进步,顺利完成学校交与我们的任务。 这些山区孩子

15、们的共同点一样,他们家庭贫穷,所以他们要不懈努力渴望通 过知识改变家庭的境遇。他们的家离学校很远,所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后一直到下午放学回家。他们尊敬师长,他们吃苦耐劳,他们礼貌谦让,他们热情积极,但是他们的学习条件和城市却是天壤之别,如果不是亲眼看到,我很难想象 21 世纪科技如此发达的今天山里孩子们学习的硬件条件是那么差!在这里向感动中国里的那些在山区坚持几十年的老师们致敬!毕竟我们自己能力有限,以后有机会的话我会尽可能多帮助那些需要帮助的人。 尽管吃的住的不尽人意,但孩子们是憨厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾,在这里,

16、我简单而快乐地生活着。课堂上,孩子们用好奇和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更广阔的天地翱翔,能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。 支教的时间转眼稍纵即逝,不想道别离,却无奈要别离。一直都觉得支教是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情,没想到今年暑假的支教活动,却园了我的支教梦。这也是一次历练与心灵的洗礼,让我更清楚自己以后的方向,永远忘不了那山上的第一缕阳光,那是梦的方向,让越飞越远,越播越多! 2021 年三下乡心得总结 5 1 月 24 日至 1 月 31 日,我随广西玉林仁东寒假志愿团仁东分团来到玉林仁东镇大棚村.实践。对于从小就比较娇生惯养的

17、我来说,是一次难得的经历。短短的 9 天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。 大棚村是远近闻名的文明村,全村耕地面积 1550 亩,住户面积 200 亩,*户人家,800 口人,其中党员*名。村固定资产*万,村民每年平均收入 1*元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。甘村长自_年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的 老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁一望无际的大蒜田,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的

18、宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。 听村里的领导介绍,村里的主要收入于种植业,其中 200 亩潮菜收益可达每亩 1*元左右,而大蒜更是达到了每亩_元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一罐头厂,在村里投入生产,但不到 3 年,罐头厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。 人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给村民上课的过程中,这个烙印日渐加深。 下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面

19、临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展. 这次.实践的时间为 9 天,参加队员有*名。在这短短的几天里,我们主要开展了四项较大的活动,下面我就简要的进行一下汇报。 一、"放飞孩子的梦想,托起明天的太阳'主题班会。 在关爱留守儿童的活动上,我们组主持的专题叫"关爱花朵,精彩大棚',做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识,那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时,孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我,缺爱、纯真、努力、上

20、进是在场 的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求泪水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。 和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着春天在哪里时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。 在这些孩子的身上,我真正体会到了"我们.对留守孩子的关爱是重要的'这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了! 我们

21、的这次活动得到了当地领导、村委、村民的一致好评。 二、走访农民,寻找科技带头人。 为了尽快了解大棚村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实。 村干部介绍说:"大棚村共一万三千亩耕地,种植的主要作物是水稻,其他还种一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、鸭、鸡等传统品种,特种养殖还没有。' 我们组有个成员是农学院学机械的学生,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我们问到这个问题时,村干部很干脆的回答:&qu

22、ot;我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农民手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。'当时我真的很惊讶,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时,他们是 这样回答的:"如果都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?'我想农民他们是有自己的想法的,也许他们就是这么认识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不可能改变他们的思想,就没有在往下追问。 于是我们就转换话题,说:"在现在的这种耕作过程中,有没有哪种工作是农民认为比较繁重的,希望由机械代替的?'村干部想了想说:"现在有一个问题就是水稻田被收割后

23、,翻地再种主要由人力和畜力来完成,又费时又费力。希望有一种耕田的机器代劳。'我个人认为,市场上应当有这种机器,只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找。 其他的队员也就他们自己的专业问了些问题,例如,学法律的就比较关心农业的法规政策等问题,像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候,我就仔细地听,然后认真地作笔记,我想虽然这些跟我的专业不相关,但是多知道一些总没有坏处。 座谈大概持续了两个小时,我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识,但光听村干部讲,是绝对不能完全了解的,所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。 吃过午饭,我们来到一家养鸡

24、的专业户,它是全村开始养鸡较早的一家,直到今年已经 5 年了。我们去的那天是下午,正好她丈夫赶着鸡场去看看了,家中只有女主人和 3 岁的小女儿在,15 岁的大女儿今年开学上初二,放假去学校补课了。 她家养鸡的数目是全村最多的,现在有 500 只呢;总共有 4 亩半地,除了一亩地种的是粮食,其余种的都是青菜,每年收获的大米和水稻有一般是用来喂鸡,但据她所说,这些是远远不够的,还需要一定量的饲料。 为了节约时间,我们制定了十六字的访问过程,即"赠送资料、说明来意、 了解情况、记录问题'。有了明确的过程,我们访问起来,越来越得心应手了。 三、建立"农学院农村发展研究会旧堡农业科技服务站',与当地进行长期合作。 建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使农大的学生与农民保持密切的联系,充分了解农民的需求,在他们的学习当中,根据自己的兴趣爱好有所侧重,真正做到学有所用,这样,他们学习起来就更有动力了; 同时,农民也能得到真正的实惠,首先,他们所提供的资料、信息都是免费的,没有经济利益在其中,也就不存在什么欺骗,不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民,他们不会;其次,是

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