学年第二学期教学工作计划

1、回龙镇中央小学回小通2021 10号20212021学年度第二学期教学工作方案为了更好贯彻落实党的教育方针,进一步强化学校教育教学治理, 积极推进根底教育课程改革,全面提升教学质量.根据回小通202104号 ?二O一二年工作要点?,特制定本学期教学工作方案.一、指导思想坚持以科学开展观为指导,深入学习贵州省?贵州教师誓词?,全面 贯彻落实?教育法?、?义务教育法?、?教师法?、?未成年人保护法?等 教育法律法规；高举开展、团结、奋斗的旗帜,发扬红军长征精神,构 建社会主义核心价值体系.大力推进素质教育,开展幼儿教育,促进教 育公平；全面提升教学质量和治理水平,促进学校全面协调可持续开展； 认真

2、执行?遵义市教育局关于调查义务教育阶段课程方案的通知? 和?习 水县教育局关于增强中小学教学常规标准治理的实施意见?,以及学校?2021年工作要点?的具体要求.坚持以提升教学质量为中央,提升教 师的政治思想素质和教育科研水平为重点,保证义务教育均衡开展._工作要点：1、教学质量全县监控检测有9个以上学科含音、体、美获全县 第一名,努力实现学校综合考评“四连冠目标.2、根据?遵义市教育局关于调整义务教育阶段课程方案的通知? 要 求,排齐排足学科课程课时,认真组织教师业务学习和政治学习,增强 教师依法执教的水平和意识.3、严格教常规过程治理,积极探索教师集体备课除语、数外和 电子备课教案.进一步加

3、大课堂教学的跟踪力度,增强课堂原生态教学 调研工作,大力实施课堂有效教学.4、认真做好教育部全国教育科学规划课题小学语文“开展与创新教 育子课题?强化语言积累 促进学生个性化作文水平的提升?的实施工 作和中央教科所“十一五规划国家级重点课题“和谐德育子课题?贴 近生活、贴近学生、贴近实际的创新德育方法?的结题工作.实现教育科研水平稳步提升,保证省根底教育文明礼仪课题立项、开题和实施.5、坚持月考、中期考、期末考,以考促教,以考促学,以考促提升. 继续实施教学质量监控红、黄、橙“三色预警机制,强化教学质量的“三重治理重点监控、重点治理、重点督导.6、严格执行各科教学质量目标和提升教学质量的举措方

4、法. 坚持学 月测试和教学质量目标治理,把教学质量纳入教师绩效考核的重要内容. 扎实推进读书工程建设,创立“书香校园.组织学科带头人到村校进行 巡回讲课及指导村校教师教学.继续实施教学质量“一票否决制和责 任追究制,开展品德与社会、科学、外语学科优质课评选活动.增强写 字教学,开展第二届师生书法比赛和文明礼仪教育演讲、手抄报、绘画 比赛.开展教师教学技能大赛教案编写、方案、上课、说课比赛,评选教学能手.开展外语知识大赛.组织参加教育部语言文字应用司组织 的“感恩作文比赛.保证教学质量在 2021年根底上再上一个台阶.7、根据省、市、县、镇义务教育均衡开展实施方案要求制定实施意 见.做严做实做细

5、义务教育均衡开展的根底性工作,搞好软件资料建设、 保学控辍及扫盲农技工作.搞好学前教育突破性开展的前期准备工作, 积极配合政府和中学搞好幼儿园选址,大力开展学前教育.开展扫盲和 农民实用技术培训,保证学前三年入园率达65%,学前一年入学率达90%, 7-12周岁入学率达99%, 3-5周岁人口入学率达95%,开展文化户口复查 录入工作,力争2021年达标并通过国家验收.8、认真搞好省、市、县骨干教师的培养和培训工作.选拔和培养一 名省级骨干教师,一名市级骨干教师,二名县级骨干教师,五名镇级骨 干教师.切实增强骨干教师治理,充分发挥骨干教师的示范作用.9、根据教师继续教育“十二五工程的要求,继续

6、搞好新课标、新 教材的培训,抓好“决战课堂、新教材大练兵活动.围绕义务教育均 衡开展的要求,开展教师学历提升工作,保证小学专任教师专科以上学 历达80%以上.10、强化学校已有图书、仪器的借阅和使用,进一步增强“普实 教学工作,保证教师演示和学生分组实验开出率达标.11、增强学校网站建设和远程教育“村校结合工作,努力提升教 师运用远教资源进行教学研究、课件制作及常规办公的水平,提升教师 现代教育技术水平,促进教师专业化成长.12、推进群众科研,提升教师科研水平.一是完善开展与创新教育 课题和和谐德育课题的研究与实验和结题工作；二是继续抓好教师技能 大赛工作,选拔教师参加县、市组织的教师技能大赛

7、即：备课、上课、 评课、课件制作；三是作好校本教材和课题结题成果的编写工作.四是 开展品德、科学、外语学科校级学科带头人暨优质课评选.五是申报立 项贵州省教育厅德育科研课题.13、标准业务档案治理,严格学生转学、休复学治理,认真清理学 生流动情况,使学籍治理标准化.14、开展“日记一语、日行一善的活动.坚持每个学生每天撰写一篇文明日记,培养学生良好的行为习惯.坚持每周之星评选,充分发 挥学生的鼓励作用.15、实施教师专业化成长“六个一 工程每年写一篇教育教学论 文发表或评奖、每年上一节优质课、每期参加一次教育教学竞赛、每期 辅导一名学生获奖,每期撰写一个优秀教育案例和优秀教学案例、每期 写一份

8、教育教学总结.增强“十二五期间教师继续教育和师德教育, 实施名师战略和名师工程.搞好校本教研,选拔和培养省、市、县骨干 教师.完善教师专业化成长记录袋.三、具体工作举措：严格执行新课程标准、县教育和科技局的文件精神,排齐排足学科 课程,在教学中不断渗透深化根底教育课程改革的理念.通过学习,不 断提升教师的政治素质和业务水平.不断标准教师的教育教学行为,严 禁体罚和变相体罚学生,及时纠正教师在教学工作中的不良现象.充分 调动学生的学习积极性和自觉性,全面推行适应我校学生全面开展的素 质教育,果断取消让学生死记硬背的学习方法和填鸭式的教学模式,给 学生营造轻松、愉快的学习气氛,构建和谐的育人环境.

9、1、强化教学常规精细化、标准化治理过程,严格执行 ?习水县教育 局关于增强中小学教学常规标准治理的实施意见?.1切实增强教学常规标准治理.教师学科学期教学方案必须认真分 析学生的认知水平,认真填写优生、中等生、学困生在班级比例及相关 情况、优生培养目标、学困生转化举措、课标大纲要求,教材内容 分析和章节单元、课课时方案安排,设计好单元、课教学目标、实 验或实践活动安排、章单元、课教学目标情况和教学反思.班级工 作方案必须如实填写学生的根本情况分析,认真填写学生的学习习惯、 纪律及品德、体质状况、团队精神、班级特点和工作任务及举措,明确 月份周次教育活动和实践活动的内容、形式和要求及举措,完善学

10、生情 况登记表.2实行教学常规日查制,细化教学常规过程治理,加大课堂跟踪督 查的力度,实施听课和查课制,随堂检查教师备、上课情况,加大课堂 教学跟踪督查力度.校长、教导主任每学期听课不得少于20节,教研组长每学期听课18节,教师之间相互听课每月不少于 4节.严格督导教师 课前认真钻研教材,写好教学设计和及时进行作业批改.教研组要严格 教师备课、作业批改的检查登记,对常规中不标准行为和马虎应付行为 要及时指出并限期改正.作业批改要求语文低段一天一次,中高段一课 一次.写字练习一、二年级坚持每周 2次,三至六年级坚持每周一次, 并要求有备课,有作业批改.低、中段每周设置一节说话练习课.要求 三至六

11、年级学生坚持每天一篇读书笔记、文明日记和数学笔记3-4年级 50字左右,5-6年级100字左右中高段大作文八次,作文批改要做到 眉批、段批、句批、尾批,评语要结合实际,有作文评讲.数学作业坚 持每天一次,并按要求将作业完成情况写在备课教学反思中.其余学科 作业根据教材内容进行科学布置和认真批改.(3)开展“家长开放日,向家长开放课堂.不断优化课堂教学,提升 课堂教学效益.教师在课堂教学中要做到五优化(即优化教学目标,优 化教学节奏,优化教学活动,优化教学过程,优化教学设计).在组织教 学过程中,要求语言标准(必须使用普通话时行)、教态端庄、传授知识 准确,注重学生创新精神和实践水平的培养,善于

12、激发学生的学习兴趣, 向课堂教学40分钟取质量.(4)在教学过程中要实行辅优、推中、补差的教学举措.各班要根据 学生实际制定辅优、推中、补差的具体举措.班级要建立帮困助学小组, 在学生之间开展“手拉手、一帮一的互助教学活动.认真做好辅导学 生记录,辅导学生每月不得少于 4次,记录上要有学生签名.(5)注重教学信息反应,严格实行月考治理方法.及时检查学生对所 学知识的掌握运用情况,认真做好质量分析,及时查漏补缺,不断改良 教育教学方法.对不达标的学科教师,要进行问题谈话,帮助其专业成 长.(6)优化班级治理工作,努力打造个性化班级特色文化.要求各班设 立卫生角、图书角和荣誉角,制定班主任工作承诺

13、书,不断完善学生请 假制度,学生请假必须凭请假条,班主任签字后到教导处审批,否那么学 校不予认可,按缺勤计入考勤.认真做好家访工作,主动和家长沟通, 形成齐抓共管的教育气氛,要求教师每月家访不得少于2次,且要做好家访记录,家访记录需家长签名后认可.各班可根据班级教学工作的需 要组织召开学生家长会,要求提前作好相关会务资料后向教务处申报, 经教务处同意(派员参加)前方可进行,会议结束后要及时作好会议记 录和相关图片资料的收集整理工作.(7)狠抓晨读和学生家庭作业的督导检查工作,不断提升家庭作业家 长监管和教师督查的力度.(8)科学布置学生的课堂作业,着力提升作业批改质量.作业的布置 要根据教材内

14、容的要求,认真精选有代表性的习题科学安排,使学生既 能举一反三,又能触类旁通,便于理解和稳固新知.要求学生作业书写 必须认真,教师评语要实事求是,既要指出缺点和缺乏之处,又要肯定 优点,鼓励学生上进.2、 “以校为本搞好学校教育科研工作.(1)根据学校具体实际,拟定本学期教研工作方案.成立语文教研组, 数学教研组、综合教研组、远程教育教研组和德育工作教研组,结合学 校实际开展教学研讨活动.(2)开展课题研究实验课的竞赛评选活动,评选出优秀课例送课题组 参评.继续深入开展“新教材课堂大练兵活动,鼓励教师上公开课、 示范课、接待课、外派课、优质课、研究课.本学期语文学科教研的重 点是：1-2年级的

15、汉语拼音教学、识字教学；3-6年级的口语交际和作文 教学；数学学科教研的重点是：1 2年级重点进行心算和笔算练习；3-6 年级重点进行笔算、应用题解答水平的练习；品德与社会学科的重点是 理解、积累和实践水平方面的练习；科学学科的教学重点是科学知识的普及教育和学生动手、动脑实验水平的培养；音乐、体育、美术、英语 等学科,既要关注学生的特长培养,又要注重学生的全面开展.3增强对英语课教学的治理和督查力度,着力抓好我校英语教学, 保证上足英语教学课时,让学生学英语有兴趣、有收获,要求教师课科 学合理布置好课堂作业,并认真批改.4认真完成“和谐德育课题和“小学语文开展与创新教育两个 课题的结题和抓好省

16、级德育科研课题的立项实施工作,提升教师的教育 科研水平,促进教师专业化成长.3、开展形式多样的教育教学活动,丰富学生的课余生活.本期将组 织学生开展书法、美术、作文和数学根底知识比赛等活动.利用“5.1、“6.1、“7.1、“120运动等重大节日,开展丰富多彩的活动,努力作 好第三届校园科技文化艺术节的筹备工作.4、增强现代远程教育设备的治理和使用工作, 充分发挥图书仪器和 现代远程教育的作用,科学整合课程教育资源,积极参加各种远程教育 比赛活动,切实为学校教学质量工程的提升效劳.5、严格图书仪器治理和使用,对图书仪器的借阅使用情况要认真督 查,并作好记载.扎实开展“普实教学工作,按课程要求进

17、行教师演 示和学生分组实验教学工作,辅导学生认真填写实验报告册,要求实验 教师必须根据教材实验教学目录,有序地开展好实验教学,“普实教研组要认真做好班级实验教学登记,计入实验教师学月常规考核在学校 具备实验教学条件情况下没有实验器材的实验工程不计入,缺1次扣 考核分1分.同时,“普实教研组要做好相关资料的收集和整理工 作.6、继续抓好小学教师继教教育工作,认真贯彻执行县继续教育工作 会议精神,建立建全教师成长记录袋,扎实开展教师继续教育工作.积 极组织教师参加计算机和网络教育平台培训,抽调优秀中青年教师参加 省、市、县骨干教师培训.重视名师培训工作,积极鼓励支持教师参加 函授、自考、开放教育等

18、各种学历补偿教育和计算机、普通话等级测试, 不断提升教师的综合素质.7、建立义务教育均衡开展工作责任制.抓好保学控辍工作和学前教 育突破性开展工作,搞好软件资料建设,为 2021年省级验收打下坚实基 础.8、增强考纪考风建设.以考风促进教风和学风的形成,每学月邀请 1-2名优秀学生家长参加月考巡视,探索家校齐抓共管的新模式.利用月 考对学生进行客观公正评价,努力营造一个考风正、考纪严、水分少、 促勤奋、成绩优的良好气氛.9、继续深化“五比五看活动.在教师中开展：比一比谁的敬业 精神最强,看一看谁能出满勤；比一比谁的教学质量最高,看一看谁实 干精神最来劲；比一比谁的课上得最好,看一看谁的作业批改

19、最认真； 比一比谁的教研意识最强,看一看谁的教研成果最多；比一比谁最关爱 留守儿童、特困生,看一看谁的学科成绩进步最大；在学生中开展：比一比谁最遵章守纪,看一看谁获“每周之星最多；比一比谁学习最 刻苦,看一看谁学习成绩最优异；比一比谁最文明礼貌,看一看谁最孝 敬父母、尊敬师长；比一比谁最讲究卫生,看一看谁着装最整洁；比一 比谁最老实守信,看一看谁最乐于助人；在家长中开展：比一比谁家 孩子最用功,看一看谁家孩子成绩最优异；比一比谁家孩子最遵守纪律, 看一看谁家孩子违章违纪最少；比一比谁家孩子最有礼貌,看一看谁家 孩子最孝敬父母长辈；比一比谁家孩子最讲究卫生,看一看谁家孩子服 装最整洁；比一比谁家

20、孩子最老实守信,看一看谁家孩子乐于助人.10、校园“五化工作.认真做好现有校园文化的治理和保护工作, 切实做到净化名人墙、伟人墙和孝敬墙,绿化花坛和实验基地,美化校 园环境,硬化教学设施,优化整合现代远程教育课程资源.11、进一步增强学前教育,严格执行学前班学月考核制度,努力提 高学前教育质量.积极探索学前教学治理“ 2111新模式即：坚持语、 数根底知识教学理念,做到每周语、数学科作业批改至少各2次作业要求布置科学、数量适度；每周美术作业批改至少1次；每周1支歌周五下午教务处组织人员验收,并作好记录；每2个周1个舞蹈第 二周下午教务处组织人员验收,并作好记录注明：所验收的歌曲和舞 蹈不准重复

21、,努力实现幼儿智力启蒙开发和兴趣爱好个性开展.12、认真抓好教师教学常规和班级治理考核工作,公平、公正、公 开地进行教师学月常规和班级治理考核,及时肯定老师们的工作成绩.13、认真做好档案资料的收集整理,为教师个人职称评聘提供真 实、具体的档案资料.14、增强师资队伍建设,着力搞好教师专项培训和小学教师十二 五继续教育工作,抓好教师学历提升工作和骨干教师的培养培训.四、学月具体工作：第一学月：1、报名注册,清理学生入学情况,做好业务报表的填报工作.2、发放教科书,教学用品.3、编排课程,发放教师作息时间表、课程表、教师值周表.4、督导教师拟定学科教学工作方案、班级工作方案和分治理工作计 划.5、组织教研组审查各类方案的拟定情况.6、安排并检查班级布置和校刊的出刊质量.7、对教师学月常规和班级治理工作进行检查考核.第二学月：1、语文教研组负责组织开展第二届师生书法比赛.2、检查学